رسائل مؤجلة بين المعلم والطالب........ [الأرشيف]

اذكر الله

13-04-2008, 12:20 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرساله الاولى

المرسل إليه : الأستاذة ماجدة / معلمة اللغة العربية

نوع الرسالة : رسالة عتاب

تاريخ الرسالة : 1987

المكان : مدرسة ثانوية

أستاذتي الفاضلة

في لحظات تطلعي إلى مستقبل مبهم

أراكي معلمتي فآخذ منك أفكاري وآمالي

ووقفت في أول يوم دراسي لي في المرحلة الثانوية فرأيت

مستقبلي مظلم من خلالك حفرتي في قلبي الرعب والخوف

كرهت اللغة العربية لغة القرآن ، كانت لحظات وجودك

داخل فصلي بالنسبة لي أكثر اللحظات سوءاً خلال يومي

الدراسي ,,, أيام كثيرة كنت أتحجج بالمرض كي لا أحضر

حصتك

ولا أرى نظرات الاستهزاء بجوابي الخاطئ كنت أخاف من

الإجابة أمام زميلاتي حتى أصبح صورة ضاحكه تستعينين بها

يومك كدليل لعلمك وذكائك

فكل ما أريد قوله لك أنك حفرتي في قلبي أسوأ لحظاتي مع

اللغة العربية سامحك الله وأعان الأجيال من بعدي على تخطي حصتك ..

لمياء الديوان

13-04-2008, 01:52 AM

احبائي زوار هذا المتصفح

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

خلال فترة دراستنا حين كنا طلاب

صادفنا نماذج من المعلمين

منهم من اثر فينا وزرع الطموح

وكان يتعامل معنا بالحسنى حتى اصبحوا قدوتنا

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

ومنهم من كان يظلمنا بقصد ودون قصد

يطلق علينا عبارات تلقي بأمنياتنا في البحر

كرهنا دروسهم ولم نعد نرغب في الاستمرار

وجميعنا كنا نتمنى يأتي يوم لنستطيع أن نوصل رساله لهم

لكننا لم نكن نستطيع

حتى أن نعبر عما بداخلنا ولو بظرة تعبر عما في داخلنا

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

فكرة هذا الموضوع أن نمنحكم فرصة

لان ترسلوا رسائلكم عبر الاثير

عبر الصندوق البريدي لقسم الارشاد الطلابي في منتديات غرابيل

لمعلميكم حين كنتم طلبة

او لطلبتكم ان كنتم معلمين

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

ونبغى من وراء ذلك النقاش والتفاعل وتناول كل قضية بالحوار التربوي

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

جميعنا نناقش كل رساله

سنتناولها

ونرشد صاحبها

ونكون الحكم في القضية

لعلنا نستطيع التغير

ولو بعض الشيء لما يحدث في مدارسنا

لمياء الديوان

13-04-2008, 01:58 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثانية

/

/

/

/

/

/

http://q6rr.com/uploads/52b1de9a1d.gif (http://q6rr.com)

http://q6rr.com/uploads/956db0d287.gif (http://q6rr.com)

لقد سبقتني أم الباسل ووضعت رسالة عتاب الى معلمتها
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

وأنا الان ساضع رسالة شكر فكثيرين من اساتذتنا لهم عندنا رسائل شكر مؤجله

http://q6rr.com/uploads/627f12a045.bmp (http://q6rr.com)

المرسل إليه : الأستاذة عواطف / معلمة التوحيد والثقافة الإسلامية

نوع الرسالة : رسالة شكر

تاريخ الرسالة : 1990

المكان : مدرسة ثانوية

إليك معلمتي إلى الشمعة التي تحترق

لتنير للآخرين طريقهم , إلى الزهرة

التي تذبل مع الزمن لتجعل غيرها من

البراعم تنمو وتتفتح وتأخذ دورها

بالحياة ها أنا معلمتي أقف اليوم

عاجزة عن التعبير أمام حضرتك

وشموخك وهيبتك ولا يسعني إلا أن أقف

إحتراماً وإعترافاً بجميلك ولن أنسى

في يوم أفضالك وحسن إرشادك وتعاملك

وما لمسته من حبك للجميع وتحفيزك

الدائم الذي غرس في نفسي حب العلم

من خلال عطائك الذي أنار دربي وقلبي

وفي نهاية الكلام ماذا يمكن أن أقدم

لك مقابل النور الذي وهبتيني إياه

فأنار بصيرتي ومكني من شق طريقي

للحياه ومني لك أسمى آيات الحب

والإمتنان

http://q6rr.com/uploads/627f12a045.bmp (http://q6rr.com)

جميل الثبيتي

13-04-2008, 02:12 AM

بسم الله ولا قوة إلا بالله

اللهم صلى وسلم وبارك على سيدنا محمد

لم يخب ظني يوما بهذا المنتدى التعليمي

وكنت وما زلت اشير له بالبنان

يحمل بين جنباته جهابذة العلم وقمم التربويين

وخلاصة الفكر وهدف التوجيه

الدكتورة لمياء الديوان

الأستاذة والمربية أذكر الله

قمة الفكر ألأستاذة قمم

لله دركم

إلى إدارة غرابيل

هنا يلتقي الإبداع

هنا يكون العمل

هناتقف الكلمات حائرة في وصف عملكم

سأعود محملا برسائل الحب والعتاب

لمن كان ومازال له أثر في عمق اعماقي سلبا وإيجابا

من المرحلة الإبتدائية وحتى مرحلتي الجامعية

الأخوات الفاضلات

جزاكم الله خير الجزاء

!! التوفي !!

13-04-2008, 03:28 AM

http://www.yesmeenah.com/smiles/smiles/48/1-%20(145).gif (http://www.yesmeenah.com)

الأخوات العزيزات
لمياء الديوان
أذكر الله
قِمَم
تميز وعطاء بلا حدود
يسعدني تواجدي في متصفحكن
ولي عودة بإذنه تعالى لإرسال بعض الرسائل
دمتن بسعادة
أختكن التوفي
http://www.yesmeenah.com/smiles/smiles/48/1-%20(145).gif (http://www.yesmeenah.com)

طيبه عجام

13-04-2008, 10:04 AM

مع كل حبي لمعلماتي أخط كلماتي

http://q6rr.com/uploads/0cf3d0afe2.gif (http://q6rr.com)

موضوع حين قرأت عنوانه أيقنت أنه سيكون رائع

وحين دخلت ووجدت وكما قال استاذنا جميل

أسماء لامعة في سماء غرابيل اقلام تربويةمميزة

تأكدت بأننا سنحضر هنا لنناقش قضية من واقع مدارسنا

وفي جانب اخر

كم شعرنا بظلم احدهم

وكم بكينا لمواقفهم معنا

نعم كم كنا نخاف من بعضهم

نعم كم كنا نبكي خوفا من بعضهم

ولاننا لاحول ولا قوة

ولا نستطيع البوح بما لدينا

أجلنا تلك الرسائل

شكرا لكم سوف ارسل رسالتي

طيبه عجام

13-04-2008, 10:25 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرساله الثالثه

رسالة الى / الاستاذة فريال معلمة اللغة العربية

أسم المدرسة / رابعة العدوية

التاريخ / قبل 10 سنوات

المكان / المرحلة الرابعة ابتدائي

رساله مؤجلة اكتبها اليوم لك

لاعبر لك عن أحترامي الممزوج بخوفي وكرهي للدرس الذي كنت قبلك وبعدك احبه

اتذكرين في احد صباحات وأن متواجدة في حصة اللغة العربية / درس الانشاء

اعطيتيني دفتري بعد أن صححتيه لي

كنتي قدرتي درجتي ب3 درجات وكانت الدرجه الكلية 15 درجة

انتي لا تعلمين ان هذه الدرجة هي ليس درجتي !!!!!!!!!!!!!!

بل درجة رئيس تحرير مجلة الف باء

التي كانت تصدر في العراق

قد لاتفهميني ولكني سأوضح

لانني يأست من الدرجات ( العلامات ) التي كنتي تمنحني اياها

في الدرس الذي انا أحبه قررت

ان ابحث عن مقالات لكتاب كبار وشعراء كي اضعها لكي

كي ترضي عني وتمنحني ولو 10 درجات كي انجح في درسك

اليومعلى صفحة دفتري الذي صححتيه انا كتبت

مقاله نقلتها من مجلة الف باء

وكان كاتبها رئيس التحرير نعم رئيس تحرير المجلة

سعد قاسم حمودي اديب معروف

استاذتي......استاذتي...........اس� �اذتي

انتي اليوم منحتي رئيس التحرير

فقط فقط فقط

ثلاث درجات لانني كتبت لك مقالته حرفيا

اذ حفظتها على ظهر قلب

كنت اتوقع ان تمنحي هذا الكاتب ولو 6 درجات

لكنك خيبتي ضني منحتيه 3 درجات فقط

لكنك خيبتي ضني منحتيه 3 درجات فقط

لكنك خيبتي ضني منحتيه 3 درجات فقط

فهمتيني استاذتي

ماذا افعل امام ظلمك لي ولبقية الطالبات

ولماذا كلنا نرسب باجمل درس لغتنا العربية

اذ كان ينجح في درسك اربع طالبات

احداهن ابنتك والاخرى ابنة مدريرة المدرسه

والاخريات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تحيتي لك اينما كنتي

ومع هذا انتي ملكتيني عبدا

لانكي علمتيني حرفا

أحبك لكنني لن انسى الثلاث علامااااااات

التي منحتيها للكاتب الكبير سعد قاسم حمودي

أه لو تجيبيني كم كنتي ستمنحين قيس ابن الملوح واحمد شوقي والسياب

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟

وخبريني الا زلتي تمنحين طيبه 3 درجات أم تغير الوضع الان

غالينا

13-04-2008, 10:59 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرساله الرابعة

يسعدقلبي ويبهج خاطري أن انظم للأخت
الغاليةوالحبيبة 00000أم الباسل
في هذا الموضوع الرائع والمميز كتميز طارحته
وإبداعهافنحن جميعانخجل عزيزتي أمام إبداعاتك
ولايكون لناإلاأن نمضي معكِ في هذه المسارات الرائعة
لاعدمناهذاالإبداع ومن صاغه0
فمن منا لايستشعر تلك القلوب الرقيقة التي ارتبطت قلوبنا واحاسيسنا معها في 45دقيقة من عمرنا الاتكون لهذه الطالبة المأدبة الخلوقة التي طالمااجبرتك بحسن اخلاقهاوأدبهاالجم بأن تنظري لها نظرة إجلال وتقدير وإن كناأعلى منها قدراًوأكبرمنهاعمراً فهذه الإنسانه حري بنا أن نهنئ بوجودها معنا0وكان لي نخبة من هذه الفئة0 فوجهت لهن خاطرة كنموذج لدرس الخاطرة في مادة الإنشاء في الفصل الدراسي الأول فإليكن ماكتبت0
ودمتي غلاتي بالمسرات

طالبتي العزيزة ........ بل أختي الغالية ...........

أسعد من قربي لديكِ رغم ماكابدته آنفاً من عدم توافقي النفسي والفكري معكِ ، بداية معرفتي بكِ إلا إنني اعترف لكِ بل للجميع براحتي النفسية التي أحس بها أثناء تواجدي بينكن0

رغم قصر المدة التي قضيتها معكِ ، فقد أحببت فيكِ نبل أخلاقكِ وجمال روحكِ وصفاء نفسكِ ،فلا عجب أن أنجذب لمن كانت ومازالت مثالاً للأدب والأخلاق التي طالما تاقت نفسي لأن تتمثل بها جميع طالباتي 0

أُخيتي ........
يعلم الله وحده ما أُكنه لكِ من محبة وتقديرفلم أصوغ خاطرتي هذه إلا حبا ًفيكِ لا تطفلاًعليكِ0

محبوبتي ........لا أعلم سركل هذا الإنجذاب لكِ ربما إحساسي بكِ ......وربما لتقاربنا النفسي مؤخراً .......وربمالكثرة ترددي عليكِ بحكم كثرة حصص العربي .........حقيقةً أُخيتي لا أعلم 0

أختك المتمنية لكِ
الخيردائماًوأبداً

لمياء الديوان

13-04-2008, 11:51 AM

أستاذنا القدير

الاستاذ جميل

http://q6rr.com/uploads/0e05a2487a.gif (http://q6rr.com)

كلماتك الرائعة تجعلنا نزداد اصرارا

لان نقدم لمرتادي هذا المنتدى كل مالدينا من معلومات

التوفي حبيبتي

http://q6rr.com/uploads/0e05a2487a.gif (http://q6rr.com)

نورتي المتصفح

ننتظر منك رسالتك المؤجله

تحياتي

سمووره

13-04-2008, 12:30 PM

عزيزاتي

لمياء الديوان
أذكر الله
قِمَم

أشكركم من أعماق قلبي على هذا الموضوع الرائـــع
الذي سيجعلنا نبث مافي أنفسناو محتفظين فيه طيلة سنين
فعلا موضوع يستحق كل تقدير
ولي رجعه برساله مؤجله الي معلمتي
دمتم بود

طيبه عجام

13-04-2008, 12:35 PM

لازلت انتظر دخولكم أو أن أعرف هل انا كنت على خطأ

ادرجت لها مقال على مستوى راق جدا

مقالة رئيس تحرير مجلة

لمياء الديوان

13-04-2008, 12:41 PM

طيبه عجام

http://q6rr.com/uploads/774c9951c1.gif (http://q6rr.com)

شكر لمشاركتك الفاعلة ساجيب على كا ما وضعتيه هنا

لاعبر لك عن أحترامي الممزوج بخوفي وكرهي للدرس الذي كنت قبلك وبعدك احبه

يحدث هذا ان نحب الدرس من اجل مدرس المادة ونكره الدرس من اجله ايضا وكلنا جربنا ذلك

^
^
^
^
^
^
^
^
^

اتذكرين في احد صباحات وأن متواجدة في حصة اللغة العربية / درس الانشاء

اعطيتيني دفتري بعد أن صححتيه لي

كنتي قدرتي درجتي ب3 درجات وكانت الدرجه الكلية 15 درجة

درجة يائسة جدا ليش طيبه ماكنتي تعرفي تكتبي انشاء انا ارك الان لك قدرة على التعبير

انتي لا تعلمين ان هذه الدرجة هي ليس درجتي !!!!!!!!!!!!!!

درجة من اذن ....؟؟؟؟؟؟

^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

درجة رئيس تحرير مجلة الف باء

التي كانت تصدر في العراق

رئيس التحرير شخصيا تعطيه مدرستك 3 درجات

لانني يأست من الدرجات ( العلامات ) التي كنتي تمنحني اياها

في الدرس الذي انا أحبه قررت

ان ابحث عن مقالات لكتاب كبار وشعراء كي اضعها لكي

كي ترضي عني وتمنحني ولو 10 درجات كي انجح في درسك

اليوم على صفحة دفتري الذي صححتيه انا كتبت

مقاله نقلتها من مجلة الف باء

وكان كاتبها رئيس التحرير نعم رئيس تحرير المجلة

سعد قاسم حمودي اديب معروف

نعم سعد قاسم حمودي معروف وشخص قدير متمكن

^
^
^
^
^
^
^
^
^

كنت اتوقع ان تمنحي هذا الكاتب ولو 6 درجات

لكنك خيبتي ضني منحتيه 3 درجات فقط

يااستاذة فريااااال 3درجات نصيب رئيس التحرير عندما قومتيه

^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

ماذا افعل امام ظلمك لي ولبقية الطالبات

ولماذا كلنا نرسب باجمل درس لغتنا العربية

اذ كان ينجح في درسك اربع طالبات

احداهن ابنتك والاخرى ابنة مدريرة المدرسه
والاخريات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اساتذتنا الكرام رفقا بطلابكم رفقا
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

أه لو تجيبيني كم كنتي ستمنحين قيس ابن الملوح واحمد شوقي والسياب

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟

أكيد ستمنحهم 5 درجااااات

^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^

وخبريني الا زلتي تمنحين طيبه 3 درجات أم تغير الوضع الان

هذا السؤال سنتركه هنا للمناقشه

شاركونا في الحوار

الى متى يبقى مدرسينا يضعون درجات يائسه لطلبتهم ؟؟؟؟؟؟؟؟

اذكر الله

13-04-2008, 01:46 PM

يسعدقلبي ويبهج خاطري أن انظم للأخت
الغاليةوالحبيبة 00000أم الباسل
في هذا الموضوع الرائع والمميز كتميز طارحته
وإبداعهافنحن جميعانخجل عزيزتي أمام إبداعاتك
ولايكون لناإلاأن نمضي معكِ في هذه المسارات الرائعة
لاعدمناهذاالإبداع ومن صاغه0

رائعة الحضور غالينا

كم يثلج صدري تواجدك الذي أسعد قلبي

والتميز بوجود أقلامكم المبدعة

وهذا الطرح بمشاركة الرائعة الدكتورة لمياء والأستاذة

الراقية قمم فبجهودهم المميزة وصلنا للروعة وبلمساتهم

المبدعة أزداد الموضوع بهاءاً

فمن منا لايستشعر تلك القلوب الرقيقة التي ارتبطت قلوبنا واحاسيسنا معها في 45دقيقة من عمرنا الاتكون لهذه الطالبة المأدبة الخلوقة التي طالمااجبرتك بحسن اخلاقهاوأدبهاالجم بأن تنظري لها نظرة إجلال وتقدير وإن كناأعلى منها قدراًوأكبرمنهاعمراً فهذه الإنسانه حري بنا أن نهنئ بوجودها معنا0وكان لي نخبة من هذه الفئة0 فوجهت لهن خاطرة كنموذج لدرس الخاطرة في مادة الإنشاء في الفصل الدراسي الأول فإليكن ماكتبت0
ودمتي غلاتي بالمسرات

الله الله على نفسك النقية وروحك الطيبة وكلماتك الصادقة

بالفعل هكذا يجب أن يكون المربي والمعلم وبهذه النظرة

الرائعة ننظر لهم ونتعامل معهم فهن أمانة بين أيدينا

أنظري معلمتي إليهن بأنهن أخواتك او بناتك تعاملي معهم

بالرفق واللين أصبري ووجهي وأحتسبي الأجر خذي من رسول

الأمة قدوة في التعامل ..

أتركي لهن أثر طيب في نفوسهن وكوني القدوة الرائعة لهم

وستصلك يوماً رسالة مؤجلة ملؤها الحب والشكر والثناء

وستجدي الخير من هذا العمل الجليل والرسالة السامية

أم سعود

أتمنى أن تصل رسالتك غلاتي إلى طالباتك الرائعات بروعة

تعاملك الراقي وحبك الصافي

سلمت أناملك ونتمنى تواصلك معنا..

تقديري وفاااائ ودي

سبورتيه

13-04-2008, 04:16 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرساله الخامسه

رسالتي الى / معلمتي الاستاذة غيداء

مدرسة اللغة الانكليزية

كلية التربية / قسم اللغة الانكليزية

مؤجلة منذ عام 2000

حين كنت طالبة في الكلية كانت مثال التدريسية التي ممكن ان نقتدي بها

رغم صعوبة المنهج الا أن طريقة تدريسها وتعاملها مع كل الطالبات كان رائعا

كان بودي ان ارسل لها كارت فيه باقة ورد

واكتب عليها

حبيبتي غيداء منك تعلمت الكثير وستضلين علامة مضيئه في طريقي

وعندما تخرجت اصبحت مدرسة لغة انكليزية كنت اعامل طالباتي مثلما هي كانت تعاملنا

ولازلت أقتدي بتلك الفاضله

وأخيرا انحني لك استاذتي اجلالا لروحك العذبه

وكم اتمنى لو التقيك يوما

وأنا كثيرا ما أسأل نفسي لماذا لم أنسى هذه المرشده صاحبة الرساله

لماذا اخترتها من بين كل الناس في مجتمعي لتكون معي في كل حصة درس ادرسها لطالباتي الان

هدوء***

13-04-2008, 04:35 PM

لازلت انتظر دخولكم أو أن أعرف هل انا كنت على خطأ

ادرجت لها مقال على مستوى راق جدا

مقالة رئيس تحرير مجلة

الأخت الفاضلة :طيبة

قرأت رسالتك المؤلمة .

