صمت الحزن
16-05-2008, 01:09 PM
أيتها المرشدة أيهما أنتِ
صفات المرشدة الإيجابية عند حدوث مشكلة :
1- تبتسم
2- تكون هادئة
3- تستمع باهتمام
4- تناقش بحب
5- تعبر عن رأيها بشفافية
6- ترشد المخطئة إلى وسائل تعينها على عدم تكرار الخطأ
7- تُشعر المخطئة بأن الخطأ ليس في شخصها و إنما في السلوك الذي فعلته .
8- تترك الفرصة لصاحبة المشكلة للتصحيح
9- تبحث و تتابع
10- لا تذكر صاحبة الخطأ بخطئها
11- تكتم السر
12- أيضا تبتسم .
صفات المرشدة السلبية عند حدوث مشكلة :
1- تغضب
2- لا تبحث عن السبب
3- لا تعطي المجال للتعبير أو التبرير
4- لا تراعي خصائص النمو لدى الطالبات في كل مرحلة
5-لا تفرق بين من تخطىء لأول مرة ومن تكرر منها الخطأ
6- تلجأ إلى العقاب مباشرة
7- تجد صعوبة في جذب الطالبات إليها
8- تعطي المشكلة أكبر من حجمها
9- تذكر الطالبة المخطئة بخطئها دائما
10- توجه اللوم إلى ذات المخطئة و ليس إلى سلوكها
11- لا تقبل إعتذار أو أسف الطالبة المخطئة
12- تتذمرمن عدم انضباط الطالبات .
تحياتي
صفات المرشدة الإيجابية عند حدوث مشكلة :
1- تبتسم
2- تكون هادئة
3- تستمع باهتمام
4- تناقش بحب
5- تعبر عن رأيها بشفافية
6- ترشد المخطئة إلى وسائل تعينها على عدم تكرار الخطأ
7- تُشعر المخطئة بأن الخطأ ليس في شخصها و إنما في السلوك الذي فعلته .
8- تترك الفرصة لصاحبة المشكلة للتصحيح
9- تبحث و تتابع
10- لا تذكر صاحبة الخطأ بخطئها
11- تكتم السر
12- أيضا تبتسم .
صفات المرشدة السلبية عند حدوث مشكلة :
1- تغضب
2- لا تبحث عن السبب
3- لا تعطي المجال للتعبير أو التبرير
4- لا تراعي خصائص النمو لدى الطالبات في كل مرحلة
5-لا تفرق بين من تخطىء لأول مرة ومن تكرر منها الخطأ
6- تلجأ إلى العقاب مباشرة
7- تجد صعوبة في جذب الطالبات إليها
8- تعطي المشكلة أكبر من حجمها
9- تذكر الطالبة المخطئة بخطئها دائما
10- توجه اللوم إلى ذات المخطئة و ليس إلى سلوكها
11- لا تقبل إعتذار أو أسف الطالبة المخطئة
12- تتذمرمن عدم انضباط الطالبات .
تحياتي