المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الإبتعاث الخارجي .. بين .... الامل ...و المأمول



الـوافـي
19-08-2007, 10:56 AM
محور حديثنا عن صغار السن الذين يذهبون بعد الثانوية العامة للخارج والذي يعتبر هذا الخروج هو الأول له فعليكم بقياس خطورة هذا الشيء .
الاستغراب كيف لأولياء أمور هؤلاء السماح لهم بالخروج والمغريات هناك كثيرة خصوصاً لمن لا يفقه معنى خروج للدراسة وأصبحت لديهم كأنها رحلة سياحية , سمعنا الكثير من الطلبة الذين استعادتهم الدولة بعد وضوح عدم جدواهم وأين وجدوهم ومن أين انتشلوهم
يبدو أن سمعة شبابنا أصبحت في الحظيظ بعد هذه القضايا المتتالية التي نسبت لهم بغير وجه حق إلا أنهم مسلمين .

- بنظركم هل ذهاب طالب الثانوية للخارج أمر طبيعي ؟
- ماهي المقاييس التي يجب أن تراعى في حالة الابتعاث ؟
- من المسؤول عن ضياع الطلبة في الخارج ؟
- كيف نحافظ على هذه الثروة لكي تنتج في المستقبل

خــــالـــــد
19-08-2007, 11:09 AM
الوافي
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
برأيي أن البداية دائماً صعبة ويشوبها كثيراً من الفشل , قبل فترة شهر تقريباً كنت أتحدث مع أحد المسؤولين في الوزارة وذتناقشت معه حول هذه النقطة , حيث ذكر لي بأن نسبة الفشل لـ الطلاب المبتعثين بعد الثانوية كبيرة جداً تصل إلى 80% - حسب كلامه - !! وهذا معدل مخيف جداً , ولكن أردف في كلامه ان النسب تضائلت قليلاً في السنتين الأخيرة وهذا مؤشّر جيّد بأن عقول هؤلاء بدأت تنضج قليلاً .. وإن شاء الله أن تصل النسبة إلى 100% .
أخي الكريم.. التعليم هناك يختلف 180 درجة عن التعليم القديم هنا , والطلاب الذي يدرسون بعد الثانوية في حال نجاحهم فـ إنهم يأتون الوطن بـ(فكر) معلّم ومقنّن بالشكل المطلوب , حيث يكون ثمرة التعليم مؤجّجة في أفكارهم ..لذا انا (مع) التعليم لـ الخارجي لـ طلبة الثانوية
مع الرقابة الشديدة عليهم من قِبل السفارة هُناك

دمت وسلمت عزيزي
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
أخوكـ/خالد

نسمة بحر
20-08-2007, 01:05 AM
أخي الموقر الوافي:
بوجهة نظري أن الأمر لايرتبط بالسن بقدر ماهو مرتبط بمن يتم إرساله؟ نعم فهناك مراهقين في الثلاثينات ولدينا عقلاء في العشرينات فالسن نوعاً ما ليس بالأصل بل الأصل في المسألة من المرسل ولماذا يرسل وهل هناك شروط لابد من توافرها في ذاك المرسل؟
فمثلاً يشترط أن يرسل الطالب مع أحد من أهله كالأب مثلاً أو من يقوم عليه - وجهة نظر-
أو يكون متزوج المبتعث حتى يتم درء الكثير من المفاسد وعن سبب الضياع فهو بالطبع نوعية ونفسية وأخلاقيات المبتعث رغم أننا كثيراً ماسمعنا عن أناس كانوا منحرفين ثم اهتدو وكان آخرين أصحاب مباديء سرعان مابتعدو عنها أي المسألة فيها الكثير من المجازفة في كل الأحوال
وشكراً لك

الـوافـي
20-08-2007, 10:33 AM
الوافي
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
برأيي أن البداية دائماً صعبة ويشوبها كثيراً من الفشل , قبل فترة شهر تقريباً كنت أتحدث مع أحد المسؤولين في الوزارة وذتناقشت معه حول هذه النقطة , حيث ذكر لي بأن نسبة الفشل لـ الطلاب المبتعثين بعد الثانوية كبيرة جداً تصل إلى 80% - حسب كلامه - !! وهذا معدل مخيف جداً , ولكن أردف في كلامه ان النسب تضائلت قليلاً في السنتين الأخيرة وهذا مؤشّر جيّد بأن عقول هؤلاء بدأت تنضج قليلاً .. وإن شاء الله أن تصل النسبة إلى 100% .
أخي الكريم.. التعليم هناك يختلف 180 درجة عن التعليم القديم هنا , والطلاب الذي يدرسون بعد الثانوية في حال نجاحهم فـ إنهم يأتون الوطن بـ(فكر) معلّم ومقنّن بالشكل المطلوب , حيث يكون ثمرة التعليم مؤجّجة في أفكارهم ..لذا انا (مع) التعليم لـ الخارجي لـ طلبة الثانوية
مع الرقابة الشديدة عليهم من قِبل السفارة هُناك

دمت وسلمت عزيزي
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
أخوكـ/خالد


سلمت يمناك على الاظافه الكريمه
التي وضعت النقاط على الحروف

الـوافـي
20-08-2007, 10:36 AM
أخي الموقر الوافي:
بوجهة نظري أن الأمر لايرتبط بالسن بقدر ماهو مرتبط بمن يتم إرساله؟ نعم فهناك مراهقين في الثلاثينات ولدينا عقلاء في العشرينات فالسن نوعاً ما ليس بالأصل بل الأصل في المسألة من المرسل ولماذا يرسل وهل هناك شروط لابد من توافرها في ذاك المرسل؟
فمثلاً يشترط أن يرسل الطالب مع أحد من أهله كالأب مثلاً أو من يقوم عليه - وجهة نظر-
أو يكون متزوج المبتعث حتى يتم درء الكثير من المفاسد وعن سبب الضياع فهو بالطبع نوعية ونفسية وأخلاقيات المبتعث رغم أننا كثيراً ماسمعنا عن أناس كانوا منحرفين ثم اهتدو وكان آخرين أصحاب مباديء سرعان مابتعدو عنها أي المسألة فيها الكثير من المجازفة في كل الأحوال
وشكراً لك

كلامك سليم 100%
سن المراهقه تختلف من شخص إلى اخر
لك فائق أحترامي
أبو مها

مجرى الأحزان
25-08-2007, 08:04 AM
مشكور على الطرح الرائع ..أخوكم مجرى الاحزان..

الـوافـي
25-08-2007, 09:21 AM
مشكور على الطرح الرائع ..أخوكم مجرى الاحزان..

حياك الله وبياك
حضورك اروع