وسأكتب لك سطوري المتواضعة

راجية أن ينزاح كل مافي صدرك من ألم مازال حبيس ذهنك حتى هذه اللحظة والتي دونتي عبرها رسالتك مع يقينك أنها لن تصل لها أو مع وجود أمل ضئيل جدا2%
أن تصل لها .

3درجات لم تمنح للكاتب سعد قاسم حمودي .بل لتلميذة طيبة
ولو علمت أنها له لوقفت إجلالاً وإحتراماَ وخجلاً لتصرفها الأرعن .

ولكن لو علم هذا الكاتب بهذه العلامة لضحك منها ساخراص وبلا أدنى شك سوف تمر عليه مرور الكرام ولن يلقي لها بالاً.

بينما هذه الــ طيبة
لم تدرك معلمتها أن تصرفها هذا والغير مسؤول سبب لها صدمة وهاهي مستمرة معها حتى هذه اللحظة ومازالت مخيلتها علاق بها 3 درجات ومتسائلة عنها وما سبب ربطها بها وعدم الرفع من معدلها أو حتى الإنقاص منها ..

عزيزتي ..لا تأسفي على إنسانة لم تجعل للأمانة مكاناً عندها ولم ترقب في الله ذمة ..

أختك هدوء

هدوء***

13-04-2008, 04:38 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرساله السادسه

رسالتي الى / كل معلم ومعلمة

اليوم عمل بلاحساب وغداً حساب بلا عمل

مؤجلة منذ زمن ..ومهداة لكل متصنع راقب الناس وعمل على إرضائهم ناسياً ان الله أحق أن يرضى

جميل الثبيتي

13-04-2008, 07:25 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة السابعة

وللأسف منها راح تعرفون ( عمري )

مؤجلة منذ عام 1387هـ ( طبعا ورقها صفر)

ولكنه بقلبي أخضر وزاهي الألوان

عندما كنت في الصف الأول الإبتدائي

الأستاذ ( نافع) ولقبه ( المبروك)

نعم لكل من إسمه نصيب

مدرس التربية الرياضية ( إبسطي يادكتورة )

أخرجنا لفناء المدرسة

وعمل منا حلقة مترابطة من خلال تشابك ايدينا

ووقف هو بمركز الدائرة

صمت برهة وطلب من الجميع السكوت

شددنا بجمال جسمه وإكتمال عضلاته

لا انساه ابدا ولا انسى زيه الأبيض والأحمر

كلنا ينتظر ويقف بشوق

بدأ الحديث ويعلم الله على حداثة سني تمنيت أنه لا يتوقف

اتعلمون الفضل الذي نعيشه ( كلام كبار) ولكنه يتعامل

مع كبار اتعلمون أن لنا أخوة في فلسطين يطردون من بيوتهم

اتعلمون ان هناك اطفال ونساء ينامون في العراء

قالها بصوت مخنوق ثم ..... ( بكى )

لا ابكى الله لك عين استاذي الحبيب إلا في خشيته

دائما تذكروا أخوانكم الفلسطنيين ادعوا لهم في الصلاة

وأنتم في الشارع وانتم تتأهبون للنوم

كلنا اذآن صاغية وقلوب وجلة كلنا ادركنا أن لفلسطين

قضية

ترى من اخرج هؤلاء من ديارهم ( اليهود)

منذ نعومة أظفاري عرفت أن هناك فلسطين وأن هناك يهود

وكبرت تلك القضية معي وعظم كرهي لعبد الخنازير

وعرفت منذ ذاك اليوم أن هناك خير وشر

وهناك حق وهناك مطالب

هناك اطفال جوعى وآخرون ينامون على فرش وثيرة

ولا زلت احكي لأبنائي هذه القصة

وسأحكيها لأحفادي

لو كان في العمر بقية

ختم جمال حديثه بالإتحاد ( قوة )

وعلمنا أن تشابك أيدينا وإتحاد رائينا

تصنع الرجال

منذ نعومة أظفاري ( أنتظر ) أن أصبح رجلا

بقي أن تعلموا أن أستاذي الحبيب

هو صديق قلبي حتى الساعة

ولم يكن فلسطني الجنسية بل سعودي بقيم عربي مسلم[/color]

ترى هل يعي المعلمون ماذا يغرسون بعقول نشئنا؟؟

رسالتي كسبت دعائي دوما لك استاذي بالجنة ونعيمها

@الخياله@

13-04-2008, 07:53 PM

الغاليات

لمياء الديوان .. أذكرالله .. قمم

كل الشكر لكن على جهودكن

الرااائعة

سآتي الى هنا في وقت آخر

ومعي باقات من الرسائل

المؤجلـــة

عافكن الله من كل مكروهـ

.
.
.

أختكم الخياله

ღღ .. F - awaz .. ღღ

13-04-2008, 08:06 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال

اذكر الله

د / لمياء

ثانكيو لا نعدمك

ولي زيارة أخرء

وثاكيو على الدعوة

إشراقـ أمل ـة

13-04-2008, 08:11 PM

أختي الدكتورة / لمياء الديوان

أختي المرشدة الطلابية / اذكر الله .

اأختي الغالية / قمم ...

ماذا عساني أن أقول ، لقد تلاشت وتبعثرت الحروف مني ، وحاولت أن أستجمعها لأسطر لكن أروع العبارات ، وأجمل ماقيل في المدح والثناء وبعد عدة محاولات أستجمعت حروفي وكونت منها عبارات أرجو أن تنال استحسانكن ..

أنت رائعات فكلمة رائعات قليلة في حقكن ..

فجهودكن لاينكرها إلا ظالم ..

لقد بذلتن جهودا كبيرة ، وكل ذلك في ميزان حسناتكن إن شاء الله ، وسيجني القارئ منها فوائد جمةبإذن الله ، ولكن دعوة بظهر الغيب بأن يكلل الله جهودكن بالنجاح الباهر ، وأن يرزقكن الله الفردوس الأعلى ...

بإذن الله سأكتب رسالة مؤجلة لمعلمتي ....

ترقبوها ....

موفقات يااارب ..

جواهر

13-04-2008, 08:39 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثامنه

هشششش هناك ألم /خجل ودندنة ضمير .. !!
يهز قلبي .. يعاتبني .. يدغدغ عقلي الباطن .. ليفرغ مافي جوفي من خجل .. !!

كل ذاك يتكور برحم فصلي حينما اقف عند ( السبورة ) وابدأ بممارسة التدريس .. !!

لـ أسمع ( السبورة ) تهمس معاتبة وتردد أتذكرين . .. !!

نعم اذكر هناك بأخر الفصل ( طالبة ) وحصة الأحياء ومعلمتي الرقيقة .. ذات الصوت المبحوح .. !!
طالبة تتربع بعرش ( الشقاوة الفطرية ) ..!!

اممممم

ربما ليست شقاوة بل جراءة .. !!
لا اظن انها جراءة ممزوجة بشقاوة مع قليل من عدم الإكتراث .. !!

ببساطة كنت اعشق ممارسة وضع ( الصمغ ) على الكرسي لأثبت نظرية ان المعلمة
تجلس على الكرسي اثناء الشرح وكأني أطلق قانون ( ممنوع الجلوس أثناء الشرح ) ,, !!

فيـا معلمتي .. /
تغضبين .. تضحكين ..
تهددين .. / وترحمين
اقسم اني لو امارس الكتابة على البحر .. واستزد في رسم قلبك بالرمال ..
وادعو الله ان يكتبك على الغيم .. ما ( كفاني) اعتذار .. !!
وما حررني من شعوري بالخجل .. !!
*
*
*
*
معلمتي سامحيني.

عاشق الحزن

13-04-2008, 09:03 PM

اولاً السلام عليكم جميعاً

الله الله سلمت قلوبكم وسلمتم جميعاً على فيض شعوركم وروعة

أحاسيسكم المفعمة بالحب والمعانقة للنقاء بصدق بلا

تصنع او تزييف هكذا هم الانقياء دوماً وتلك صفاتهم صورة

واضحه لما تحمله قلوبكم من وفاء لمعلم او معلمه استحق

الوفاء وكأنه تكريم مؤجل.. لالالا بل حاضر مدام هناك مساحة

في قلوبكم لتلك الرسائل وما دامت الذاكرة تختزن هذا

الوفاء وتلك المشاعر منذ سنين فما جسدتموه اليوم من

مشاعر فهي ثمرة ذلك المعلم او تلك المعلمة دمتم كما

انتم انقياء اوفياء حتماً سيكون لي عوده هنا تليق

ببهائكم وألق حضوركم

مرقبتنا النقية والوفية / د- لمياء الديوان
مشرفتنا الراقية والوفية /أذكر ألله
أختي النقية والوفية قمم ولعمري كأني أعرفك من نقائك

شكري يتقازم أمامكن ولكن عزائي انني لا أملك غيره فمهما كتبت فلن أجاري نقائكن فتقبلوه من أخوكم الأصغر ..

شكري وتقديري وفائق إحترامي

دتم جميعاً بود

أخوكم

قِمَم

13-04-2008, 09:07 PM

عزيزتي سموورة ,,,

عزيزاتي

لمياء الديوان
أذكر الله
قِمَم

أشكركم من أعماق قلبي على هذا الموضوع الرائـــع
الذي سيجعلنا نبث مافي أنفسناو محتفظين فيه طيلة سنين
فعلا موضوع يستحق كل تقدير
ولي رجعه برساله مؤجله الي معلمتي
دمتم بود

ألف شكر على اهتمامك وتواجدك اللطيف

ونسعد بكِ في كل وقت ببوحك وحضورك الراقي

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

13-04-2008, 09:09 PM

عزيزتي د/ لمياء

الى متى يبقى مدرسينا يضعون درجات يائسه لطلبتهم ؟؟؟؟؟؟؟

إلى متى ؟؟؟ هو تشكي لاينفعنا في إيجاد الخير لأنفسنا أبدا

ولتكن كيف نوقف ذاك الظلم ؟؟؟

ولتكن ردة فعل كل طالب يُظلم أن يُحقق عن سبب الدرجات

البائسة التي تُعطى له بالطريقة التي تجعله يحافظ على

احترامه للأكبر منه ومن كان معلمه ؛ فاليقظة عند الطالب وجرأته في الحق تجعل كل معلم ومعلمة

يُقربون الدرجة الحقيقية للطالب وإن كانت ليست هي بالضبط

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

13-04-2008, 09:15 PM

عزيزتي (( فجر علي ))

الرساله الخامسه

رسالتي الى / معلمتي الاستاذة غيداء
مدرسة اللغة الانكليزية
حين كنت طالبة في الكلية كانت مثال التدريسية التي ممكن ان نقتدي بها
رغم صعوبة المنهج الا أن طريقة تدريسها وتعاملها مع كل الطالبات كان رائعا

كان العطاء روحا من أستاذة غيداء جزاها الله خيرا فصار مجسدا فيكِ عزيزتي (( فجر علي ))

هذا هو العطاء الصادق الذي يصل ويستمر بإخلاصه الذي بدأ

بفرد وسينتج بأرواح عطاء صادق تَبصم ماتفعله في أرواح

غيرها وهكذا الخير ينتشر بصورة آدميين يمشون على الأرض وبين الناس بأخلاق كريمة

كان بودي ان ارسل لها كارت فيه باقة ورد
واكتب عليها
حبيبتي غيداء منك تعلمت الكثير وستضلين علامة مضيئه في طريقي
وعندما تخرجت اصبحت مدرسة لغة انكليزية كنت اعامل طالباتي مثلما هي كانت تعاملنا
ولازلت أقتدي بتلك الفاضله
وأخيرا انحني لك استاذتي اجلالا لروحك العذبه

مشاعر قمة في الشكر والتقدير قد انحنى الفكر في الخير للخير نفسه

أهنئك عزيزتي (( فجر أهلها )) على تلك المشاعر وسيكون

لها صدى على غيرك لأنك تستمتعين بالخير وأكيد أنكِ ستنفقينه

وكم اتمنى لو التقيك يوما

نتمنى نحن أن نلتقي مرة أخرى بكِ ونتشرف بمشاركة رائعة منك كأختها

هذه فألف شكر

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

13-04-2008, 09:21 PM

الأخت الفاضلة :طيبة

قرأت رسالتك المؤلمة .

وسأكتب لك سطوري المتواضعة

عزيزتي ..لا تأسفي على إنسانة لم تجعل للأمانة مكاناً عندها ولم ترقب في الله ذمة ..

أختك هدوء .

الرساله السادسه

رسالتي الى / كل معلم ومعلمة

اليوم عمل بلاحساب وغداً حساب بلا عمل

مؤجلة منذ زمن ..ومهداة لكل متصنع راقب الناس وعمل على إرضائهم ناسياً ان الله أحق أن يرضى

عزيزتي هدوء مداخلة ومشاركة رائعة كروعة سطورك العسجدية فألف شكر على تفاعلك واهتمامك ولا تحرمينا من فكرك الراقي وتواجده معنا

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

13-04-2008, 09:37 PM

أستاذي الكريم جميل ,,,

ترى هل يعي المعلمون ماذا يغرسون بعقول نشئنا؟؟

استشهدت بمربي فاضل علِم أن قانون المزرعة هو أفضل قانون على الإطلاق حتى في تربية الأفراد

لقد اختار الأرض الصالحة للزراعة (( الأطفال ))

واختار البذر النقي (( قضية فلسطين ))الصالح لزراعته والذي يخدم أمة محمد صلى الله عليه وسلم

واختار الماء الذي سيسقي به (( أسلوبه في طرحه للقضية )),,,

فهنيئا له استاذ (( نافع )) بتوفيق الله له أن رزقه حسن

البصيرة وهنيئا له أن خلّف الخير من بعده هو أنت أستاذي الكريم جميل

شكرا لطرحك الراقي ولا تحرمنا تواجدك الطيب

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

13-04-2008, 09:41 PM

الغاليات

لمياء الديوان .. أذكرالله .. قمم

كل الشكر لكن على جهودكن

الرااائعة

سآتي الى هنا في وقت آخر

ومعي باقات من الرسائل

المؤجلـــة

عافكن الله من كل مكروهـ
.
.
.
أختكم الخياله

عزيزتي الخيالة وأنتِ بالفعل خيالة للخير

فشكرا لكِ على اهتمامك وننتظر تواجدك وبوح رسائلك بشوق

http://sfsaleh.com/9war/uploads/8cdaedf488.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

لمياء الديوان

13-04-2008, 10:50 PM

تنويه هااااااااام

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

الى جميع المشاركين معنا

http://up.arabseyes.com/gif/LHq15805.gif (http://up.arabseyes.com/)

بودي أن اشير الى أن الاخت جواهر كانت من وضع الاساس الاول لهذه الفكرة موضوع رساله مؤجله

وانا بودي ان اتقدم لها بالشكر والتقدير كونها أحدى اعضاء الفريق الذي يعمل لادارة الحوار في هذا الموضوع
ونحن نترقب تواجدها الذي حتما سيزيد الموضوع روعة

والقادم أجمل

لمياء الديوان

13-04-2008, 11:03 PM

الى / مجموعة التربويين الذين شاركونا الموضوع

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

1- جميل

2- التوفي

3- طيبه

4- غالينا

5- سمورة

6- هدوء

7 - الخياله

8- فواز الدغيري

9- شراقة امل

10- عاشق الحزن

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

لقد ازداد بحضوركم موضوعنا اهمية

وأخذ طريقه الصحيح من حيث الحوار والاضافات الواعية

لكم تتقدم مجموعة العمل

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

لمياء - جواهر - أذكر الله - قمم

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

بجزيل الشكر والعرفان

ونتمنى استمراركم معنا

فكل رسالة تحتاج منكم

التحليل والاضافه وسنبقى ننتظركم

جواهر

13-04-2008, 11:29 PM

لمياء الديوان

13-04-2008, 11:29 PM

استاذنا الكبير عاشق الحزن

http://q6rr.com/uploads/a46027a3f7.gif (http://q6rr.com)

ربي يسلم قلبك تعودنا منك الحضور والتفاعل مع كل ما يوضع في الاقسام التعليمية وكيف لا وانت من يدفعنا للعطاء دائما

نعم لقد كانت رسائلنا

http://up.arabseyes.com/gif/1S117661.gif (http://up.arabseyes.com/)

وكأنها تكريم مؤجل.. لالالا بل حاضر مدام هناك مساحة

في قلوبكم لتلك الرسائل وما دامت الذاكرة تختزن هذا

الوفاء وتلك المشاعر منذ سنين فما جسدتموه اليوم من

مشاعر فهي ثمرة ذلك المعلم او تلك المعلمة دمتم كما

انتم انقياء اوفياء حتماً سيكون لي عوده هنا تليق

ببهائكم وألق حضوركم

http://up.arabseyes.com/gif/1S117661.gif (http://up.arabseyes.com/)

اهلا وسهلا بك متى ما تعود

http://up.arabseyes.com/gif/1S117661.gif (http://up.arabseyes.com/)

يقول شوقي في تقدير المعلم :

قُـم لِـلـمُـعَـلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا
كـادَ الـمُـعَـلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا

هذا ما تعلمناه وتربينا عليه منذ الصغر

وهو احترام المعلم وتقديره لانه سبب من اسباب مانحن عليه الآن

فلا ننسى ان المعلم يتعبر مصنع لتكوين الاجيال

فلقد تخرج على يديه الكثير من المبدعين في العديد من المجالات

كالطبيب , والمهندس , والطيار ...إلخ

ربي يطيل في اعمار معلميناوانشاء الله تصلهم ولكل من يعمل في حقل التدريس رساااائلنا المؤجلة تلك

شمس العرب

14-04-2008, 12:18 AM

د.لمياء

جواهر

اذكر الله

قمم

ابدعتم عملكم غاية التنظيم

شمس العرب

14-04-2008, 12:28 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة التاسعة

أسمحوا لي أن اتواجد معكم هنا

لارسل رسالتين مع بعض

رسائلي تترجمها الصورة التي ساترككم معها

http://up.arabseyes.com/upfiles/Qfq14797.jpg

طريقة تعامل المعلمين مع الطلبة

الرسالة الاولى / الى معلم لايفهم من العملية التعليمية الا العقاب بالعصا والالفاظ التي لايتمنى أحد يسمعها من تربوي وقدوة

معلم كاااااااان يستخدم معنا العصا لعلاج كل ما يعتقد بأنه خطأ نفعله حين كنا بأعمار الزهور

ولذا كنا نخاف معلمنا اقصد نخاف العصا لانه قد رفع شعر ان العصا لمن عصى

الرساله الثانية طلاب يتهاونون في أداء الواجب ويؤثرون على مجريات العملية التعليمية

عزيزي الطالب لماذ تتقصدالمزاح وعمل الحركات البهلوانية في اغلب الدروس هل تضن أنك بهذا تعاقب المعلم ناسيا بان ذلك يؤثر على جميع من معه من زملاء

رسالتي له

أن كنت لا تبغى أن تتعلم فدع الاخرين ينتفعون

أترككم مع هذا التسأؤل وصورة الرسالتين

امجاد نجد

14-04-2008, 01:25 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

لمياء الديوان .. أذكرا لله .. جواهر.. قمم

كل الشكر لكن على هذا الموضوع الهادف والمفيد

بارك الله في جهودكم الرائعة

وان شاء الله لي عودة برسالة الى

مشرفة في التوجيه والإرشاد

اذكر الله

14-04-2008, 01:40 AM

عندما يلتقي الإبداع ويتعطر المتصفح بأريج المثقفين

ويدق قلم الذكرى في ذاكرة السنين ليفتح بريشته الذهبية

خزانة الماضي الثرية ويخرج منها حبات اللؤلؤ النفيس

وذكريات الماضي القريب البعيد فتتلاقى الكلمات وتضاد

الذكريات بين ود وقدح بين مبدع ومخفق بين محفز ومحبط

عندها تكون للذكريات عبرى وللعقول سراج

هنا التقت أفئدة التربويين والمبدعين

طلاباً كانوأو معلمين

رسائلكم المؤجلة باتت معجلة وخرجت لتفجر ينابيع

النقاء وحرقة العتاب

فشكراً من الأعماق لكل من مر من هنا

لمياء الديوان

14-04-2008, 06:29 AM

http://up.arabseyes.com/upfiles/Qfq14797.jpg

العصا لمن عصى

http://up.arabseyes.com/upfiles/StV24197.jpg (http://up.arabseyes.com/)

شمس العرب

أخذتيني معك بعيدا حتى تهت في ابعاد الموضوع

ولم استطع الحوار فيما حصل لك

ولكنني ساسرد قصتي مع

استاذتي عاااااااالية / مدرسة مادة الجغرافية

http://up.arabseyes.com/upfiles/StV24197.jpg (http://up.arabseyes.com/)

سمعتها كثيرا من ايام طفولتي الاولى انا الاخرى رددتها معلمتي

العصا لمن عصى

كم دخلت قاعة الدرس ارتجف خوفا من تلك العصا

مع انك تردديها دائماوبكل فخر

هذي العصا لمن عصى

لكنها تتجاسر(( تلك العصا )) كثيرا لتضرب من لا يعصي

ولانني وقتها لم اكن أعرف فقرات قانون العصيان عند معلمتي

كنت ادعوا ربي أن يقدرني على أن افهم هذا القانون عن ظهر قلب

العصا لمن عصى

وارحم كفوف يدي

اللاتي تعود جدي أن يقبلهما صباح كل يوم قبل ان اخرج الى مدرستي

http://up.arabseyes.com/upfiles/StV24197.jpg (http://up.arabseyes.com/)

جدي ......

