صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 15 من 17

الموضوع: أسلوب كتابة المصدر في البحث العلمي

  1. #1

    مراقبة

    الصورة الرمزية لمياء الديوان
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    العراق -
    المشاركات
    10,059

    كيف نكتب المصادر في بحوث التربية الرياضية

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    طلب الاخ عقيل الخزرجي منا مساعدته بتنزيل موضوع عن كيفية كتابة المصادر في البحوث

    وتلبية لطلبه ولطول الموضوع افردت له صفحة وعنوان

    وأتمنى أن يفيد الباحثين وطلبة العلم
    :واو:


    [align=right]أ- اسلوب كتابة المصادر (خاص بمتن البحث)
    هنالك ثلاثة اساليب شائعة في كتابة المصادر
    1- اسلوب استخدام الهامش
    وفيه يضع الباحث رقما بين قوسين بعد النص او الفكرة المقتبسة وفي نهاية العنوان للموضوع المقتبس يدل على المصدر في الهامش (يشير في الهامش بالرقم نفسه الى المصدر الذي تم الاقتباس منه) . (ومن عيوب هذا الاسلوب انه يستخدم الهامش لغرضين ويأخذ مكان واسع من الورقة ويضطر القارئ لفترة وجيزة الانتقال الى الهامش)
    2- اسلوب الترقيم
    وفيه يضع الباحث رقمان داخل قوسين احدهما للمصدر والاخر للصفحة يفصل بينهما النقطتان (رقم المصدر:رقم الصفحة) ولايستخدم الهامش لتوضيح المصدر وانما يستخدم الارقام في صفحة المصادر في نهاية البحث (ومن عيوب هذا الاسلوب انه يتطلب من القارئ الانتقال الى صفحة المصادر الموضحة في نهاية الرسالة او الاطروحة او البحث للاطلاع على المصدر).
    3- اسلوب هارفرد
    وفيه يضع الباحث اسم المؤلف وسنة طبع الكتاب ورقم الصفحة (اسم المؤلف : سنة طبع الكتاب ، رقم الصفحة ) (ومن عيوب هذا الاسلوب التكرار اذا اضطر الباحث الاستشهاد بالمصدر نفسه )
    ب - قواعد كتابة المصادر
    لاتوجد قاعدة خاصة بكتابة المصدر ، ولكن هناك اتفاق تام حول محتويات القاعدة ، ونقصد بقاعدة الكتابة ربط المحتويات.
    المحتويات
    أ - الكتب المؤلفة
    اسم المؤلف.عنوان الكتاب.الجزء.الطبعة.الدولة. دار النشر.التاريخ.الصفحة
    ويمكن وضع القاعدة على الشكل الاتي
    مؤلف واحد
    [اسم المؤلف : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    مؤلفان
    [اسم المؤلف الاول ، اسم المؤلف الثاني : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    ثلاثة مؤلفين
    [اسم المؤلف الاول واخران : عنوان الكتاب ، الجزء ،الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    اكثر من ثلاثة مؤلفين
    [اسم المؤلف الاول واخرون : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    أي لاتوجد قاعدة خاصة بربط المحتويات باستخدام الفاصلة او النقاط او النقطتان ، ولكن هناك ملاحظة عامة وهي ان الباحث عندما يستخدم قاعدة معينة كافية للدلالة على المصدر يجب ان يعمم القاعدة نفسها على طول فصول البحث او الرسالة او الاطروحة وهذا يعني اسلوب خاص بالباحث اما اذا تنوع باستخدام قواعد متعددة فهذا يعني خطأ وهذا هو الفرق بين الاسلوب والخطأ.
    يلاحظ وجود خط تحت عنوان الكتاب للدلالة على ان الكتاب يحمل رقم ايداع في المكتبة الوطنية.
    ب - الكتب المترجمة
    اسم المؤلف الاجنبي
    عنوان الكتاب باللغة العربية
    الجزء خاص بالكتاب الاجنبي
    الطبعة خاصة بالكتاب الاجنبي
    اسم المترجم
    الطبعة خاصة بالكتاب المترجم
    الدولة الناشرة للكتاب المترجم
    دار النشر الناشر للكتاب المترجم
    التاريخ للكتاب المترجم
    الصفحة للكتاب المترجم
    ويمكن وضع القاعدة على الشكل الاتي
    مؤلف واحد ومترجم واحد
    [اسم المؤلف : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    مؤلفان ومترجم واحد
    [اسم المؤلف الاول ، اسم المؤلف الثاني : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    اكثر من مؤلفين ومترجم واحد
    [اسم المؤلف الاول واخرون : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    مؤلف واحد ومترجمان
    [اسم المؤلف : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم الاول . اسم المترجم الثاني ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    مؤلف واحد وثلاث مترجمين
    اسم المؤلف : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم الاول واخران ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    مؤلف واحد واكثر من ثلاث مترجمين
    [اسم المؤلف : عنوان الكتاب ، الجزء ، الطبعة . (ترجمة) اسم المترجم الاول واخرون ، الطبعة ، الدولة ، دار النشر
    ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    يلاحظ ان صيغة الجمع لدى اللغات الاجنبية تمنح لمؤلفين فاكثر ، وتمنح قواعد اللغة العربية صيغة الجمع لثلاثة فاكثر
    ج - المجلات العلمية المحكمة
    اسم صاحب البحث
    عنوان البحث.عنوان المجلة.المجلد.العدد.الدولة. دار النشر.التاريخ.رقم الصفحة
    باحث واحد
    [اسم الباحث : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    باحثان
    [اسم الباحث الاول ، اسم الباحث الثاني : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    ثلاثة باحثين
    [اسم الباحث الاول واخران : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    اكثر من ثلاثة باحثين
    [اسم الباحث الاول واخرون : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة][/align]