هل تذكر كم كنت اشكو لك من الم كف يدي اليمين فلقد انهالت عليه

استاذتي عالية مدرسة مادة الجغرافية

ضربا بالعصا

لان

العصا لمن عصى

http://up.arabseyes.com/upfiles/StV24197.jpg (http://up.arabseyes.com/)

يا عالية يا استاذتي

أين أجدك الان؟؟؟؟

بل اين أجد حفيدتك ذات الكفوف الصغيرة ؟؟؟

والتي حتما من حبك لها تقبلين كفوفهاصباح كل يوم قبل ان تاتي الى المدرسة

اود لو تأتي معها يوما ما

لتدخلي قاعة درسي فاليوم تبادلت معك الدور لقد اصبحت معلمة

وأتعامل بدون عصامع مئات الطلبة والطالبات

تعالي انتي مدعوة للحضور الى قاعة درسي

تعالي لاحظي طريقتي في التعامل مع جميع الطلبة

لتعرفتي بأني رفضت مقولتك ولم أقتنع بها يوما ما

http://up.arabseyes.com/upfiles/StV24197.jpg (http://up.arabseyes.com/)

أن العصا لمن عصى

أن العصا لمن عصى

أن العصا لمن عصى

لمياء الديوان

14-04-2008, 06:46 AM

مرقبتنا الفاضلة أمجاد نجد

http://up.arabseyes.com/gif/PFy24411.gif (http://up.arabseyes.com/)

أهلا بك معنا هنا

فالموضوع منك واليك

أكيد ترجعين لانه ومن خلال خبرتك

تستطيعين ان تسردي مجلدات من القصص

او كما اطلقنا عليه

مجلدات من الرسائل المؤجلة

بأنتظارك

طيبه عجام

14-04-2008, 07:24 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة العاشرة

أعود مرة أخرى وسأعود أخريات للموضوع

لان الموضوع فيه .... غاليتي

أستاذتي وقدوتي ومحفزي على تحقيق طموحي

أبعث رسالتي المؤجلة الى / د.لمياء الديوان

دكتورتي دخلت هنا لارسل لك رسالة مؤجلة

دعوني أرسل رسالتي هنا ......هي ليس مؤجله منذ زمن طويل ....مؤجلة من 3 سنين مع أنني في مواقف كثيرة أردد هذه الرسالة

أشكر الله أذ وضعك في طريقي كي أكمل حياتي أسير على منهجك

لقد أتحد فيك ... قوة الشخصية ... القدرة على الاقناع ... القلب الابيض الذي لايعرف سوى الحب للطلبة...
حين أجلس قبالك ...لاأجرْ الاان أكون مستمعة حتى دون أن انبس ببنت شفه !!! الا لو طلبتي مني ذلك

راقية الاخلاق ...ملهمتي ...أمي ...أختي الكبرى... صديقتي

شكر لك وسأشكرك ما حييت وشكرا لهذا المتصفح الذي اعطاني فرصة لاكتب فيك كلمات واتركهها هنا كأعتراف بفضلك علي

ولكي يعرفك كل من مر هنا

أنا أسعد كل الذين وضعوا رسائلهم قبلي
وسيضعونها بعدي
لانني سأسلمها لك اليوم باليد
وأضمن وصولها لك

داليا الدوسري

14-04-2008, 10:23 AM

الأخوات الفاضلات والغاليات على قلبي كثيراً

اذكر الله:11rob: لمياء الديوان :11rob: قمم :11rob::11rob: جواهر :11rob:

يسعدني 000 ويشرفني 000 المشاركة معكن في هذا الموضوع

الأكثر من رائع 000 :11umbup:

عدة رسائل اود التوجه بها 000 لمعلماتي 000 الفاضلات 00

التي 00 لم 00 أستطع 00 إيصالها لهن 000 فشكراً لكن 00

من الأعماق 00

***********************************************

الرسالة الأولى تقدير وإجلال

موجهة 00 إلى المعلمة الفاضلة : هياء سعود

المدرسة : الأبتدائية 00

تاريخ الرسالة : 1989

معلمتي الفاضلة 00 كنت خير مربية 00 وموجهة 00 لزهراتك 0

ذوات الأشواك 000 التي كنت أنا واحدة منهن 000 00 :خجل:

كم عذبناك 000 واجهدناك 000 وتحايلنا 00 عليك 00 لكنك

بقلبك الكبير 00 أحتويت شقاوتنا 000 لن 00 أنسى ذلك

اليوم 000 الذي أخرجتنا فيه من الفصل 00 والتوجه بنا 00

للإدارة 00 تعاقبنا 000 وكنت طول الطريق توبخيننا 00 وما

أن وصلنا 000 لباب الإدارة حتى 000 مسحت على رؤوسنا 000

وقلت 000 لم أقصد بذلك انزال الألم بكن 000 ولكن حتى 000

تعلمن أن لكل شئ حدود وخطوط لايجب أن تتخطوها 000 وانتن0

تجاوزتن هذه الخطوط00 فكان لابد من 000 ردعكن 00 فأنتن

الآن مخيرات 00 التوبة والإقلاع 00 أو الدخول ومواجهة

المصير0000 فكانت تلك الكلمات بداية للتغير الجذري لسلوكي 00

فلك الفضل بعد الله مازلت ولا أزال اذكرك وأدعو لك 00

طيعاً 00 داليا في الطفولة 000 عفرية لا ترحون بيعييييد

شقاوة ونطنطة وارهاق معلمات 000 للأسف 000 وكانت المديرة

شديدة 00 شديدة 00 شديدة لدرجة من نشوف وجها نصييح

كان يوم تاريخي 000 للخوف والرعبة ثم 00 التوبة والعقل

جمعني الله بهن في مستقر رحمته

غالياتي 000 سأعود قريباً000 لتوجيه رسالة أخرى لمعلمة أخرى 000 ولكنها عتاااااااب

لكن خالص الود والتقدير

اذكر الله

14-04-2008, 12:03 PM

الأخوات الفاضلات والغاليات على قلبي كثيراً

اذكر الله لمياء الديوان قمم جواهر

يسعدني 000 ويشرفني 000 المشاركة معكن في هذا الموضوع

الأكثر من رائع 000

عدة رسائل اود التوجه بها 000 لمعلماتي 000 الفاضلات 00

التي 00 لم 00 أستطع 00 إيصالها لهن 000 فشكراً لكن 00

من الأعماق 00

***********************************************
المتألقة داليا الدوسري

كم أثلج صدري تواجدك البهي

وأسعدتني كلماتك الرائعة

والشكر لتواجدكم وتفاعلكم الراقي

الرسالة الأولى تقدير وإجلال

موجهة 00 إلى المعلمة الفاضلة : هياء سعود

المدرسة : الأبتدائية 00

تاريخ الرسالة : 1989

معلمتي الفاضلة 00 كنت خير مربية 00 وموجهة 00 لزهراتك 0

ذوات الأشواك 000 التي كنت أنا واحدة منهن 000 00

كم عذبناك 000 واجهدناك 000 وتحايلنا 00 عليك 00 لكنك

بقلبك الكبير 00 أحتويت شقاوتنا 000 لن 00 أنسى ذلك

اليوم 000 الذي أخرجتنا فيه من الفصل 00 والتوجه بنا 00

للإدارة 00 تعاقبنا 000 وكنت طول الطريق توبخيننا 00 وما

أن وصلنا 000 لباب الإدارة حتى 000 مسحت على رؤوسنا 000

وقلت 000 لم أقصد بذلك انزال الألم بكن 000 ولكن حتى 000

تعلمن أن لكل شئ حدود وخطوط لايجب أن تتخطوها 000 وانتن0

تجاوزتن هذه الخطوط00 فكان لابد من 000 ردعكن 00 فأنتن

الآن مخيرات 00 التوبة والإقلاع 00 أو الدخول ومواجهة

المصير0000 فكانت تلك الكلمات بداية للتغير الجذري لسلوكي 00

فلك الفضل بعد الله مازلت ولا أزال اذكرك وأدعو لك 00

طيعاً 00 داليا في الطفولة 000 عفرية لا ترحون بيعييييد

شقاوة ونطنطة وارهاق معلمات 000 للأسف 000 وكانت المديرة

شديدة 00 شديدة 00 شديدة لدرجة من نشوف وجها نصييح

كان يوم تاريخي 000 للخوف والرعبة ثم 00 التوبة والعقل

جمعني الله بهن في مستقر رحمته

غاليتي داليا

بلفعل يجب أن يكون المربي والمعلم بهذا القلب الكبير

والروح الطيبة الممزوجة بالعطف والرحمة ومرحلة الطفولة

تختلف من طفل لآخر....

وكان أسلوب معلمتك أسلوب جيد كرادع دون أن تدخل على

نفوسكن الرعب او الكره لها وللمدرسة..

وللأسف الكثير منهن يستخدمن العصا مع الزهور البريئة

ويزرعن في نفوسهن الخوف الشديد وبالتالي الكره

وهناك من يتأثر بتلك المواقف القاسية ومع الزمن تتحول

لحالة نفسية تعاني منها في حياتها المستقبلية

كنت ولا أنسى تلك المعلمة الكبيرة التي لا تقف إلا إذا

حضرت مديرة المدرسة او المشرفة ولديها عصا طويييييلة

كي تصل لآخر طالبة بالصف الدراسي..

كلمة رعب لا توصل لكم ما في نفسي منها وكان إسمها فائقة

تخيلوا معي كيف تقوم بالتعليم وهي بهذا الوضع وكان

تعليمها كله تكرار حتى أصل المنزل بدون صوت ...

وأهم شيء عندها الحفظ ...سامحها الله

داليا تعامل معلمتك نوع من الردع ولكن أيضاًلم يكن حل

هناك طرق تربوية رائعة لكسب الطالبات خاصة وأنتن بمثل

هذا العمر..

ولكن طيبة قلبها تركت في نفسك الشيء الكثير ..

ياليت تقرأ كل معلمة هذه الرسائل من شكر وعتاب

لعلها تؤثر بها وتشعر بما يتركن من أثر كبير..

المبدعة داليا

أنا في إنتظار رسائلك المؤجلة لكي نوصلها عبر

غرابيل لعلها تصل بصوت عالي مؤثر

كل التقدير لوجودك الراقي والمميز

لك من القلب كل الشكر والود

لمياء الديوان

14-04-2008, 12:09 PM

http://q6rr.com/uploads/c8e8255735.gif (http://q6rr.com)

الان وكي أوضح لكم القضايا التي طرحت من خلال الرسائل المؤجلة

والتي كان هدفنا منها فسح المجال لطرح قضايا المجتمع التعليمي

سأجزل لكم القضايا المطروحة كي اسهل لكم عملية مناقشتها

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة الاولى – رسالة ام الباسل محتوه الرساله

محتواها :::::ماهو رأيكم بنظرات استهزاء المعلمين بجواب الطالب الخاطئ

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثانية : رسالة لمياء

كيف يؤثر حسن إرشاد معلمينا وتعاملهم في زرع حب العلم على نفوس الطلبة

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثالثه / طيبه

ماذا تقول في معلم يعطي طلبته درجات يائسه حتى أنه لا يعطيه فرصة للتفكير في محاولة الطالب في النجاح

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الرابعة: غالينا

ماذا يخسر معلمينا لو تعاملوا بنبل أخلاق وجمال روح وصفاء نفس

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الخامسه : فجر علي

حين تصبح المدرسة قدوة ومثل اعلى كيف يكون رد فعل الطلبة

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله السادسه / هدوء

ماهي وجهة نظرك في معلم لايطبق هذه المقوله اليوم عمل بلاحساب وغداً حساب بلا عمل

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله السابعة : جميل

ماهو رأيك في معلم تبليغ رسالة معينه سامية من خلال درسه

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثامنه : جواهر

ماهو رأيكم في طالب يمزج الشقاوة مع قليل من عدم الإكتراث ..للاصغاء لمحاضرة الملعم !!

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله التاسعة شمس العرب

من القائل العصا لمن عصا؟؟ وهل مسكت عصا يوما لتضرب طالبا

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة العاشرة/ داليا الدوسري

قد يتبع بعض المعلمين مبدأ العقاب مع طلبتهم ولكن بقالب تربوي كيف ترى ذلك من وجهة نظرك

داليا الدوسري

14-04-2008, 04:23 PM

الرسالة العاشرة

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

:و::و::و::و::و::و:

عودة من جديد واعتذر عن التأخير
هذه المرة رسالتي لمعلمة سامحها الله وعفى عنها
رسالة عتاااااااب موجهة إلى المعلمة : منيرة الدوخي
المدرسة : الثانوية
تاريخ الرسالة : 1996
معلمتي 000 ضاقت بي الدنيا 000 في تلك اللحظة 00 التي وجهتي لي فيها وابل من الكلمات 00
اللاذعة في اللوم دونما 00 تدعي لي فرصة التعبير 00 والدفاع عن موقفي 00 :زعلان:
عندما اكتشفت 00 مجموعة 000 من الطالبات 000 وقد عملن 000 شات ورقي يتبادلنه وسط الحصة 000 الدراسية
وبالصدفة 000 توقفت الورقة في يدي 000 وقت إلتفاتتك 000 صحيح اننيي 000 أخطأت في وضع 00
نفسي محطة مرور لذلك الشات 00 الذي الله أعلم بما كان يدور فيه 000 لكن لم أكن مشاركة فيه كتابيا 000
حاولت أن أوضح لك 000 أن ابين حجم الغلط الذي الذي ارتكبته 000 حتى أعاقب على قدره 000 لكنك لم تمنحيني تلك الفرصة 0000 وكبرت المسألة حتى وصلت لوالدتي 000 التي حاولت بشتى الوسائل ان تكون بعيدة 000 :icon_cry:
كرهت كل شيء اسمه جغرافيا 000 وأصبح أسم منيرة في القائمة السوداء لدي 00 :36_1_28[1
لما لم تدعي 00 لي فرصة التوضيح 00 لم أبرئ نفسي من الخطأ 00 لكن أحببت 00 أن أعاقب على قدر الغلط الذي ارتكبت
سامحك الله 000 وعفى عنك 000 :icon_cry::icon_cry:

غالياتي 0000 اسعد الله قلوبك ن 000 وجمعنا في فردوسه الأعلى000
تقبلن خالص الود والتقدير000

لمياء الديوان

14-04-2008, 04:52 PM

غاليتي طيبه عجام

http://up.arabseyes.com/gif/OMv24986.gif (http://up.arabseyes.com/)

تأخرت كثيرا في الرد على رسالتك

لان الرسالة وصلت لي دون أن ترسليها

صحيح أنك أجلتيها ولم ترسليها

ولكنني كنت اعرف محتواها

وهذا يحدث كثيرا في مرحلة الجامعة

لان هنا يكون التعامل مع عقول ناضجة

فمن الممكن ان يستطيع الطالب الجامعي ان يتحاور مع استاذه اذا كانت لدية رسالة

http://up.arabseyes.com/gif/OMv24986.gif (http://up.arabseyes.com/)

عباس العتابي

14-04-2008, 05:40 PM

اذكر الله

14-04-2008, 06:50 PM

رسالة عتاااااااب موجهة إلى المعلمة : منيرة
المدرسة : الثانوية
تاريخ الرسالة : 1996
معلمتي 000 ضاقت بي الدنيا 000 في تلك اللحظة 00 التي وجهتي لي فيها وابل من الكلمات 00
اللاذعة في اللوم دونما 00 تدعي لي فرصة التعبير 00 والدفاع عن موقفي 00
عندما اكتشفت 00 مجموعة 000 من الطالبات 000 وقد عملن 000 شات ورقي يتبادلنه وسط الحصة 000 الدراسية
وبالصدفة 000 توقفت الورقة في يدي 000 وقت إلتفاتتك 000 صحيح اننيي 000 أخطأت في وضع 00
نفسي محطة مرور لذلك الشات 00 الذي الله أعلم بما كان يدور فيه 000 لكن لم أكن مشاركة فيه كتابيا 000
حاولت أن أوضح لك 000 أن ابين حجم الغلط الذي الذي ارتكبته 000 حتى أعاقب على قدره 000 لكنك لم تمنحيني تلك الفرصة 0000 وكبرت المسألة حتى وصلت لوالدتي 000 التي حاولت بشتى الوسائل ان تكون بعيدة 000
كرهت كل شيء اسمه جغرافيا 000 وأصبح أسم منيرة في القائمة السوداء لدي 00
لما لم تدعي 00 لي فرصة التوضيح 00 لم أبرئ نفسي من الخطأ 00 لكن أحببت 00 أن أعاقب على قدر الغلط الذي ارتكبت
سامحك الله 000 وعفى عنك 000

غالياتي 0000 اسعد الله قلوبك ن 000 وجمعنا في فردوسه الأعلى000

أختي الراقية داليا الدوسري

كم أسعدتني عودتك برسالة مؤجلة

قرأت سطورك وشعرت بموقفك ومدى رغبتك في تبرير موقفك

بالفعل يجهل الكثير أهمية ترك فرصة للطالب او الطالبة

لكي تتحدث توضح تبرر ...

لا ممنوع ولا يمكن لطالبة او لطالب أن يتحدث .. ممنوع

تبرر وممنوع تدافع عن نفسك أوامر لابد أن تنفذيها ورأسك

للأرض

هذا هو وضع الطالب في مجتمعنا يُظلم ويتهم ويعاقب ولكن

لا يستطيع أن يتحدث بكلمة او يتفوه بها ..

ما هذا الظلم وما هذا الجبروت الواقع على الطلبة ألم

تكن أب الم تكوني أم أليس لكم أبناء!!!!!!!!!!!!!

وحتى لو أخطأ الطالب نتأكد ونستمع له ولمبرراته ثم

نوجه ونربي

لما نحرم على الطلبة الحوار ولما لا نستمع لهم والله

كم هم في أمس الحاجة لكم ولتوجيهاتكم ولكن بالحب

والعطف والإحتواء ..

من واقع عملي ومعاناة بناتي الطالبات هو ما ذكرته

الرائعة داليا..عدم إعطاء فرصة للطالب للتحدث ولا حتى

الدفاع عن نفسه

أيها المعلم أيتها المعلمة

طلب ورجاء خاص

أتركوا للطلبة فرصة للحوار شاركوهم بالحديث تقربوا

إليهم بالكلمة الطيبة والموعظة الحسنة ..

خذوا من رسول الأمة قدوة في التعامل والتربية

قدمي نصيحتك مغلفة بالعطف والحب وممزوجة بالحنان

وستترك أثر قوي في نفس الطالب

كل الشكر لأختي المميزة داليا

وستصل رسالتك بإذن الله

وسيكون لها أثر

تقديري وفااااائق ودي

قِمَم

14-04-2008, 07:52 PM

السلام عليكم

وجهت لي دعوة للمشاركة في هذه الرياض النضرة

فوجدته ممتليء بالقمم الممزوجه بالجمال

مع سطوع شمس العرب عليها فوجدتها متدلية بالطيب

متزينه بجواهر الكلم متسربلة بهدوء الفجر النقي

غالية لايقدر لها ثمن يتغنى بها في دواوين العرب

مشوبة بعشقها للحزن

شكرا لمن وجه لي الدعوة

لي ان شاء ربي عودة

شكرا لتلبيتك دعوة أخواتي

وأهلاً وسهلاً بك وبنور حضورك وننتظر بوحك الصادق لكل من تحب ومن ترغب أن ترسل له رسالة عتاب

http://sfsaleh.com/9war/uploads/dddd10ded3.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

][ سما الدوحه ][

14-04-2008, 09:44 PM

اشكر لك هذا الموضوع..

لدي الكثير من رسائل العتاب..

ربما اضعها هنا يوما..فكثير منها ..احس برغبه في

البكاء بمجرد مرورها على بالي..

اعذروني..

ولكن ربما اعود

سما

راشد الراشد

15-04-2008, 12:23 AM

كل معلم علمني حرف

له برقبتي دين لن تمحاه السنين

فجزاهم الله عنا خير الجزاء

ألف شكر على الموضوع

وجن محمد

15-04-2008, 12:24 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الحادية عشر

متصفح رائــع بكل ماتحويه هذه الكلمة من معنى ...

ولا أستغرب هذا الإبداع نظراً للأسماء اللامعة التي عملت بجهد لإعداده وإخراجه ..

رسالتي إلى المعلمتين / أ . منيـــرة ,, فاطمة

المرحـلة الدراسية / الثالث متوســط

>>> يا معلماتي ..
إنني وبرغم قلبي الكبيــر ..
وبرغم مساحات التسامح الشاسعة التي بداخلي فأنتن لم تتركن في ذاكرتي أي شيء يكاد يكون لكن شفيع عندي ..

لن أسامحكن ماحييت ..

على ماوجدته منكن من ظلم وإهانة لفعل ليس لي اي ذنب فيــهـ وعدم تركـ لي أي فرصة للدفاع عن نفسي وذلك لمدة 3 سنوات على التوالي <<<

فهن وببساطة للأسف أخذنني بذنب فعل سيء بدر من إحدى قريباتي التي كانت معي بنفس المدرسة وليس لي أي ذنب في ذلكـ الفعل لا من قريب ولا من بعيد ولم يستمعن لي أبداً رغم محاولاتي المتكررة للدفاع عن نفسي .. و التي أحسست من خلالها بالذل الشديد ..

فراشات غرابيل القائمات على هذا التواجد الجميل ..

شكرا لكن أيتها الرائعات ..

تقبلن مروري الغاضب ,,

ميسلووون

15-04-2008, 12:55 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما أجمل ان ينسب الفضل لاهله

وان نسطر عبارات الشكر بعد مرور مراحل تعليمية مختلفة

ان كتبنا عبارات شكرا فالكثير يستحقها
وان كتبنا كلمات عتاب فالكثير يستحقها

لكن لابد من ان ارسل رسالة لهم

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثانية عشر

جزى الله كل خير لكل من علمنى حرفا
وسامح الله كل من جرحني بحرف

إلى الربان الماهر الحاذق
الذي يستطيع أن يدير دفة مركبه،
ليوصل من معه في المركب إلى الشاطئ الذي يريدون ،
إلى الشمعة التي تحترق لتضيء الدرب للآخرين،
إلى الزهرة التي تذبل مع الزمن لتجعل غيرها
من البراعم تنمو وتتفتح، وتأخذ دورها في الحياة

إلى معلمتي كل الاحترام والتقدير .

موضوع رائع
الله يعطيكم العافية

ميسلووون

15-04-2008, 01:09 AM

هدوء***

15-04-2008, 01:19 AM

الرسالة الثامنه

هشششش هناك ألم /خجل ودندنة ضمير .. !!
يهز قلبي .. يعاتبني .. يدغدغ عقلي الباطن .. ليفرغ مافي جوفي من خجل .. !!

كل ذاك يتكور برحم فصلي حينما اقف عند ( السبورة ) وابدأ بممارسة التدريس .. !!

لـ أسمع ( السبورة ) تهمس معاتبة وتردد أتذكرين . .. !!

نعم اذكر هناك بأخر الفصل ( طالبة ) وحصة الأحياء ومعلمتي الرقيقة .. ذات الصوت المبحوح .. !!
طالبة تتربع بعرش ( الشقاوة الفطرية ) ..!!

اممممم

ربما ليست شقاوة بل جراءة .. !!
لا اظن انها جراءة ممزوجة بشقاوة مع قليل من عدم الإكتراث .. !!

ببساطة كنت اعشق ممارسة وضع ( الصمغ ) على الكرسي لأثبت نظرية ان المعلمة
تجلس على الكرسي اثناء الشرح وكأني أطلق قانون ( ممنوع الجلوس أثناء الشرح ) ,, !!

فيـا معلمتي .. /
تغضبين .. تضحكين ..
تهددين .. / وترحمين
اقسم اني لو امارس الكتابة على البحر .. واستزد في رسم قلبك بالرمال ..
وادعو الله ان يكتبك على الغيم .. ما ( كفاني) اعتذار .. !!
وما حررني من شعوري بالخجل .. !!
*
*
*
*
معلمتي سامحيني.

رسمت إبتسامة على محياي حين قرأت هذه الرسالة ..

فلقد قرأت فيها عتاب وحديث نفس وندم وكأني أنظر حال كاتبها حين يخط بقلمه على (سبورة الفصل ) ..كيف تكتب وقلبها وفكرها يرجعان بها إلى تلكم الأيام
لم يدر في خلدها يوماً أنه ستكون في مكان هذه المعلمة

أما الذي لاتتمناه أن تحظى بشقاوة طالبة تعاملها بالمثل

سؤالي لها ..هل لو واجهتي موقفاً مماثلاً سوف تضحكين أم تعذرين ...أم تهددين ..أم تقولين ها أنا أسدد الدين الذي مضى؟؟

في نظري أجمل مافي هذه الرسالة ..هو الشعور بالمعلم وبأحاسيسه لعل ذلك سيكون دافعا لك لتعليم الجيل الذي اؤتمنتي عليه كيف يكون إحترام المعلم

ولو كنت محل هذه المعلمة سأبتسم مردفة بقولي:
ماكل هفوة تعد ذنبا

جزاء الله عنا معلمين خير الجزاء ورحمهم برحمته أحياء وأموات ورفع قدرهم عنده وعند خلقه فلقد كانوا مشاعل نور تحترق لتضيء لنا دروب الجهل .

خالص مودتي لكل مبدعة هنا ..وأخص بالذكر أستاذتي
لمياء الديوان على مراسلتها ولعل عدد مشاركاتي لاتسمح لي بإرسال رسالة شكر لشخصها الكريم فلتشفع لي هذه الكلمات القليلة والخجلة والتي لاتوفيها حقها من الشكر

قِمَم

15-04-2008, 01:48 AM

اشكر لك هذا الموضوع..

لدي الكثير من رسائل العتاب..

ربما اضعها هنا يوما..فكثير منها ..احس برغبه في

البكاء بمجرد مرورها على بالي..

اعذروني..

ولكن ربما اعود

سما

وهذا الذي كنا نأمله من طرح هذه الفكرة والتي هي أحد أفكار المبدعة د/ لمياء الديوان فجزاهاالله خير الجزاء

ولعل بوحكم الصادق يسري عبر هذه الصفحات فيستقيم حال من ظلم أو يتعظ من تسوّل نفسه بأن يظلم طالبا لاحول له ولا قوة

عزيزتي سما الدوحة الف شكر على تواجدك ومرورك اللطيف

وننتظرك بشوق كي نستمتع ببوحك ويتعظ به غيرنا

http://sfsaleh.com/9war/uploads/7b3211c819.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

15-04-2008, 01:53 AM

كل معلم علمني حرف

له برقبتي دين لن تمحاه السنين

فجزاهم الله عنا خير الجزاء

ألف شكر على الموضوع

هذا هو الإخلاص الذي يتجسد في أولاء المعلمين المثاليين

فأثره يستمر على مدى السنين في قلوب من فَقِهوا الخير فكان لأهل الخير عندهم مكانة عظيمة

مشاعر راقية جدا نهنئك بها أخي راشد

تشرفنا بمرورك الكريم ونرجو منك التواصل

http://sfsaleh.com/9war/uploads/7b3211c819.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

15-04-2008, 02:21 AM

متصفح رائــع بكل ماتحويه هذه الكلمة من معنى ...

ولا أستغرب هذا الإبداع نظراً للأسماء اللامعة التي عملت بجهد لإعداده وإخراجه ..

كيف لايكون رائع وهناأنتِ رحيل ومن سبقك في المشاركة والتفاعل ,,

فشكرا لكِ من القلب على طِيب كلماتك

؛؛؛

؛؛

؛

رسالتي إلى المعلمتين / أ . منيـــرة ,, فاطمة

المرحـلة الدراسية / الثالث متوســط

>>>
يا معلماتي ..
إنني وبرغم قلبي الكبيــر ..
وبرغم مساحات التسامح الشاسعة التي بداخلي فأنتن لم تتركن في ذاكرتي أي شيء يكاد يكون لكن شفيع عندي ..

لن أسامحكن ماحييت ..

على ماوجدته منكن من ظلم وإهانة لفعل ليس لي اي ذنب فيــهـ وعدم تركـ لي أي فرصة للدفاع عن نفسي وذلك لمدة 3 سنوات على التوالي
<<<

فهن وببساطة للأسف أخذنني بذنب فعل سيء بدر من إحدى قريباتي التي كانت معي بنفس المدرسة وليس لي أي ذنب في ذلكـ الفعل لا من قريب ولا من بعيد ولم يستمعن لي أبداً رغم محاولاتي المتكررة للدفاع عن نفسي .. و التي أحسست من خلالها بالذل الشديد ..

عزيزتي رحيل العمر ,,

هاتين المعلمتين وكثير ممن يسير على مسارهم تناسوْ أن

الناس خُلقوا مختلفين ولم يراعوا هذا الأصل الذي تقوم عليه العلاقات الإجتماعية الناجحة ,,

بالإضافة أنهم لايحسنون إدارة عقولهم فضلاً من إنهم يديرون غيرهم من خلال عملهم كمربيتين ( معلمتين ) ,,

ولأنهم مسجونين داخل عقولهم مايمليه عقلهم هو الصواب

وصوت الحق في أنفسهم مكتوم لاصوت له ، فالمشكلة إذن في عقولهم

صدقيني هؤلاء لو استمروا على هذه النفسية والعقلية

البائسة في ربط الأشخاص ببعض ولا يجعلوا كيفية خاصة

للتعامل مع كل واحدٍ على حدة أكيد أنهم سيخسرون الكثير من العلاقات ,,

وكل ماسبق إطاره الذي يؤطره فيصلحه :

(الوازع الديني الذي افتقدته أرواحهم بأن الظلم ظلمات يوم القيامة )

؛؛؛

؛؛

؛

فراشات غرابيل القائمات على هذا التواجد الجميل ..

شكرا لكن أيتها الرائعات ..

تقبلن مروري الغاضب ,,

إن كان هذا غضبك عزيزتي فكيف برضاكِ أكيد أنه ألطف مثل غضبك فشكرا لكِ على تواجدك الطيب

http://sfsaleh.com/9war/uploads/7b3211c819.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

قِمَم

15-04-2008, 02:29 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما أجمل ان ينسب الفضل لاهله

وان نسطر عبارات الشكر بعد مرور مراحل تعليمية مختلفة

ان كتبنا عبارات شكرا فالكثير يستحقها
وان كتبنا كلمات عتاب فالكثير يستحقها

لكن
جزى الله كل خير لكل من علمنى حرفا
وسامح الله كل من جرحني بحرف

إلى الربان الماهر الحاذق
الذي يستطيع أن يدير دفة مركبه،
ليوصل من معه في المركب إلى الشاطئ الذي يريدون ،
إلى الشمعة التي تحترق لتضيء الدرب للآخرين،
إلى الزهرة التي تذبل مع الزمن لتجعل غيرها
من البراعم تنمو وتتفتح، وتأخذ دورها في الحياة

إلى معلمتي كل الاحترام والتقدير .

موضوع رائع
الله يعطيكم العافية

الله الله الله عليكِ ميسلون مرهفة تلك الحروف بتلك القيمة التي في نفسك والتي هي عرفانا لمعلمتك ,,

نشكر لكِ تواجدك الرائع بهذه المشاعر الراقية

وشكرا لمرورك الطيب

http://sfsaleh.com/9war/uploads/7b3211c819.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

أبـو نـدى

15-04-2008, 02:35 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثالثة عشر

المراقبة الرائعة والمتألقة/ د- لمياء الديوان
المشرفة الراقية والرائعة /أذكر ألله
الأخت الوفية والراقية قمم
الله يعطيكن العافية والصحة الدائمة

جهد مميز وراقي ورائع يعجز اللسان وتتبعثر الحروف

عن مدى الاشادة بهذا الموضوع الرائع والرائد والراقي

في تميزه وأنفراده بجداره عن مواضيع أخرى

أشكر كل من مر هنا وذكر رسالة العتاب أو رسالة مدح وثناء

عتاب

إلى كل معلم لم يعرف رسالة التعليم السامية

وجعل من مهنة التدريس همه جمع المادة فقط

أعلم أن ذلك ليس من صفات المعلم الناجح وليس هدفه ماديا فقط

فرسالة التعليم أعلى وأسما فكن يامن كنت تعلمنا

بكل برود وتثاقل وبكل عنف وقسوة وبكل احتقار وجفوة

ليكن قدوتك خير البشر الرسول صلى الله عليه وسلم

فهو على أتم الأخلاق وأفضلها

عتابي لك يامن أتصفت بصفة الكسل والخمول والشدة والبطش

تذكر أن لك يوما تحاسب به على كل صغيرة وكبيرة

التدريس مهنة سامية ولن تنجح حتى تكون محبا لها مع

الاخلاص واحتساب الاجر

همسة: ماذكرت قلة وندره من المعلمين الذين علمونا
ولكن هناك الكثرة والوفرة فيمن اتصف بالاخلاق العالية

والصفات الرائعة فما زلت أكن لهم الاحترام والتقدير وصادق الدعوات
وفقكم الله ودمتم بحفظه ورعايته

قِمَم

15-04-2008, 02:42 AM

قرأت تعليق البعض منكم اخواتي الفاضلات

لماذا لاتسامحون معلماتكم

لاتعلمون هل هن احياء ام اموات

فان كانت على قيد الحياة ربما تحتاج لدعوتك

وان ماتت فربما احتاجت ايضا لدعوتك وهي حبيسة اللحد

تخيلي لو كنت مكانها هل ترغين ان لايسامحك احد؟؟؟؟؟؟؟؟

كلنا خطاؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤن

ولكن( فمن عفا وأصلح فأجره على الله )

ولنا في رسولنا الكريم خير قدوة صلى الله عليه وسلم

حين قال اللهم اغفر لقومي فإنهم لايعلمون

وابو بكررضي الله عنه حين تكلم مسطح بن اثاثة في عرض عائشة رضي الله عنها وكان ابو بكر رضي الله عنه ينفق على مسطح وحين خاض في حادثة الافك اقسم الا ينفق على مسطح

فنزلت الاية ( ولا يأتل الو الفضل منكم والسعة أن يؤتوا أولى القربى والمساكين والمهاجرين في سبيل الله وليعفوا وليصفحوا ألا تحبون أن يغفر الله لكم )

قال ابو بكر رضي الله عنه بلى نحب ان يغفر لنا
فاجرى ما كان ينفقه على مسطح

اخواتي الكريمات
اصفحوووووا واعفوااااااااا

روي إن لجعفر الصادق – رحمه الله - غلاماً وقف يصب له الماء على
يديه فوقع الإبريق من يد الغلام في الطست , فطار الرشاش في وجهه فنظر
جعفر إليه نظر مغضب
فقال الغلام : يا مولاي والكاظمين الغيظ
قال: قد كظمت غيظي
قال : والعافين عن الناس
قال : قد عفوت عنك
قال : والله يحب المحسنين
قال : اذهب فأنت حر لوجه الله تعالى

ربنا لا تجعل في قلوبنا غلا للذين آمنوا واغفر لنا وتب علينا يا الله
إليك ملاذنا وأنت ملجأنا ولا حول ولا قوة إلا بالله

استغفر الله العظيم التواب الرحيم لذنبي وللمسلمين وللمسلمات وللمؤمنين وللمؤمنات

جزاك الله خيرا عزيزتي ميسلون على هذه التذكرة الطيبة

وهي حقيقة نحتاجها جميعا الا وهو التسامح والعفو

وصدقيني من قال لا أسامح فهو لم يبح بهذه الكلمة لأنه

بالفعل لن يسامح ولكن عند الذكرى المؤلمة ترجع لحظات

تجرع ألم الظلم ، وأكيد أنه سيسامح حقيقة وليس قولا

ولم يكتب هنا بوح رسالته معنا إلا لأجل المنفعة في أن يتعظ من تسوّل نفسه في ظلم غيره

وإن كان بالفعل لن يسامح فالله عزوجل كفيل بأن يُرضيه

ويعطيه حقه في الآخرة لأنه مظلوم والظالم أمره إلى خالقه

وليس هناك أرحم من رب العالمين للظالم والمظلوم لو

كانوا على التوحيد والملة الحنيفية وماتوا عليها

الف شكر على اهتمامك ولا تحرمينا تواجدك الطيب

http://sfsaleh.com/9war/uploads/7b3211c819.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

لمياء الديوان

15-04-2008, 05:33 AM

الاخ ابو ندى

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

أهلا بحضورك هنا ووضعك هذه العبارات

عتابي لك يامن أتصفت بصفة الكسل والخمول والشدة والبطش

تذكر أن لك يوما تحاسب به على كل صغيرة وكبيرة

التدريس مهنة سامية ولن تنجح حتى تكون محبا لها مع

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

مهنة التدريس مهنة سامية وهي رسالة يجب علينا جميعا ان نؤديها بأمانه واخلاص

ما ذكرته يحصل كثيرا فمن منا ليس له موقف عتاب مع مدرس له كان يأتي لقاعة الدرس متكاسلا خاملا ليس فيه من الحيوية شيء

يتبع الروتين القاتل في أداءه لواجبة

قد يتحدث 10 دقائق والاخريات من وقت الدرس يبعثرها هنا وهناك

هذا المعلم أكيد ستكون هذه حالة طلابه

http://up.arabseyes.com/upfiles/2j615263.jpg (http://up.arabseyes.com/)
النوم العميق خلال المحاضرة (http://up.arabseyes.com/)

وقد تكون هذه الصورة رد فعل للطلبة حين يقف أمامهم معلم ليس فيه حيوية

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

طيبه عجام

15-04-2008, 05:58 AM

مررت بالموضوع أقرأ وأتمعن في ما يدور فيه

كل منا يحمل معه مئات الرسائل المؤجلة

الى / جميع اساتذته الذين درسوه خلال فترة دراسته

بعض الشخصيات لن ننساها ولن ننسى ماتركوه في حياتنا من مواقف بعضها نبتسم لو تذكرناها وبعضها تعتصر قلوبنا لذكراها