    لمياء الديوان
    التعديل الأخير تم بواسطة لمياء الديوان ; 21-01-2007 الساعة 07:03 AM

  2. #2

    مراقبة

    الصورة الرمزية لمياء الديوان
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    العراق -
    المشاركات
    10,059
    ج - المجلات العلمية المحكمة
    اسم صاحب البحث..عنوان البحث.عنوان المجلة.المجلد.العدد.الدولة. دار النشرالتاريخ.رقم الصفحة.باحث واحد.[اسم الباحث : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    أذا أشترك باحثان
    [اسم الباحث الاول ، اسم الباحث الثاني : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    أذا أشترك ثلاثة باحثين
    [اسم الباحث الاول واخران : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]
    أذا أشترك اكثر من ثلاثة باحثين
    [اسم الباحث الاول واخرون : عنوان البحث ، عنوان المجلة ، المجلد ، العدد ، الدولة ، دار النشر ، التاريخ ، رقم الصفحة]

    د – رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه
    اسم الباحث.عنوان الرسالة او الاطروحة.درجة البحث [رسالة ماجستير او اطروحة دكتوراه].الجامعة.الكلية.القسم او الفرع.التاريخ.رقم الصفحة
    رسالة ماجستير
    [اسم الباحث : عنوان الرسالة ، رسالة ماجستير ، الدولة ، الجامعة ، الكلية ، القسم او الفرع ، التاريخ ، رقم الصفحة ]
    اطروحة الدكتوراه
    [اسم الباحث : عنوان الاطروحة ، اطروحة دكتوراه ، الدولة ، الجامعة ، الكلية ، القسم او الفرع ، التاريخ ، رقم الصفحة ]
    يلاحظ ان رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه مواضيع غير منشورة فلا نضع تحتها خطا
    هـ - المصدر السابق
    يكتب المصدر السابق في متن البحث ويستخدم مع الاسلوب الاول للدلالة على المصدر الذي قبله ولايجوز ذلك الا للمصدر الموجود في الصفحة نفسها أي اذا اقتبس

    الباحث موضوعا من المصدر نفسه ولكن انتقل في كتابته للموضوع الى الصفحة الاخرى حين ذلك يكتب مصدر سبق ذكره.
    [ المصدر السابق : رقم الصفحة]
    [ المصدر السابق : رقم الصفحة] للمواضيع غير المنشورة