سأضل متابعة لما يدور من حوار

فكل من شارك ترك رسالة مؤجلة كنت سارسلها يوما ما لاساتذتي

فكرة الموضوع لذيذة

ولانني أحببت مذاقها

أسمحوا لي أن أكرر جلوسي على مائدة حواركم

تقبلوا مروري

الــــعــــاشـــق

15-04-2008, 06:16 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الرابعة عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

بندخل الموضوع

أيام الثانوية كان فيه مدرس حاقد علي بمعنى الكلمة

المهم جاء يوم من الأيام

الحصة الثاني وبعد الإنتهاء من درس الأنجليزي أستأذنت من المدرس وأذن لي ورحت الله يكرمكم لدورة المياه وعند رجوعي للفصل أنتهت الحصة الثانية وبدأت الحصة الثالث(توحيد) وعندما أقتربت من الفصل حصلت مدرس التوحيد موقف أثنين من الطلاب وعند دخولي للفصل ناداني وقال لي [ هذي مدرسة أبوكم تروح وتجي على كيفك ] قلت له [ لا ماهي مدرسة أبوي] وقفني مع الطلاب وقال أفتح يدك قلت له ما ني فاتح يدي أنا ماسويت شي غلط ولا خالفت النظام وقال[ كذا أبي أضربك ] وقفني على جنب وضرب الطلاب أللي معي ودخلهم الفصل ورجع لي وقال أفتح يدك أنا رفضت وشوي شوي صار فيه مشادة في الكلام (شتم) وقام يسب الوالد وبغيت أضربة بس خفت أنهم يفصلوني من المدرسة وأرتفعت أصواتنا وجاء الوكيل و فرقنا دخلني في مكتبة وكلم مدرس التوحيد برى المكتب وطول وهو يكلمه ثم جاني وسألني عن إللي صار وقلت له من البداية ش صار وأنتهت السالفة على كذا

وبعد أسبوع تقريبا وزع المرشد الطلابي ورقة إحضار ولي الأمر للطلاب إلي عندهم ضعيف في بعض المواد

ونادى على اسمي وعطاني ورقت إحضار ولي الأمر وفيها أربع مواد ضعيف

أنا ولا ماده عندي فيها ضعيف أو مقبول وقلت ماعندي ضعيف وقال المرشد أنا ما طبعت هالأوراق إللي طبعها مدرس التوحيد روح تفاهم معه

وسبحان الله كان عندى توحيد في نفس الحصة وعلى دخول مدرس التوحيد سأل الطلاب عن الأوراق إللي وزعت عليهم ورفعت يدي أبي أكلمة هو طنشني كأنه ما شافني قمت من الكرسي وقال وين رايح قلت له أنت طابع ورقت إستدعاء ولي أمري بسبب المواد إللي أنا ضعيف فيها وأنا ما عندي أي مادة ضعيف فيها وقال لي [ أنطق على كرسيك ولا يكثر هرجك ] أنا ما رديت عليه بس لما جيت بالبيت قلت للواد على إللي صار واليوم الثاني رحت للمدرسة
وأنا في الفصل جاء المرشد وقال المدير يبيك رحت للمدير إلا وأحصل الوالد عنده وعندهم الوكيل وسالني المدير عن سبب مشكلتي الأولى وقلت له و سألني عن ورقة الأستدعاء وقلت له أنا ما عندي أي مادة ضعيفة وكان المستوى معي وشاف المستوى
وأستدعى المدرس وطلب مني أروح للفصل
وبعد ساعة تقريباً دخل علينا مدرس التوحيد وقال [ إللي في راسه شي يطلع لي برى وأنا وراي جموس ]
ومن بعد كلامة أنقطع عن المدرسة لمدة أسبوعين

و بقية السالفة بكملها بعد رجوعي من السفر

لمياء الديوان

15-04-2008, 07:28 AM

العاشق

http://q6rr.com/uploads/0cf3d0afe2.gif (http://q6rr.com)

شكرا لعودتك مرة ثانية

مستمعين ومستمتعين بقصتك مع مدرس مادة التوحيد

ننتظرك ترجع للموضوع

وننتظر أن تخبرنا هذه القصة

لكن ودي أسألك من كم فصل قصتك

كي نتابع معك

متشوقين لنهاية القصة

متشوقين لرسالتك الموجه الى معلمك

لمياء الديوان

15-04-2008, 07:44 AM

طيبه عجام

http://q6rr.com/uploads/0cf3d0afe2.gif (http://q6rr.com)

شكرا لمرورك مرة أخرى

وسنضل ننصت للرسائل الواقعية المؤجلة

سبورتيه

15-04-2008, 10:31 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الخامسة عشر

رسالتي الى / استاذتي هديل

رسالتي عبارة عن سؤال أوجه لك بعد 22 سنه

زمن طويل ...نعم ولكنني اتذكره كأنه الان حصل

صغار نحن في حصة تاريخ الاسلام

كنتي تدخلين لنا صباح يومي الاحد والخميس الساعة 8 صباحا

نعم أذكر هذين اليومين جيدا لانهما كانا بالنسبتي لي

نفق مرعب

طريقتك في التدريس طريقة تهديد

صوتك .....صراخ أخ أخ أخ

يتصدع رأسي من كثرة سرعتك في الشرح

واستخدامك لاصبعك السبابه 100 مرة في الدرس

عندما تقطعين حديثك

لتهدديني بكلماتك المرعبة

بعد ان تسأليني سؤال لا أكاد أفكر في الاجابة

حتى ترفعي السبابه لاتهامي

وترفعي معها صوتك

فتظلم الدنيا في عيني

أدخل وقتها النفق المرعب

نعم اذكرها جيدا تلك الساعات

التي

تدعيني فيها

صباح يومي الاحد والخميس ساعة 8 صباحا

للدخول الى نفقك المرعب

هذا النفق الذي أحسنت في تهيئته لتخيفيني أنا وزميلاتي

أسمحي لي

أهديك هذه الصورة! !! !!! فهي تصور حلتي وانا جالسة في درسك

http://up.arabseyes.com/upfiles/qdj14923.jpg (http://up.arabseyes.com/)

فهي نتيجة عدم محبتي لدرسك

لم اكن افهم شيء مما تشرحين

لان موضوعاتك تدخل وتخرج من دماغي سريعا

ولماذا احتفظ بذكرياتي في نفقك المرعب

اذكر الله

15-04-2008, 01:10 PM

رسالتي الى / استاذتي هديل

رسالتي عبارة عن سؤال أوجه لك بعد 22 سنه

زمن طويل ...نعم ولكنني اتذكره كأنه الان حصل

صغار نحن في حصة تاريخ الاسلام

كنتي تدخلين لنا صباح يومي الاحد والخميس الساعة 8 صباحا

نعم أذكر هذين اليومين جيدا لانهما كانا بالنسبتي لي

نفق مرعب

طريقتك في التدريس طريقة تهديد

صوتك .....صراخ أخ أخ أخ

يتصدع رأسي من كثرة سرعتك في الشرح

واستخدامك لاصبعك السبابه 100 مرة في الدرس

عندما تقطعين حديثك

لتهدديني بكلماتك المرعبة

بعد ان تسأليني سؤال لا أكاد أفكر في الاجابة

حتى ترفعي السبابه لاتهامي

وترفعي معها صوتك

فتظلم الدنيا في عيني

أدخل وقتها النفق المرعب

نعم اذكرها جيدا تلك الساعات

التي

تدعيني فيها

صباح يومي الاحد والخميس ساعة 8 صباحا

للدخول الى نفقك المرعب

هذا النفق الذي أحسنت في تهيئته لتخيفيني أنا وزميلاتي

أسمحي لي

أهديك هذه الصورة! !! !!! فهي تصور حلتي وانا جالسة في درسك

فهي نتيجة عدم محبتي لدرسك

لم اكن افهم شيء مما تشرحين

لان موضوعاتك تدخل وتخرج من دماغي سريعا

ولماذا احتفظ بذكرياتي في نفقك المرعب

غلاتي الراقية فجر علي

أهلاً بك نورتي موضوعنا بمرورك الراقي

والله يا فجر شعرت بمرارة موقفك من تلك المعلمة

وتذكرت إبنتي الصغبرة التي تكره يوم الثلاثاء

فمعلمة الحاسب تصرخ وصوتها عاااااالي ومرعب

وإبنتي كانت ترغب في الغياب لنفس السبب الذي

عانيت منه وهم كثيرون وللأسف.....

معملة عصبية المزاج لاتستطيع أن تقوم بمهنة التعليم

تخيلوا وضع الطالبات في الفصل والمعلمة تصرخ ومنفعلة

وهمها الوحيدأنها تعطي الدرس لكي تمشي المنهج المطلوب

منها فقط ولم تفكر أصلاً بوضع طالباتها سواء فهمن الدرس

أم لا !!!!!!!!!!!!!!

وقد يؤدي ذلك إلى خوف الطالبات وكرههن للمادة وأيضاً

للمدرسة والسبب الخوف الشديد والرعب الذي غرسته في

نفوس طالباتها...

فجر وصفت حصتها بالنفق المرعب المظلم وقد تركت بصمة

مظلمة في حياة فجر منذ 22 عاماً

أين مخافة الله ؟؟

وأين الأمانة والإخلاص في العمل ؟؟

هؤلاء لا نستطيع أن نطلق عليهن مربيات ولكن هادمات لأجيال

عديدة وحتى تنتهي مسيرتهن العملية

من لم يجد في نفسه القدرة على العطاء والعمل المتقن

فليترك الساحة للقادرات والمربيات اللاتي يستطعن البناء

والعطاء لجيل مقبل مؤسس على أسس قوية متينة لتكمل

المسيرة ولكن بشكل صحيح

هناك العديد من المعلمات يعانون من مشاكل نفسية كبيرة

والسبب التربية والتعليم السيء الذي نشأت عليه وتعلمت

منه ..

معلمات تركن في نفوسهن الشيء الكثير وساروا على نهجهن

السيء ودون أن يشعرن بذلك

والدليل عندما أدخل في نقاش مع معلمة ظلمت إحدى

الطالبات وأبين لها أنها بأسلوبها حطمت نفسية الطالبة

وأن ذلك سيؤثر على مستواها الدراسي ..

تجدها قائلة نحن ضربن وتعذبن وها نحن معلمات ولم نمر

بالحالة النفسية.. يعني نوع من السخرية والا مبالاة

أتمنى أختي فجر أن تصل رسالتك لكل معلمة لكي يعرفن مدى

تأثر الطالبات من أمور هن لايشعرن بها..

نصيحة لكل معلم ومعلمة كوني معلمة محفزة لا محبطة

شاكرة تواجدك الرائع

ونحن بإنتظار رسائلكم

تقديري وودي

عباس العتابي

15-04-2008, 02:46 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة السادسة عشر

رسالتي الى معلمتي /الست رجاء

أستاذتي هل تقبلين ان يعامل معلم احد ابنائك كما عاملتني

كنت في الصف الخامس الابتدائي

اتذكرين كيف كنت تضربيني على (ظاهر اليد ) وبالجزء الحاد من العصى وفي ايام الشتاء القارص

ولنفترض كنت غير جيد في مادة الرياضيات

لوكانت هناك محكمة تعتني بالطفولة ليس لدي ادنى شك سوف تكونين اول من يدخلها غير اسف على ذلك

لاتستغربوا لقد كرهتني كل شيء لا لشيء

ارى من العدل ان ينال كل انسان جزاء عمله

الرسالة الثانية اوجهها الى الاستاذ محمد جاسم

الذي اصبح الان دكتور في التربية الرياضية رسالة شكر وتقدير وامتنان

لكل مابذلته من جهد لمساعدتنا ونحن نمر باشد ايام ايام الحصار الخانق وفقك الله وحماك

عباس العتابي

15-04-2008, 02:51 PM

تحليلي وتفسيري الخاص لكل الحالات التي ذكرت من سوء تصرف لبعض المعلمين هو هذا التصرف نابع من ثقافة وسلوك المجتمع الذي يعيشون فيه

فتصحيح هذه الاخطاء الفاضحة ينبغي العمل على تصحيح وتبديل ثقافة المجتمع لتنسجم مع النظرة الانسانية والاسلامية

محمد الدغيري

15-04-2008, 02:55 PM

والله بتطلع فضايحنا هنا هههههههههههههه

مشكورين يا خواتنا على الصفحه الجميله

ولي عودات مطوله فـ مسيرتي التعليميه حالفه بالكثير الوفير ههههههههههههه

تحيه عطره

محمد

اذكر الله

15-04-2008, 03:28 PM

رسالتي الى معلمةتي

الست رجاء هل تقبلين ان يعامل معلم احد ابنائك كما عاملتني
كنت في الصف الخامس الابتدائي اتذكرين كيف كنت تضربيني على (ظاهر اليد ) وبالجزء الحاد من العصى وفي ايام الشتاء القارص
ولنفترض كنت غير جيد في مادة الرياضيات لوكانت هناك محكمة تعتني بالطفولة ليس لدي ادنى شك سوف تكونين اول من يدخلها غير اسف على ذلك
لاتستغربوا لقد كرهتني كل شيء لا لشيء
ارى من العدل ان ينال كل انسان جزاء عمله

أخي عباس

شاكرة لك تواجدك المستمر

ومن خلال رسائلكم نوضح المعاناة التي تركت في نفوسكم

الكثير من الألم..............

المعلم المتسلط الذي لا يعرف من رسالته سوى الجبروت

والتنفير بقسوته وتعنفه الدائم لطلابه

العنف المستمر في التعليم له أثار مؤلمة ومنفرة

من التعليم وله نتائج سلبية وبصورة كبيرة

من خلال قصتك اخي عباس تذكرت موقف مر لي من خلال عملي

معلمةالإنجليزي في مرحلة المتوسطة ...

لا تعرف سوى الضرب والعنف بأنواعه ...

ولقد تم التنبيه لها وبصورة متكررة من المديرة

والمرشدة والمشرفة الخاصة بالمادة وأيضاً من مشرفة

التوجيه والإرشاد ولكن دون فائدة

وبعد متابعة تلك المعلمة المتسلطة وجدنا ان الأمر يزداد

سوءاً على الطالبات الضحايا لتلك المعلمة

ولكن تم التحقيق معها وإقافها عن التعليم وتحويلها

لوحدة الخدمات الإرشادية ومن خلال المقابلات التي تمت

وجدوا أنها تعاني من حالة نفسية ..

سؤالي ما ذنب الطالبات في العنف الواقع عليهن من أمثال

تلك المعلمة المريضة نفسياً

إذن لا يمكن أن يصدر العنف والقسوة إلا من معلم مريض

تربى على القسوة والعنف وبذلك يحدث معه كعملية إسقاط

ما بنفسه من حقد وغل على الطلبة

يا هل ترى كيف ينشأ هؤلاء الطلبة على أيدي هؤلاء

المعلمين!!!!!!!!!

سيتخرج جيل حاقد وبالتالي ستتكرر المأساة من جيل إلى

جيل وستستمر المشكلة ..

همسة في إذن كل معلم لا يعرف الرحمة

من لا يرحم لا يُرحم

الرسالة الثانية اوجهها الى الاستاذ محمد جاسم الذي اصبح الان دكتور في التربية الرياضية رسالة شكر وتقدير وامتنان لكل مابذلته من جهد لمساعدتنا ونحن نمر باشد ايام ايام الحصار الخانق وفقك الله وحماه

فلننظر ونقارن ما بنفس أخي عباس بين ذلك المعلم العنيف

وبين المربي والمعلم الذي ترك أثر رائع في نفسه

الرحمة من صفة المؤمنين فلتكن صفتنا الرحمة والعطف

قبل التميز في العطاء الممذوج بالقسوة

مهما تفوقت أيها المعلم كمعلم فتفوقك كمربي ومعلم

أكثر روعة وأكبر أثراً في نفوس طلابك

أخي عباس شاكرة لك تفاعلك وتواجدك الكريم

تقديري وإحترامي

اذكر الله

15-04-2008, 03:39 PM

والله بتطلع فضايحنا هنا هههههههههههههه

مشكورين يا خواتنا على الصفحه الجميله

ولي عودات مطوله فـ مسيرتي التعليميه حالفه بالكثير الوفير ههههههههههههه

تحيه عطره

محمد

أخي الموقر محمد الدغيري

تشرفنا بتواجدك هنا

وسننتظر عودتك برسائل مؤجلة

وصدقني أخي الفاضل هي ليست بفضائح

ولكن واقع مؤلم يعيشوه الطلبة

وله أثر سلبي قوي في تحصيلهم العلمي

بارك الله فيك وفي مرورك الكريم

تقديري وخالص إحترامي

اذكر الله

15-04-2008, 05:29 PM

http://stopfree2006.********************************************/keinlinkbild.gif

ودائما ما يحلوا لنا الحوار وإختلاف الرأي

وهنا تكمن قمة الرقي

الأخ الموقر راشدالراشد

الأخت الرائعة ميسلووون

نعم نحن معكم في أن ومهما بلغنا فلن نوفي

ولن نجازي من علمنا حرفًا ونحن هنا نعتب ونشكر

أختي المبدعة ميسلوون

ذات القلب الطيب والأبيض

نعم فقد سامحنا ونسينا

وإلا لما سلكنا هذا الطريق

ونحن هنا نؤكد

أن هدفنا من هذه الرسائل

هدف تعليمي وتربوي

والإستفادة من أخطائناوتوجيه النظر

لما يحدث في مدارسنا

سواء كانت من الطالب او المعلم

رسائلنا هنا لم تخلوا من الدعاء والإعتراف بالذتب

والعتاب الموجه من القلب إلى القلب

نشكر حضوركم ومشاركتكم التي أثلجت صدري

تقديري وفاااائق إحترامي

ღღ .. F - awaz .. ღღ

15-04-2008, 06:20 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة السابعة عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال

انا رسالتي ليس لمعلمي

لكن لمدير المدرسة براسه

والى الدارته ( الوكيل )

خلوني اعطيكم المعطيات السوال أول شي

مدير مدرستنا

عنده ( ولد , 3 اعيال أخوانه )

انا رجال تكابست ( تخانكة ) مرة مع ولد أخوه

واكيد لو أطلع بالطلعة أعيال عمه ما راح يخلوني

ولزمن فزعة من براء ( خارج ) المدرسة

المهم دقيق على اعيال عمي

ومنا لك بالطويلة صار به خبر عند المدير

والمرشد الطلابي

صارة سلفة وتخانكت مع المدير اكيد لا نه بناخيه

ومالكم بالطويلة

دعو ابوي

انا اعيال عمي ينتصرونا براء ( في الخارج )

على العموم جاء أبوي وشاف اعيال عمي

والله ما ني متاكد هو تكلم معهم ولا لا

بس دراء أنه فيه خنكة ( صربة )

دخال وهو زعلان

معلومة المرشد ( عنده خبر ان اعيال عمي بارء ( بالخارج ) لانع يصير قريب لنا )

على العموم ابوي قام يخانك والمدير بعد

وتخانكة مع المديد شوي

هذي سلفتي

لكن انا ابي أسال المدير والوكيل

ليه انا ومهو بناخيك يالمدير تنقلن من فصلي
وليه انا الى يقف وبناخيك داخل عند يتقهواء عندك بالمكتب

؟؟؟

حرف الواو الى حتى بالمدرسة دخال

تقبلو مروري

د / لمياء الديوان
أ / أذكر الله

جزاكم الله خير

لا نعدمك

واتمناء ان تقبلوي قصتي الى رفعة ضغطي

وراح اجيكم مرة ثانية

وأعطيكم وحة ثانية

وثانكس على الرسالة والدعوة لا نعدمك

لمياء الديوان

15-04-2008, 08:02 PM

أغلبنا كتب رسائله لمعلمه

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
رسالة عتاب (http://up.arabseyes.com/)

رسائل لوم

وأنا معكم كتبت عاتبت ولمت

وأعتقد بأنه نسينا الطرف الثاني

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
نعم الطرف الثاني (http://up.arabseyes.com/)

أنا وأنت

كيف كنا نتصرف مع معلمينا

ميسلون قالت يجب أن نسامح ونعفوا

وأنا متفقه معها

ولكن أتسأل كيف كانت صورتنا بعيون معلمينا

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
كيف كنا نتصرف (http://up.arabseyes.com/)

الم نكن نهمل جزء من واجباتنا ام نكملها على أتم وجه

كثيرين منا لم يكونوا يهتموا حتى بكتبهم

نراها ممزقه ومكتوب على كل صفحة ذكرى

ههههههههههههههههه

وأنا أتصفح وجدت صورة لغلاف كتاب

وقرت ان أضعه هنا
http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
للتذكير (http://up.arabseyes.com/)

كي أذكركم بأننا جميعا كنا نخطأ

ذكرياتنا

الاشعار التي نحفظها

تاريخ ميلادنا

على غلاف الكتاب الذي يقع بين أيدينا

أترككم مع الصورة

http://up.arabseyes.com/upfiles/lcS15398.jpg (http://up.arabseyes.com/)
ماهو رأيكم في الصورة (http://up.arabseyes.com/)

قِمَم

15-04-2008, 09:52 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الحمد الله بخير

؛؛؛

؛؛

؛

لكن انا ابي أسال المدير والوكيل

ليه انا ومهو بناخيك يالمدير تنقلن من فصلي
وليه انا الى يقف وبناخيك داخل عند يتقهواء عندك بالمكتب

الفاضل فواز الدغيري ,,,

نأسف لحال بعض الإداريين في المدارس وماوصلوا إليه

من بطر الحق وغمط الناس وظلمهم وهؤلاء هم من يدوسهم

الناس وقت العرض في يوم الحساب بأقدامهم لصغر حجمهم

فصورهم كأمثال حجم الذر يغشاهم الذل من كل مكان

فناسب العقاب الذنب الذي كانوا عليه وهو الكبر ,,,

السابق ذكره في حالة الظلم فقط ,,,

ولكن أحيانا من وجهة نظر المدير أن يعاقب ويصادف وجود

أحد أقرباؤه في المشكلة فليس بالضرورة ربط القرابة في نوع العقاب ,,,

والنظر لتصرف المدير على أنه مسؤول يريد الإصلاح أصوب من أن نراه يحابي أحد على أحد

الفاضل فواز الدغيري ,,,

شكرا على تلبيتك للدعوة واهتمامك وننتظر المزيد من مشاركاتك الطيبة

http://sfsaleh.com/9war/uploads/fc484e27f1.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

همس الغصون

16-04-2008, 12:16 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثامنه عشر

رساااااااااائل مؤجلة

تمنيت لوسمح لنا الزمن ان نرسلها في وقتها

عادت بي لذكريات طفولتي في المراحل المبكرة

كم احسسنا بالرعب ولم يكن يهمني الرعب بقدر مايؤلمني الظلم

وظلم من ؟؟

طفلة

ومااصعب ظلم الاطفال

ماذا تقولون بمن حجبت عنها جائزة التكريم كطالبة مثالية بسبب ابنة المديرة المتواجده معي بنفس الفصل

نعم هذا ماحدث بوجود ابنه المديرة بصفي واختياري من قبل المعلمة كطالبة مثالية ومن حقد المديرة على المعلمة بعدم اختيار ابنتها فضلت حجب والغاء جائزة الطالبة المثالية

والمشكلة داااااااااااارت الايام وعدت معلمة عند تلك المديرة

ولم اكن انظر لها بنظره معلمة بل بنظرة الطفلة البرئية التي حرمتها من حقها

صحيح اني نسيت الامر او تناسيت لكن عند رؤيتي لها عادت بي الذكرى (سامحها الله )

انا فعلا سامحت ولكن هي رساااااااااااله لكل مربي الاجيال
بان الطالب قد يسامح لكن نظرة الطالب للمعلم لان تمحيها ريااااااااح الزمن مهما طااااااال او قصر

ولن انسى كل معلمة كابدت وتعبت وهن كثير في مسيرة تعليمي ولله الحمدوهن محفورات بالقلب

والله لو دعوت لهن ليل نهااااار ماوفيت لهن الحق
كانوا نعم الامهات والاخوات

فلهن دعوة بظهر الغيب ان يجزاهم الله بكل حرف نقشوه وكل كلمة نطقوهاخير الجزاء

وان يبارك الله لهن في اعمالهم واعمارهم واموالهم واولادهم

الله يعطيكم العافية اخواتي الفاضلات

دومـ

16-04-2008, 12:41 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة التاسعة عشر

بالامس كنت طالبه..واليوم معلمة

بالامس اتلقى..واليوم القى درسا

بالامس ارجو..واليوم يرجى مني

باالامس مازرعته..حصدته وجنيته اليوم

تحيه عطره الى من عمل على هذا الموضوع

لاننا بحاجه الى متنفس لنعبر عن ماكنا نعانيه ومانعانيه الان...

فى خاطري الشى الكثير ..

واود ان اقول ان جميع مامر معي فى سنوات دراستي

لا ولن اقيسه بما يحصل معي فى سنوات تدريسي
على انها اي السنوات لا تقارن بسنوات الدراسه

...

لا اريد ان اطيل ولكن عمليه التدريس عمليه صعبه

تتطلب مجهود مضاعف..قد يرى الطلبه انها من اسهل المهن

وانا من هذا المنبر اقول

بان مامر على فى سنوات دراستي قد انستني اياه
هذه المهنه...

وللجميع..طلبه ومعلمين..

من وضع الله نصب عينيه لم ولن يعاني باذن الله...

تحيه عطره للمن ابدعن فى هذا الموضوع...

ابله دومـ...

@الخياله@

16-04-2008, 12:58 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة العشرون

ها أنا عدت من جديد

لاجمل المواضيع ..رسائل مؤجلة بين

المعلم والطالب

وبعد استرجاع ذكريات أيام الدراسه

بحلوها ومرها مع كل الأسف وجدت

مجموعة كبيرهـ من المعلمات الظالمات

ولا أعرف كيف سمين وحملن لقب

معــلمة ...!!

باختصار..اوجهه لكل معلمة مقصرهـ في حق طالباتها

.. لقد وضع الله بين يديك أمااانة ألا وهي تخريج

أجيال واعية مثقفة مدركة لما تتلقاه من علم وأنتي

في مكانة الأم اثناء احتضانك لطالباتك .. فياليت وياليت

تدركي حجم مسؤوليتك وتخشي الله في أداء مهمتك ...

وبالمقابل طبعا لن أنسى كل معلمة حنونة غمرتني بعطفها

وطيبة قلبها وخوفها على مصلحة طالباتها

فهن طبعن بذاكرتنا أجمل الذكريات ولن يميحها الزمن على

مر الأجيال وكن لي قدوة ودافع قوي للجد والاجتهاد والإخلاص

ولن أنساهن أبدا أبدا..عذرا على اطالتي

أكرر شكري على هذا الطرح الراائع

دمتم في حفظ الله

.
.
.

أختكم الخياله

ღღ .. F - awaz .. ღღ

16-04-2008, 01:35 AM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الحمد الله بخير

؛؛؛

؛؛

؛

الفاضل فواز الدغيري ,,,

نأسف لحال بعض الإداريين في المدارس وماوصلوا إليه

من بطر الحق وغمط الناس وظلمهم وهؤلاء هم من يدوسهم

الناس وقت العرض في يوم الحساب بأقدامهم لصغر حجمهم

فصورهم كأمثال حجم الذر يغشاهم الذل من كل مكان

فناسب العقاب الذنب الذي كانوا عليه وهو الكبر ,,,

السابق ذكره في حالة الظلم فقط ,,,

ولكن أحيانا من وجهة نظر المدير أن يعاقب ويصادف وجود

أحد أقرباؤه في المشكلة فليس بالضرورة ربط القرابة في نوع العقاب ,,,

والنظر لتصرف المدير على أنه مسؤول يريد الإصلاح أصوب من أن نراه يحابي أحد على أحد

الفاضل فواز الدغيري ,,,

شكرا على تلبيتك للدعوة واهتمامك وننتظر المزيد من مشاركاتك الطيبة

http://sfsaleh.com/9war/uploads/fc484e27f1.jpg (http://sfsaleh.com/9war/)

ثانكيو على الرد

لا نعدمك

كلمك صحيح 100%

اذكر الله

16-04-2008, 01:42 AM

رساااااااااائل مؤجلة

تمنيت لوسمح لنا الزمن ان نرسلها في وقتها

عادت بي لذكريات طفولتي في المراحل المبكرة

كم احسسنا بالرعب ولم يكن يهمني الرعب بقدر مايؤلمني الظلم

وظلم من ؟؟

طفلة

ومااصعب ظلم الاطفال

ماذا تقولون بمن حجبت عنها جائزة التكريم كطالبة مثالية بسبب ابنة المديرة المتواجده معي بنفس الفصل

نعم هذا ماحدث بوجود ابنه المديرة بصفي واختياري من قبل المعلمة كطالبة مثالية ومن حقد المديرة على المعلمة بعدم اختيار ابنتها فضلت حجب والغاء جائزة الطالبة المثالية

والمشكلة داااااااااااارت الايام وعدت معلمة عند تلك المديرة

ولم اكن انظر لها بنظره معلمة بل بنظرة الطفلة البرئية التي حرمتها من حقها

صحيح اني نسيت الامر او تناسيت لكن عند رؤيتي لها عادت بي الذكرى (سامحها الله )

انا فعلا سامحت ولكن هي رساااااااااااله لكل مربي الاجيال
بان الطالب قد يسامح لكن نظرة الطالب للمعلم لان تمحيها ريااااااااح الزمن مهما طااااااال او قصر

ولن انسى كل معلمة كابدت وتعبت وهن كثير في مسيرة تعليمي ولله الحمدوهن محفورات بالقلب

والله لو دعوت لهن ليل نهااااار ماوفيت لهن الحق
كانوا نعم الامهات والاخوات

فلهن دعوة بظهر الغيب ان يجزاهم الله بكل حرف نقشوه وكل كلمة نطقوهاخير الجزاء

وان يبارك الله لهن في اعمالهم واعمارهم واموالهم واولادهم

الله يعطيكم العافية اخواتي الفاضلات

الرائعة بحضورها همس الغصون

يشرفنا تواجدك هنا في الرسائل المؤجلة

التي سنوصلها وبصوت الحق القوي

ما أبشع الظلم وما وقع عليك هو الظلم بعينه

نفاق إجتماعي واضح وملموس في كل مكان

وبالطبع المديرة من يستطيع ان يتحدث معها

او يبين الحق لها مخافة درجاتها بالدنيا

ونسوا درجات الآخرة!!!!!!!!!!!!!!!!!

أختي شهادة شكر حرمت منها وأنت طفلة وهي

تعني لك الكثير..

وهناك من حرم التعليم بسبب الظلم والواسطة

طالبة حصلت على تقدير ممتاز 99% وحرمت من الطب

بسبب الواسطة الظالمة وتحدث الجميع

وعلى صفحات الجرائد.. ولم يتغير شيء

أسرد لك قصة واقعة الآن وقبل إيجازة الحج

معلمة أخطأت في وضع السؤال وأكتشفت ذلك طالبة متفوقة

وواجهت المعلمة على أساس أنها لم تخطيء في الإجابة

ولكي تحصل على درجة الإختبار كاملة ..

تخيلي المعلمة أخرجت الطالبة من الصف وأحضرت مديرة

المدرسة على أساس أنها غير مهذبة لأنها طالبت بالحق

وكتبت تعهد خطي بأنها لم تكرر ذلك ..

علمت بالقصة وعندما سألت الطالبة لما لم تذكري للمديرة

القصة قالت أخاف المعلمة تحرمني درجات المشاركة التي

بيدها وطلبت مني عدم التدخل لأن المعلمة معروفة بالظلم

والعياذ بالله.............

ولكن عملت ما أستطيع ودون علم المعلمة وبينت لمشرفة

المدرسة خطأ المعلمة على أساس أن المشرفة هي التي

أكتشفت الخطأ وأمرت المعلمة بإعادة الأختبار الدوري

للجميع

أختي همس الغصون

من لايخاف الله لايخاف الناس

وأعلمي أيتها المعلمة أنك مسؤولة أمام الله

على هذه الأمانة التي تحملتيها

شاكرة لك تعطير موضوعنا وأتمنى أن تصل

رسالتك لكل مديرة ولكل معلمة

بارك الله فيك

تقديري وودي

هدوء***

16-04-2008, 06:36 AM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الحادية والعشرون

http://tbn0.google.com/images?q=tbn:HN5e4N_KnrwCSM:http://bp2.blogger.com/_SXHh5n52bSA/Rtlwt0rQCrI/AAAAAAAAAGU/xMAngaCzeQ8/s400/ZV706611.jpg

رسالة من طفلة / إلى معلمتها

معلمتي بقلم الرصاص أكتب لك
لأخبرك بأني...لست طفلة كسولة فأنا أجتهد كثيراً وأحرص على حل جميع واجباتي ..
وأتابعك وأصغي إليك جيداً ..ولكن لا أعلم ماذا يصيبني حين تطلبين مني إعادة ما تقولين ..

لا ..لا ..لست غبية ولست (حيــو..) ...

أبحثي معي ..فلعلي أعاني من صعوبة تعلم ..فهل مدتتي لي يد العون بدلاً من السخرية وتوقيفي وتبيخي بأقبح الألفاظ ..
معلمتي أن القسوة ووالتعذيب اللفظي يقفان أمام نمو مواهبي ويحولان بيني وبين رغبتي في التعلم فهل كنتي لي المعلمة والأم معاً .؟!!

معلمتي .أنتي قدوتي فأنا ارقبك بعيني الصغيرتين وأسمعك بإذني فليكن كلامك حكمة وحركاتك وقاراً
فها أنا أطبعك في مخيلتي وستبقى صورتك معي حيثما تقدمت فلتكن صورة يسعدني تذكرها ويسرني إسترجاعها لا حين أستعديها يستشيط غضبي وتعصرني ألم ذكرياتك معي حتى أفضل أن أقتص تلك المرحلة العلمية من حياتي التعليمية ..

لمياء الديوان

16-04-2008, 07:30 AM

هدوء

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

أيتها الهادئة في طرحك للرسالة

لقد أخذتيني معك

صحيح انك كتبتي بقلمك الرصاص ثمان أسطر

ولكنها كانت تشخيص واعي لجزء مما يدور في العلملية التعليمية

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

أساتذتنا انتم القدوة الحسنة أنتم المثل الاعلى لي ولكل الاطفال

أرجوكم ... عالجوا المشاكل الصفية بهدوء بتعامل أبوي

مد لهم يد العون كما قالت هدوء

لاتقتلوا ألابداع فيهم

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif (http://up.arabseyes.com/)

معلمتي .أنتي قدوتي فأنا ارقبك بعيني الصغيرتين وأسمعك بإذني فليكن كلامك حكمة وحركاتك وقاراً

صدقتي هدوء كنا نراقبهم بعيوننا الصغيرة

وكلامهم كان لنا دستور

وحركاتهم وقار

مرور رائع شرح صدري وتوفق في طرح الرسالة

تحياتي

لمياء الديوان

16-04-2008, 08:00 AM

الى / مجموعة التربويين الذين شاركونا الموضوع

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

الى كل من دخل المتصفح ليضع رسالة يبلغها لمعلمه او لطالبه

الى كل من مر هنا ليكشف ولو بعبارات عن مشاكل تحدث كل يوم في مدارسنا

الى كل من ترك سؤال حائرا أحتفظ به في مخيلته ووضعه هنا

1- جميل

2- التوفي

3- طيبه

4- غالينا

5- سمورة

6- هدوء

7 - الخياله

8- فواز الدغيري

9- شراقة امل

10- عاشق الحزن

11- راشد الراشد

12- سما الدوحة

13- رحيل العمر

14- ميسلون

15- شمس العرب

16-أمجاد نجد

17- دالبا الدوسري

18- عباس العتابي

19- أبو ندى

19- العاشق

20- محمد الدغيري

21- فواز الدغيري

22- همس الغصون

23- دوم

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

لقد ازداد بحضوركم موضوعنا اهمية

وأخذ طريقه الصحيح من حيث الحوار والاضافات الواعية

لكم تتقدم مجموعة العمل

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

لمياء - جواهر - أذكر الله - قمم

http://up.arabseyes.com/gif/lu305069.gif (http://up.arabseyes.com/)

بجزيل الشكر والعرفان

ونتمنى استمراركم معنا

فكل رسالة تحتاج منكم

التحليل والاضافه وسنبقى ننتظركم

لان هدفنا من الموضوع مناقشة واقع التعليم في مدارسنا

فهنا ومن خلال الرسائل

قد يراجع بعضنا نفسه معلما كان ام طالب

ويغير طريقة تعامله في محيط المدرسة

لمياء الديوان

16-04-2008, 09:21 AM

http://q6rr.com/uploads/c8e8255735.gif (http://q6rr.com)

تنويه.... تنويه..... تنويه.....تنويه هااااااااااااام

21 رسالة و21 قضية تحتاج مداخلات منكم لنضع لها حلول

لنحقق هدفنا من طرح هذا الموضوع

سأجزل لكم القضايا التي طرحت من خلال الرسائل المؤجلة

والتي كان هدفنا منها فسح المجال لطرح قضايا المجتمع التعليمي

سأجزل لكم القضايا المطروحة كي اسهل لكم عملية مناقشتها

اكرر

أسهل عليكم عملية مناقشتها

اسهل عليكم عملية مناقشتها
http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة الاولى – رسالة ام الباسل
محتواها :::::ماهو رأيكم بنظرات استهزاء المعلمين بجواب الطالب الخاطئ

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثانية / رسالة لمياء
كيف يؤثر حسن إرشاد معلمينا وتعاملهم في زرع حب العلم على نفوس الطلبة

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثالثه / طيبه
ماذا تقول في معلم يعطي طلبته درجات يائسه حتى أنه لا يعطيه فرصة للتفكير في محاولة الطالب في النجاح

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الرابعة/ غالينا
ماذا يخسر معلمينا لو تعاملوا بنبل أخلاق وجمال روح وصفاء نفس

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الخامسه / فجر علي
حين تصبح المدرسة قدوة ومثل اعلى كيف يكون رد فعل الطلبة

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله السادسه / هدوء
ماهي وجهة نظرك في معلم لايطبق هذه المقوله اليوم عمل بلاحساب وغداً حساب بلا عمل

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله السابعة / جميل
ماهو رأيك في معلم تبليغ رسالة معينه سامية من خلال درسه

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثامنه / جواهر
ماهو رأيكم في طالب يمزج الشقاوة مع قليل من عدم الإكتراث ..للاصغاء لمحاضرة الملعم !!

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله التاسعة / شمس العرب
من القائل العصا لمن عصا؟؟ وهل مسكت عصا يوما لتضرب طالبا

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة العاشرة/ داليا الدوسري
قد يتبع بعض المعلمين مبدأ العقاب مع طلبتهم ولكن بقالب تربوي كيف ترى ذلك من وجهة نظرك

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الحادية عشر / رحيل العمر
ما رايك في سياسة (( الاخذ بذنب الغير )) اي ان معلمك يأخذك بذنب غيرك ايجوز هذا ؟؟؟؟ اين العدل في القضية واين اسس التربية

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرساله الثانية عشر /ميسلون
ماذا سيترك التعامل الابوي للمعلم في نفوس الطلبة

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الثالثة عشر /ابو ندى
ماذا تقول لمعلم طغى عليه الخمول والكسل في اداء واجبه والبطش والقسوة في التعامل

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرابعة عشر / العاشق
ماذا تقول في معلم لايعطي فرصة للطالب يدافع عن نفسه

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الخامسة عشر /فجر
ماهو رأيك في مدرس يأخذ الاطفال الى نفق مرعب وهو يدرسهم رافعا يده لاتهامهم بالغباااء

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

السادسة عشر / عباس العتابي
قل كلمة بحق من يستخدم الضرب بالعصا في صباحات الشتاء القارص البردعلى كفوف صغيرة مظلومة
http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

السابعة عشر / فواز الدغيري
ماذا تقول في مدير مدرسة يعامل الطلبة على اساس قرابتهم العائلية منه

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الثامنه عشر /همس الغصون
مديرة مدرسة حجبت عن طالبة مميزة التكريم بسبب ابنتها

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة التاسعة عشر / دوم
متى سيؤمن معلمينا بأنه سيأتي يوما نحل محلهم ونأخذ أدوارهم

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالة العشرون /الخيالة
القرارات الظالمة التي يصدرها المعلم بحق طلابه هل يجب من يحاسبه عليها

http://up.arabseyes.com/gif/VhM24465.gif (http://up.arabseyes.com/)

الرسالةالحادية والعشرون / هدوء
ما رايك في معلم لا يعطي الطالب برهة من التفكير ليجيب على سؤال معلمه

اذكر الله

16-04-2008, 12:09 PM

بالامس كنت طالبه..واليوم معلمة

بالامس اتلقى..واليوم القى درسا

بالامس ارجو..واليوم يرجى مني

باالامس مازرعته..حصدته وجنيته اليوم

تحيه عطره الى من عمل على هذا الموضوع

لاننا بحاجه الى متنفس لنعبر عن ماكنا نعانيه ومانعانيه الان...

فى خاطري الشى الكثير ..

واود ان اقول ان جميع مامر معي فى سنوات دراستي

لا ولن اقيسه بما يحصل معي فى سنوات تدريسي
على انها اي السنوات لا تقارن بسنوات الدراسه

...

لا اريد ان اطيل ولكن عمليه التدريس عمليه صعبه

تتطلب مجهود مضاعف..قد يرى الطلبه انها من اسهل المهن

وانا من هذا المنبر اقول

بان مامر على فى سنوات دراستي قد انستني اياه
هذه المهنه...

وللجميع..طلبه ومعلمين..

من وضع الله نصب عينيه لم ولن يعاني باذن الله...

تحيه عطره للمن ابدعن فى هذا الموضوع...

ابله دومـ...

هلا وغلا بدوم وعساك دوم يارب

هنا طرحت دوم موضوع مهم جداً ألا وهي مهنة التعليم

والصعوبة التي عانت منها كمعلمة أكثر منها كطالبة

بالفعل هي مهنة تتطلب منا الكثير ..

ولابد أن تتوفر بالمعلم صفات عديدة وأهمها الصبر

والإخلاص ومخافة الله سواء في أداء المهنة او في التعامل

مع الطلبة ولابد أن يكون ذلك في كل شيء والعمل على كسب

درجات الآخرة وعدم البحث وراء درجات الدنيا الزائلة

أخي المعلم أختي المعلمة

أجعل من عملك عبادة

أتقي الله في كل شيء

تعامل مع الطلبة برفق ولين

أخلص في عملك وأنتظر الجزاء من الله

أغرس في نفوسهم الحب للخير

وأترك لهم صورة رائعة وقدوة يحتذى بها

أختي الرائعة الأستاذة دوم

موفقة يارب في عملك

وكل ما تزرعيه ستحصديه إن شاء الله

لك كل الود والتقدير لتشريفك موضوعنا

الذي يزداد أهمية بحضوركم

اذكر الله

16-04-2008, 12:35 PM

ها أنا عدت من جديد

لاجمل المواضيع ..رسائل مؤجلة بين

المعلم والطالب

وبعد استرجاع ذكريات أيام الدراسه

بحلوها ومرها مع كل الأسف وجدت

مجموعة كبيرهـ من المعلمات الظالمات

ولا أعرف كيف سمين وحملن لقب

معــلمة ...!!

هلا وغلا بعودتك أختي الرائعة الخيالة

وهنا سطرت الخيالة من ذاكرتها ما حفرته إحدى المعلمات

في نفسها من الظلم الواقع على طالباتها عامة ..

وهذا ما توصلت له الخيالة بأن هذه المعلمة لا يمكن

أن تكون معلمة لأن كلمة معلمة تحوي الخير والعطاء والبذل

ولكن أين عطاء أمثال هؤلاء اللاتي تركن بصمة سوداء في

نفوس الطالبات ومنهن تأثرن بها وسار على نهجها وأخرى

كرهت مهنة التعليم وأخرى تركت الدراسة من أجل أمثال

هؤلاء المعلمات....

وهناك صورة أخرى ورائعة في ذاكرة الخيالة ألا وهي

وبالمقابل طبعا لن أنسى كل معلمة حنونة غمرتني بعطفها

وطيبة قلبها وخوفها على مصلحة طالباتها

فهن طبعن بذاكرتنا أجمل الذكريات ولن يميحها الزمن على

مر الأجيال وكن لي قدوة ودافع قوي للجد والاجتهاد والإخلاص

ولن أنساهن أبدا أبدا..

فلنقارن ما بين هذه وتلك

ونلاحظ الغرس الرائع والأثر الطيب والدعوة التي تدعى لها

في ظهر الغيب ...

تلك المعلمة الحنونة طيبة القلب المربية الفاضلة

والمؤسسة الصادقة والمخلصة في عملها والتي تراقب الله

قبل كل شيء..

أختي الخيالة

تشرفنا بتواجدك البهي

وأتمنى أن تصل رسالتك لكل معلم ومعلمة

بارك الله فيك وفي طرحك الصادق

تقديري وفااائق ودي

عباس العتابي

16-04-2008, 03:02 PM

نزولا عند رغبة الاخوة في

مناقشة مجموع المشاكل التي عرضت

وايجاد ثمرة من عرض هذا الموضوع

ارى ضرورة ان يشعر المعلم

بانه يتعامل مع ابنه وااكد

على انه يتعامل مع ابنه

فارى بذلك تنحل حوالي 70% من المشاكل

والموضوع الاخر اين موقف الرقابه

والاشراف التربوي على عمل المعلم

فارى بضرورة تفعليله لياخذ

دوره في تصحيح الاخطاء

تقبلوا مني ارق سلام

اذكر الله

16-04-2008, 03:28 PM

أخي المحترم عباس

شاكرة لك تواجدك وإهتمامك

وبالفعل أخي الفاضل وهذا غرضنا الأساسي

معرفة المعلم بما يتركه من أثر في الطالب

وأيضاً من خلال الرسائل سيصل للمشرفين المختصين

ولكن أخي المشرف لا يعلم بشيء إذا لم يبلغ بسلوك

ذلك المعلم ويكون ذلك عن طريق مدير المدرسة

ولكن من واقع عملي كثيراً ما يهتم المدير بسمعة

مدرسته وعدم رغبته بإثارة أي مشكلة للمعلم

وللأسف كثيراً ما يحدث ذلك وعلى حساب الطالب الضحية

أخي الموقر سنبذل كل جهودنا من خلال غرابيل أن نوصل هذه

الرسائل لكي يعي الجميع معاناة الطلاب وما يؤثر ذلك

على تحصيلهم التعليمي

أطلب من الله التوفيق لإكمال ما نصبوا إليه ومنكم

المتابعة والمشاركة بأقلامكم النيرة

بارك الله فيك وفي جهودك الطيبة

تقديري وإحترامي

جميل الثبيتي

16-04-2008, 11:30 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثانية والعشرون

الرسائل اغلبها موجهه للتعليم العام

على الرغم من وجود معلمين حديثين او

معلمين يحتاجوا إلى إعادة تأهيل

وهناك رائعين بمعنى الكلمة

حادثتين غيرت حالي عندما كنت ادرس بالجامعة

بطلاها أستاذان جامعيان

أولا للتنويه فأنا درست المرحلة

الجامعية وانا بين

30-40 من عمري بعد كفاح طويل للإلتحاق بالجامعة بين كر وفر

وانظمة عقيمة وبيروقراطية كلنا يعرفها بسبب ان دراستي

على الرغم من معادلة شهادتي

في الساعات الأخيرة والتي ساتخرج بعدها

من الجامعة

واحصل على لقب جامعي حدثت لي حادثتان

اولهما كانت سبب

في تأخري عن التخرج فصل دراسي والثانية

كانت سبب في تخرجي وكلاهما تقعان تحت

طائلة فكر المعلم وأسلوبه

الأولى:

بينما نتأهب لإختبار مادة تدعى ( إقتصاد قياسي) وأنا أجلس في منتصف المدرج الجامعي وإذا بصيحة من بعيد
( إنت ) ( هي ) ( انت إلى عامل نفسك أطرش ) ( اقول أنت)
الكل مندهش الأخ يخاطب مين فجاة جاء عم طرزان ( ارجو المعذرة ) والله إنني احس بمرارتها حتى الساعة
عم طرزان يقصدني أنا اقترب ومني وهو طول الطريق يعيد كلماته المنرفزة حتى وصل عندي والله وبالرغم من أنني في سن الخامسة والثلاثين تقريبا ( قلبي) دق وارتفعت دقاته وشعرت برهبة وحرج شديد وكانني قاتل هارب من حكم
أقترب مني وسحب ورقة الإجابة والأسئلة بقوة وصاح بي
عامل نفسك مانت سامع ( الدهشة تقتلني) وشلت لساني كبف والمدرج به 100 طالب أو اكثر
خاطبته بصوت لا يكاد يسمع ( خير)
وكررت عليه كلمة ( خير) قال لي غير مكانك فورا ...
أشكرك ايها الدكتور العزيز نبهتني أفقتني من غيبوبتي التي فرضتها علي قهرا وظلما رددت بصوت ( جميل) الواثق من نفسه ( ليه؟) رد بإستفزاز قال كذا مزاجي
رددت وقلت له وقد قررت الإنتصار لنفسي ولسني ولعقلي
والله لوأتي (؟) الجامعة لن أغير مكاني
قال لي لو ما غيرت مكانك فأنت راسب بالمادة الدكتور صاحب المادة ( نحن لانعرفهم) فأنا منتسب
فقلت له وين المشكلة أنا هنا لآتعلم لا لأحصل على شهادة وقد تعلمت وهذا يكفي وإليك روقة الأجابة
وانسحبت من القاعة منتصرا لكرامتي
طبعا حملت المادة وتاخر تخرجي فصلا دراسيا كاملا
من فضل الله أن نظام الإنتساب يغير مدرس المادة من فصل إلى فصل أخر وإلا لظللت حتى لحظتي بدون لقب جامعي
بالمصادفة شاهدته بعد فترا في أسياب الجامعة فنظرني بإرتياب ونظرته بإزدراء ومضى كلا منا في طريق

الحادثة الثانية

بطلها أيضا استاذ جامعي رقى بعلمه وزداد جمال بمكانته وجعل من حرف (الدال) وسام على جبهته
وانا منهمك في حل إختبار مادة تسمى قراءات باللغة الإنجليزية وقبل الإختبار كنت اراجع المادة وأنا على مقعد الإختبار وعندما بدانا الإختبار وضعت المذكرة تحت الطاولة وقريبة مني
أثناء مراقبة الدكتور وبحركة عفوية وغير مقصودة سقطت المذكرة ( ارتبكت ) وقلت جاك الموت هذول الجماعة ما يتفاهمون راسب راسب يالله أش ورانا نحنا بنتسلى
أقترب مني بكل آدب وبصوت منخفض مذكرتك ؟ قلت: نعم
قال لماذا هي هنا؟ حلفت له بأنني وضعتها سهوا لاعمدا
أخذها وقال تلاقيها عند باب المدرج واقترب من ورقة الإجابة وتأكد أن ما بها من نتاج حفظي رتب بيده الحنونه
نعم احسست حنان يديه على كتفي وقال لي الله يوقفك ابشرك بإجابتك هذه ( ناجح)
لم أتمالك نفسي طبعت قبلة على جبينه والله اشعر بمعناها وقيمتها حتى هذه اللحظة

ترى كيف نفسر حجم هذا الفرق ( ولله المشتكى)[/color]

لمياء الديوان

17-04-2008, 02:49 AM

الاستاذ جميل

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
أهلا بعودت للموضوع (http://up.arabseyes.com/)

وهذا ما ننتظره منكم ايها التربويون تعالوا الى هذا المتصفح ضعوا رسائلكم. تحاوروا لان بالتحاور تحل المشكلات وتتفتت

وقبل أن احاورك على ما جاء فيها

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
أعطيني فرصة (http://up.arabseyes.com/)

دعني اسرد لك ما كانت تقوله لنا مدرسة مادة (( طرائق التدريس في التربية الرياضية )) حين كنت في مرحلة البكلوريوس

كانت تؤكد على :-

بعد أن تتخرجوا وتصبحوا مدرسين عليكم بالتالي

اولا: حين تدخل لتدرس طلاب لاول مرة تتعرف عليهم عليك أن تختلق مشكلة مع أي طالب ووقتها عليك أن تصرخ وتطلق كلمات قاسيه بحقه كي تنبه الجميع أنك لاترحم المسيء
وانت بهذا ستجعلهم يخافونك طول العام الدراسي وسيعم فصلك الهدوء وتثبت لهم أنك قوي الشخصية

ثانيا : في يوم الاختبار عليك بالتالي :- وانت داخل للفصل وقبل كل شيء أختار واحد من الطلبة حتى لو عمل حركة صغيرة ( افتعل صراخ أخ أخ أخ أخ ) وممكن تخرجه من الفصل وتحرمه الامتحان لو عاندك لان موقفك هذا سيجعل جميع من في الفصل يصنتون ولا يفكروا بعمل اي حركة لان وقتها سيكون مصيرهم مثل صاحبهم
سأكتفي بهذين المبدأيين كي ارد على ما جاء في حادثتك

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
والعبرة مما وضعته (http://up.arabseyes.com/)

وخلاصةحديثي

استاذ جامعي يعلمنا طرائق التدريس يؤكد على هاتين النقطتين أذن كيف تتصور ان يكون حال مدرسينا الذين يتخرجون على ايديهم

أكيد سيكون رد فعلهم يمثل ما جاء به استاذ الاقتصاد السياسي

على فكرة استاذتي تلك أنا كنت ولا زلت احبها وهي قدوتي والان صديقتي لانني تخصصت نفس تخصصها
ولكن
أثبت لها بعد طول زمن أن اغلب المباديء التي كانت تردسنا ياها لم تكن صائبا

طبعا أختلفنا فترة لاختلاف أرائنا ولكن بمرور الزمن

أصبحت تردد لتجد لها عذرا

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
أني صح رأيك صح (http://up.arabseyes.com/)
انتي يالمياء صح ولكن ليس لاني كنت خاطئة ولكن الزمن تغير !!!!

أنا قبلت تبريرها ليس لانه صحيح ولكن لانها اقتنعت بأنه اليوم لم يعد داعي لان استخدم الصراخ كي تهدأ تاقاعة الدراسية

http://up.arabseyes.com/gif/Wgf24235.gif (http://up.arabseyes.com/)
هذا سيكون مدخل لمحاورتي بخصوص رسالتك (http://up.arabseyes.com/)

لمياء الديوان

17-04-2008, 03:05 AM

والان سأفصل ماجاء في رسالتك الاولى

(إنت ) ( هي ) ( انت إلى عامل نفسك أطرش ) ( اقول أنت)
الكل مندهش الأخ يخاطب مين فجاة جاء عم طرزان ( ارجو المعذرة ) والله إنني احس بمرارتها حتى الساعة
عم طرزان يقصدني أنا اقترب ومني وهو طول الطريق يعيد كلماته المنرفزة حتى وصل عندي والله وبالرغم من أنني في سن الخامسة والثلاثين تقريبا ( قلبي) دق وارتفعت دقاته وشعرت برهبة وحرج شديد وكانني قاتل هارب من حكم

سأنتقي الكلمات هذه

أنت
هي
اقول انت
انت إلى عامل نفسك أطرش

هذه الكلمات لايصح ان تطلق على شخص عمرة 35 سنه ولوكان طالبا فللعمر هيبة جميعنا سيزعل لو كان عمره 5 سنوات لان مثل هذه الكلمات بالطريقة التي رددها (طرزان ) كما وصفته أكيد سترعب كل من في الغابة

ههههههههههههههههه

وصفتها غابة لانك وصفته طرزان

وللاسف اشعر بغصة وأنا اوصف ارقى مكان للعلم بالغابة وانت تصف اروووع انسان بطرزان

ولكن ماذا نفعل نريد ايصال الرسالة لاستاذك

وكررت عليه كلمة ( خير) قال لي غير مكانك فورا ...

هنا هو طبق نصيحة استاذه الذي كان يدرسه مادة طرائق التدريس ولذا اقول له لقد اثبتت هذه النظرية فشلها الذريع
واوجه لك رسالتي
ارجوك لم تعد تنفع لان الان النظرية الصحيحة

أحب طلبتك كن كما الاب لهم اخلص لواجبك سيعم الهدوء فصلك

قال لي لو ما غيرت مكانك فأنت راسب بالمادة الدكتور صاحب المادة ( نحن لانعرفهم) فأنا منتسب
فقلت له وين المشكلة أنا هنا لآتعلم لا لأحصل على شهادة وقد تعلمت وهذا يكفي وإليك روقة الأجابة
وانسحبت من القاعة منتصرا لكرامتي

استاذ جميل

انت تركت المكان ولكن غيرك سييقول مظطرا
(( سمعا وطاعه استاذ))
لانه يريد ان ينجح وبتغير مكانه سيحصل على النجاح

طبعا حملت المادة وتاخر تخرجي فصلا دراسيا كاملا

تاخيرت فصل دراسي كاملا من يتحمل ذنبه ؟؟؟؟؟

الجواب واضح وهو قول الشاعر:

لاتضلمن اذا ماكنت مقتدرا .....

تنام عيناك والمظلوم منتبه .....

وعين الله لم تنم
وعين الله لم تنم
وعين الله لم تنم

بالمصادفة شاهدته بعد فترا في أسياب الجامعة فنظرني بإرتياب ونظرته بإزدراء ومضى كلا منا في طريق

اكيد ستنظر لمن ظلمك بنظرة ازدراء

لمياء الديوان

17-04-2008, 03:19 AM

بطلها أيضا استاذ جامعي رقى بعلمه وزداد جمال بمكانته وجعل من حرف (الدال) وسام على جبهته

صورة أخرى من الصور المشرقة التي نحملها لاساتذتنا

وضعت المذكرة تحت الطاولة وقريبة مني
قد يحدث هذا كثيرا بسبب السرعة وارتباك مع انه المفروض لايحدث

أثناء مراقبة الدكتور وبحركة عفوية وغير مقصودة سقطت المذكرة ( ارتبكت ) وقلت جاك الموت هذول الجماعة ما يتفاهمون راسب راسب يالله أش ورانا نحنا بنتسلى

كنت وقتها سيء الحظ هههه

أقترب مني بكل آدب وبصوت منخفض
أقترب مني بكل آدب وبصوت منخفض
أقترب مني بكل آدب وبصوت منخفض
أقترب مني بكل آدب وبصوت منخفض

لم يخسر شيء بهذا التصرف غير أنه كبر في عينك وعيوننا

مذكرتك ؟ قلت: نعم
قال لماذا هي هنا؟ حلفت له بأنني وضعتها سهوا لاعمدا
أخذها وقال تلاقيها عند باب المدرج واقترب من ورقة الإجابة وتأكد أن ما بها من نتاج حفظي رتب بيده الحنونه
نعم احسست حنان يديه على كتفي وقال لي الله يوقفك ابشرك بإجابتك هذه ( ناجح)
لم أتمالك نفسي طبعت قبلة على جبينه والله اشعر بمعناها وقيمتها حتى هذه اللحظة

تعاملوا بأحسان مع الطلبة فليس كل التصرفات تقصد الاساءة للدرس والمدرس تعاملوا بالحسنى

ترى كيف نفسر حجم هذا الفرق ( ولله المشتكى)

فرق شاسع بين طرزان وأحسان
ههههههههههههه

أسميت مدرسك صاحب الموقف النبيل أحسان لان تصرف تصرفا حسنا كي يتضح لمن يأتي بعدي الفرق بين

طرزان وأحسان

ههههههههههههههههههه

غالينا

17-04-2008, 12:33 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الثالثة والعشرون

المرسل إليه:الأستاذه نشمية

المكان:الإبتدائية

الزمان:1409هـ

عندماكنت بالصف الثاني الإبتدائي مع شقاوةطفولتي
البريئة ومع حب تطلعي لما لاأعرفه لن أنسى نظرتك
لي معلمتي الساخرةمني ومن سؤالي لكِ0 فلم أسئلك يافاضلة
سؤال شخصي ولم يكون سؤالي خاص بك أو عن حياتك ولم يكون
سؤالي تعجيزاً لك ولمااقصد به احراجك كحال طالباتنا اليوم، لكي استحق منك كل ذلك الرد القاسي0 لن أنسى مطلقاسخريتك مني عندما سألتك0
عن آية الكرسي في سورة هي؟لن انسى ماحييت سخريتك مني وردك على 0{ياحبك للإستطلاع}اهذافي نظرك حبا للإستطلاع وفي سني ذاك 0كيف ستكون اجابتك لي لو كان سؤالي شخصي0 فانتي من اطلقت قانون حرمةالسؤال،وقمع السائل0
لكن لربي الحمد والمنة لم يؤثر أسلوبك الساخرعلى مسيرتي التعليمية وأنهيت مرحلة الإبتدائي ،ونلت بفضل الله ومنته جائزة الأمير محمد للتفوق العلمي في مهرجان التفوق السابع 1413هـ
رغماعنك 0ولم تقتلي في نفسي حبي للمعرفة،وعندماأصبحت معلمة كنت على نقيضك تماما،فلم أتخذك قدوتي لأنك أنتي ومن على شاكلتك لاتستحقين إلا أن اطلق عليك {قاتلت الإبداع }فلو كنت ضعيفة دراسياًفإنك لن ترقي بي وإنما ستنزلين بي للحضيض0 فهل هذا حق طالباتك عليك
ولن احاول يوما كسر نفوس طالباتي ولا السخرية منهن0 ولا من اسئلتهن مهما كان نوعهاومستواها0فماهو الفرق بيني وبينك مع ان طالباتي في الثانوي وانتي الإبتدائي 0

shikon_85

17-04-2008, 01:22 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاخت العزيزة الدكتورة لمياء

الاخوة والاخوات المصممين والمنفيذين

لهذا الموضوع الشيق والممتاز

كل شكر ي وتقديري الي صاحب هذه الفكرة
الجميلة وهو لا يخرج الي من فكر
عاقل ورشيدوخبير بمايحدث في العملية التعليمية

واسال الله العظيم ان يجعله في ميزان حسناتكم
وفقكم الله بما تنفعون به الناس

shikon_85

17-04-2008, 01:40 PM

http://www.v33v.com/download/302248031b3c6c3f2.gif

الرسالة الرابعة والعشرون

المرسل اليه/امنصور مدرس الرياضيات

التاريخ/1998

المرحلة / الاعداديةنوع الرسالة/عتاب

استاذي العزيز بعد التحية العظيمة لسيادتك
اسمح لي ان افتح قلبي اليك في هذه الرسالة
وهو عتاب شديد جدا

كان سببه عندما صدمتني برايك

في دخولي المرحلة الثانوية بحجة انني ضعيف في مادتك

ان كان هذا رايك بصحيح في فلماذا اذن نجحت في تللك المادة ولم ارسب بها

وكيف ايضا استطعت ان اجتاز المرحلةالا عدادية واتوجه الي الثانوية

وان كنت ضعيف فعلا في مادتك فهذا ليس مني لوحدي جزء كبير منه يقع علي عاتقك

استاذي هذه الرسالة هي رسالة عتاب

وليس حساب ولكن ما اريد ان اوصله اليك هو

انني الان ناجح في حياتي واصبحت زميللك في مهنة واحدة هي التدريس بل اصبحت اعلي منك فانا الان ادرس في مرحلة الماجستير واعدك بانني لن اتوقف عن طلب العلم وفي النهاية اتوجه لسيادتك بالشكر
وارجو ان لا يحدث هذا العمل مع غيري لانه ممكن ان يهدم مستقبل شباب كثيرون

اذكر الله

17-04-2008, 02:36 PM

الرسالة الثالثة والعشرون

المرسل إليه:الأستاذه نشمية
المكان:الإبتدائية
الزمان:1409هـ
عندماكنت بالصف الثاني الإبتدائي مع شقاوةطفولتي
البريئة ومع حب تطلعي لما لاأعرفه لن أنسى نظرتك
لي معلمتي الساخرةمني ومن سؤالي لكِ0 فلم أسئلك يافاضلة
سؤال شخصي ولم يكون سؤالي خاص بك أو عن حياتك ولم يكون
سؤالي تعجيزاً لك ولمااقصد به احراجك كحال طالباتنا اليوم، لكي استحق منك كل ذلك الرد القاسي0 لن أنسى مطلقاسخريتك مني عندما سألتك0
عن آية الكرسي في سورة هي؟لن انسى ماحييت سخريتك مني وردك على 0{ياحبك للإستطلاع}اهذافي نظرك حبا للإستطلاع وفي سني ذاك 0كيف ستكون اجابتك لي لو كان سؤالي شخصي0 فانتي من اطلقت قانون حرمةالسؤال،وقمع السائل0
لكن لربي الحمد والمنة لم يؤثر أسلوبك الساخرعلى مسيرتي التعليمية وأنهيت مرحلة الإبتدائي ،ونلت بفضل الله ومنته جائزة الأمير محمد للتفوق العلمي في مهرجان التفوق السابع 1413هـ
رغماعنك 0ولم تقتلي في نفسي حبي للمعرفة،وعندماأصبحت معلمة كنت على نقيضك تماما،فلم أتخذك قدوتي لأنك أنتي ومن على شاكلتك لاتستحقين إلا أن اطلق عليك {قاتلت الإبداع }فلو كنت ضعيفة دراسياًفإنك لن ترقي بي وإنما ستنزلين بي للحضيض0 فهل هذا حق طالباتك عليك
ولن احاول يوما كسر نفوس طالباتي ولا السخرية منهن0 ولا من اسئلتهن مهما كان نوعهاومستواها0فماهو الفرق بيني وبينك مع ان طالباتي في الثانوي وانتي الإبتدائي 0

أهلاً بعودتك أم سعود

أتشرف بتواجدكم ورسائلكم المؤجلة التي من خلالهانحاور

في مدى السلبيات التي تترك أثر سيء في نفوس الطلاب

أختي الراقية غالينا

أنت ولله الحمد والمنة كنت من الشخصيات القوية التي لم

تؤثر بك

تلك المعلمة المستهترة بمدى حاجتك للمعرفة ولكن تركت

في نفسك أثر قوى بالإصرار والعزيمة القوية كي تكوني

نموذج رائع ولله الحمدولم تتخذي منها قدوة في مسيرتك

العملية...............

ولكن هناك من يتحطم ويتأثر تأثر قوي بمثل تلك المعلمة

التي لا نستطيع أن نطلق عليها هذا المسمى الذي يحوي

معاني سامية لتوصيل رسالة بالغة الأثر في حياة الفرد

ومن الواجب الأساسي لكل معلم هو الإضاح لكل مبهم وهذه

الطفلةالبريئة تتعلم وتبحث عن ما تريد معرفته وأنت

أيتها المعلمة الفاضلةهذا دورك وهذه رسالتك ..

ولله الحمد أختي غالينا أن ما فعلته تلك المعلمة نفعك

في حياتك ويعود ذلك على ثقتك بنفسك وحسن تربيتك التي

جعلت منك بهذه الصورة المشرفة لكل معلمة واعية

بارك الله فيك وجعل جهودك الرائعة مع طالبات في موازين

حسناتك وأعلمي ما تزرعيه تحصديه إن شاء الله

لك كل الود والتقدير لحضورك البهي

اذكر الله

17-04-2008, 04:03 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخت العزيزة الكتورة لمياء
الاخوة والاخوات المصممين والمنفيذين
لهذا الموضوع الشيق والممتاز
كل شكر ي وتقديري الي صاحب هذه الفكرة
الجميلة وهو لا يخرج الي من فكر
عاقل ورشيدوخبير بمايحدث في العملية التعليمية
واسال الله العظيم ان يجعله في ميزان حسناتكم
وفقكم الله بما تنفعون به الناس

shikon_85

أهلاً بك ومشكور على كلماتك الطيبة

وبكم وبأرائكم نستفيد ومن هنا يكون التميز

الرسالة الرابعة والعاشرون
المرسل اليه/امنصور مدرس الرياضيات
التاريخ/1998
المرحلة / الاعداديةنوع الرسالة/عتاب
استاذي العزيز بعد التحية العظيمة لسيادتك
اسمح لي ان افتح قلبي اليك في هذه الرسالة
وهو عتاب شديد جدا كان سببه عندما صدمتني برايك
في دخولي المرحلة الثانويةبحجة انني ضعيف في مادتك
ان كان هذا رايك بصحيح في فلماذا اذن نجحت في تللك المادة ولم ارسب بهاوكيف ايضا استطعت ان اجتاز المرحلة
الا عدادية واتوجه الي الثانوية وان كنت ضعيف فعلا في مادتك فهذا ليس مني لوحدي جزء كبير منه يقع علي عاتقك
استاذي هذه الرسالة هي رسالة عتاب وليس حساب ولكن ما اريد ان اوصله اليك هو انني الان ناجح في حياتي واصبحت زميللك في مهنة واحدة هي التدريس بل اصبحت اعلي منك فانا الان ادرس في مرحلة الماجستير واعدك بانني لن اتوقف عن طلب العلم وفي النهاية اتوجه لسيادتك بالشكر
وارجو ان لا يحدث هذا العمل مع غيري لانه ممكن ان يهدم مستقبل شباب كثيرون

أخي الفاضل

شيء مؤسف ما صدر من معلمك وهذا ما يؤدي للإحباط

ومن المفروض أن يكون هو المحفز لك طالما نجحت وتعديت

المرحلة ولله الحمد...............

وليس بغريب أخي الفاضل هذا التصرف من بعض المعلمين

اللذين يعيشون ويتعاملون بفوقية ولا يستطيعون النظر

للموضوع من زاوية راقية تؤدي برقي من حولهم

ولكن أنت كنت قوي الشخصية وما فعله معك كان حافزاً لك

للتفوق والنجاح وأستطتعت بتوفيق من الله الوصول لدرجة

علمية عالية...........

أخي كثير من المعلمين محبطين وغير محفزين ويصدر ذلك

السلوك منهم دون حساب أو معرفة سوء ذلك التصرف الذي

يهدم ويعقد ويترك أثر مؤلم في نفس الطالب أنظر ماذا

ترك لك هذا المعلم في نفسك بالرغم تخطيك لمراحل علمية

والوصول لدرجة علمية أكبر منه

ولكن لازلت تذكر ما حفره فيك من سلوك غير تربوي وبعيدعن

التربية..

أتمنى أخي الفاضل أن يسمع ويقرأ كل معلم هذه الرسالة

وأن تصل رسالتك لذلك المعلم وبصوت قوي

أخي المعلم اختي المعلمة

أغرسوا الخير وحفزوا طلابكم وأتركوا أثر طيب في نفوسهم

وستصلكم رسائل شكر ولو بعد حين رسائل ملؤها الحب

والتقدير والإمتنان

تقديري لك ولتواجدك الراقي

لمياء الديوان

18-04-2008, 04:09 AM

http://www.3tt3.net/up4/get-4-2008-8ildlviw.gif (http://www.3tt3.net/up4)

غالينا

يسرني عودتك مرة أخرى وها انتي تضعين احدى القضايا المهمة وتتركيها للنقاش

shikon_85

شرفتنا بحضورك وانشاء الله تصل رسالتك الى كل معلمينا

اذكر الله

18-04-2008, 01:39 PM

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif

شكر كل من خط بقلمه كلمات الشكر

وحروف الألم لمعلمه فكانت حروفه

تضيئ هذه الصفحات بنبض صادق حي

وسوف ننتقل للمرحلة الثانية

والرائعة قأنتظرونا

http://up.arabseyes.com/gif/SFs25041.gif

لكم منا كل الود والتقدير

د/ لمياء الديوان

أ/ قمم

أ/ اذكر الله

حســــام

25-04-2008, 01:53 AM

فكره رائعه

ورسالتي مختصره الى استاذي بالجامعه منذ سنتين

استاذي العزيز ..

اعرف وكلنا يعرف ان ابن ادم خطاء .. وخيرهم من يبدا بالسلام .. رغم قسوه قلبك ورغم اعتذاري لك بدون سبب .. وكلنا يعرف اين الخلل؟؟ .. ولكن اتمنى ان يكون قلبك ابيض وويجمل لي ذكريات جميله ..

رسالتي الثانيه .

ابتسامتك لي و لزملائي تجعل يومي مشرقا ، و إلقاء التحية علينا له مفعول السحر في سريان السعادة في قلوبنا ؛ إن إلقاء التحية علينا تشعرنا باحترامك لنا ، و احترامك أساس في علاقتنا معك ، فنحن بشر لنا مشاعر تفيض حبا لمن يحترمنا ، و يتواضع لنا ، فكونك ـ أستاذي المحترم ـ نعلم ما لا نعلمه ليس بسبب كاف أن تتكبر علينا أو تصف بالجهل .

رسالتي الثالثه .. لوالدي اللذي اعتبره مدرسي الاول

كم أنظر لك نظرة إعجاب و إكبار و أنت تقدم لي الجديد من المعلومات ، كم تكبر في نظري و أنت تضيف لي الجديد يوما بعد يوما ، كم مرة تلقيت منك معلومة و وجدتها كما قلتها على صفحات الانترنت.
كم أعجب لك و أنا أراك متطورا ، ليس فقط في إثرائنا بالمعلومة الجديدة ، بل في جميع امور حياتك ..

لمياء الديوان

25-04-2008, 05:32 AM

فكره رائعه

حسام بمشاركاتكم معنا أكيد أفكارنا ستكون رائعة

ورسالتي مختصره الى استاذي بالجامعه منذ سنتين

نعم نحن هنا من أجل أن نكون ساعي بريد كي نوصل الرسائل المؤجله من سنين

استاذي العزيز ..

اعرف وكلنا يعرف ان ابن ادم خطاء .. وخيرهم من يبدا بالسلام .. رغم قسوه قلبك ورغم اعتذاري لك بدون سبب .. وكلنا يعرف اين الخلل؟؟ .. ولكن اتمنى ان يكون قلبك ابيض وويجمل لي ذكريات جميله ..

أه لو يعلم أساتذتنا كم نتمنى أن تكون قلوبهم بيضاء كي نحمل لهم ذكريات جميله

رسالتي الثانيه .

ابتسامتك لي و لزملائي تجعل يومي مشرقا ، و إلقاء التحية علينا له مفعول السحر في سريان السعادة في قلوبنا ؛ إن إلقاء التحية علينا تشعرنا باحترامك لنا ، و احترامك أساس في علاقتنا معك ، فنحن بشر لنا مشاعر تفيض حبا لمن يحترمنا ، و يتواضع لنا ، فكونك ـ أستاذي المحترم ـ نعلم ما لا نعلمه ليس بسبب كاف أن تتكبر علينا أو تصف بالجهل .

لو يعلم استاذك أن أبتسامته بوجهك
والقاء التحية
كم تقربك منه
وكم تجعلك تطيرفرحا الى قاعة الدرس
لالقاها ولكني اعتقد بانه لايعلم
والا
!!!!!!
كان ابتسم والقاها تحيته

فابتسامته والتحية لاتكلفه شيء

رسالتي الثالثه .. لوالدي اللذي اعتبره مدرسي الاول

كم أنظر لك نظرة إعجاب و إكبار و أنت تقدم لي الجديد من المعلومات ، كم تكبر في نظري و أنت تضيف لي الجديد يوما بعد يوما ، كم مرة تلقيت منك معلومة و وجدتها كما قلتها على صفحات الانترنت.
كم أعجب لك و أنا أراك متطورا ، ليس فقط في إثرائنا بالمعلومة الجديدة ، بل في جميع امور حياتك ..

أبي وأباك
معلمينا طوال حياتنا
لم يكتفوا بمرحلة معينه
يدرسوننا صغارا كنا ام كبار
نتعلم منهم ومهما تدرجنا في سلم شهاداتنا وتحصيلنا
سيبقى ابي واباك معلمينا ولا غناة لنا عنهم ونتوق الى حضور دروسهم

كلي امل

05-05-2008, 11:43 PM

الرسالة الخامسة والعشرون

المرسل إليه : إلى إنسانة في السماء والجنان
نوع الرسالة : رسالة شكر وعرفان ودعاء
المكان : الكلية

إليك أستاذتي يا داعية من دعاة الخير ومصباح من مصابيح الهداية

أبشرك وأنت في الجنان انه لم ينطفئ ضوءك وأثرك
فما زالت بنياتك على خطاك للخير سائرون

رحلت وما زلت اذكر لفتاتك الرائعة وأنت تصححين وتوجهين بنياتك

رحلت وما علمناك إلا سباقة للخير والدعوة

رحلت منا جسدا000 وبقيت روحا

كنت كنحلة الدوؤبة تعمل هنا وهناك لا تكل ولا تمل

تبني حجرا0000 تعمر نفوسنا
فهناك درسا وهناك محاضرة وهناك دعوة وهناك نصيحة وإرشاد

تحدثك وابتسامتها لا تفارق محياها

رحلت ولكن تركت في كل قلب فسيلة وفي كل ارض نخلة ،
تعطي وتعطي ولا تنتظر مقابلا .

كالنحلة الدوؤبة عاشت000 وكالنحلة ماتت 000
بعد عمر قصير عمرته بالعمل الصالح .

لم تشغلك رسالة الماجستير ان تجمعني طالبات بسيطات ( وأنا منهن )
من هنا وهناك في مكتبة الكلية لإقامة دروس منوعة لهن ،
لم يمنعك الزوج وأطفالك الصغار من الاتصال بهن في العطلة للسلام عليهن
والدعاء لهن كانت كلماتك بسيطة ولكن لها أثرها الكبيرفي نفوسنا

أستاذتي في أعلى الجنان ( او ليس نحن شهداء الله في أرضه ) عندما تتلاطم بي الأمواج
وتحدثني نفسي بانتحار همتي لا كون جثة باقية لتوضع على النعش لترسل للقبر

أقول لها أين أنا منك ومن أصحاب الهمم أمثالك ؟

انها الفسيلة يا ( أستاذتي حورية الجنة ) غراسك لم يذهب ولله الحمد سدى

أبشرك وأنت مسجية في قبرك بان فسيلتك قد اءتت أكلها

فعلى خطاك نسير للخير والدعوة والنصح والإرشاد

وما أجمل غرس المبادئ الطيبة التي تظهر آثارها حتى ولو بعد حين

لتكون عطاء بلا حدود.. وعلى خطاها يسير الركب !!

سائلة الله أن يجمعنا بأخوتنا تحت ظل عرشه يوم لا ظل إلا ظله ولا باقي إلا وجهه

ما دعاني الى ذكراها اختفاء او ندرة هذه السحابة الممطرة
لقد مر علي في مراحل دراستي معلمات من هن نماذج للرقي

في التعامل والأخلاق والعطاء وايضا من هن على خلاف ذلك

( سامحهن الله ) ولكن لن اذكرهن حتى لا يزيد ألمي لأني

[