    و - مصدر سبق ذكره
    يكتب مصدر سبق ذكره في متن البحث للدلالة على مصدر تم ذكره سابقا في صفحات البحث السابقة او في الصفحة نفسها ولكن لحقه مصدر اخر . يفضل الابتعاد عن كتابة عنوان الكتاب او البحث ، ويستخدم مع الاسلوب الاول.
    الحالات
    توجد عدة حالات لذلك وهي
    مصدر واحد لمؤلف يعتمده الباحث في كل البحث
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره: رقم الصفحة]
    مصدران للمؤلف نفسه يعتمده الباحث في كل البحث
    وفيها حالتان
    اما ان تكون المصدرين مختلفين في العنوان وفي السنة نفسها فندلل عليها بالحروف الابجدية
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره أ : رقم الصفحة]
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره ب: رقم الصفحة]
    او ان تكون المصدرين متشابهين وفي السنة نفسها فندلل عليها بالطبعة
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره ط1: رقم الصفحة]
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره ط2: رقم الصفحة]
    اما اذا اختلف المصدرين في السنة فندلل عليهما بالسنة
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره 1989: رقم الصفحة]
    [ اسم المؤلف : مصدر سبق ذكره 1979: رقم الصفحة]
    ز- اسلوب النقل من الشبكة العالمية للمعلومات (الانترنيت)
    يلاحظ ان هناك عنوان شائع لهذه الشبكة تبدأ بـ (//:http ) يمكن جعله البادء في سطر المصدر علما ان كتابة هذا المصدر يعطي له لون ازرق اليا بعد اعطاء فراغ واحد ، كما يمكن تقديم توضيح للعنوان بعد ذلك كأن يكون عنوان المقالة او البحث او المجلة دون ذكر اسم صاحب الموقع او البحث او المجلة وغيرها . مثال http://sfsaleh.com/t7dir//download.p...0028713269.rar
    تاريخ نقل المعلومة ، الحقيبة التعليمية
    ويلاحظ وجود الروابط (ان وجد) وهنا في مثالنا كان الرابط المباشر للموضوع هو (.0028713269.rar) يوضح موقع المقالة او البحث ولا يدرج ضمن المصادر في صفحة المصادر ولكن يمكن فرز صفحة اخرى منفصلة بعد صفحة المصادر وتدرج فيها جميع المواقع المعتمدة في البحث وترقم. وتؤرخ تاريخ نقل المعلومات ، وهناك ملاحظة هامة فقد تقوم بعض المواقع بالغاء المقالات اوالعناوين ولذا يفضل الاشارة الى البريد الالكتروني ان توفر.
    التعديل الأخير تم بواسطة لمياء الديوان ; 20-01-2007 الساعة 04:45 PM

  3. #3
    الأستاذة المساعدة الدكتورة
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    183

    أسلوب كتابة المصدر في البحث العلمي

    أسلوب كتابة المصدر
    د.ناهده الدليمي
    توجد ثلاثة أساليب شائعة في كتابة المصدر وهي كما يأتي:-
    1- أسلوب استخدام الهامش
    وفيه يضع الباحث رقما بين قوسين بعد النص او الفكرة المقتبسة وفي نهاية العنوان للموضوع المقتبس يدل على المصدر في الهامش (يشير في الهامش بالرقم نفسه إلى المصدر الذي تم الاقتباس منه) . (ومن عيوب هذا الأسلوب انه يستخدم الهامش لغرضين ويأخذ مكان واسع من الورقة ويضطر القارئ لفترة وجيزة الانتقال إلى الهامش)
    2- أسلوب الترقيم
    وفيه يضع الباحث رقمان داخل قوسين احدهما للمصدر والأخر للصفحة يفصل بينهما النقطتان (رقم المصدر:رقم الصفحة) ولا يستخدم الهامش لتوضيح المصدر وإنما يستخدم الأرقام في صفحة المصادر في نهاية البحث (ومن عيوب هذا الأسلوب انه يتطلب من القارئ الانتقال إلى صفحة المصادر الموضحة في نهاية الرسالة أو الأطروحة أو البحث للإطلاع على المصدر).
    3- أسلوب هارفارد
    وفيه يضع الباحث اسم المؤلف وسنة طبع الكتاب ورقم الصفحة (اسم المؤلف : سنة طبع الكتاب ، رقم الصفحة ) (ومن عيوب هذا الأسلوب التكرار إذا اضطر الباحث الاستشهاد بالمصدر نفسه ).

  4. #4
    نقيب المعلمين
    تاريخ التسجيل
    Dec 2006
    المشاركات
    467
    روعة الكلام من روعة كاتبها وجمال الاسلوب من ثقافة صاحبه اللهم يجعلكم من الذين انارو الطريق لهداية الناس ومن الذين جادوا بعلمهم لخدمة الحياة

  5. #5

    مراقبة

    الصورة الرمزية لمياء الديوان
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    العراق -
    المشاركات
    10,059
    أحسنتم دكتوره

    هذه الاساليب تهم الباحثين ونحن مخيرين باختيار احدهما وانا بالنسبة لي

    اتبع اسلوب

    - أسلوب الترقيم
    وفيه يضع الباحث رقمان داخل قوسين احدهما للمصدر والأخر للصفحة يفصل بينهما النقطتان (رقم المصدر:رقم الصفحة) ولا يستخدم الهامش لتوضيح المصدر وإنما يستخدم الأرقام في صفحة المصادر في نهاية البحث (ومن عيوب هذا الأسلوب انه يتطلب من القارئ الانتقال إلى صفحة المصادر الموضحة في نهاية الرسالة أو الأطروحة أو البحث للإطلاع على المصدر).

    وانصح طلبتي لاتباعه اعتقد لانه لايؤثر على تريم الصفحات عن كتابة البحث ومحاولة التغير في بعض المعلومات سواء حذف او اضافه


    لمياء الديوان
    أخي لن تنال العلم إلا بستـة
    سأنبيك عن تأويلها ببيـان
    ذكاء.. وحرص ... واجتهاد وبُلغة
    وصحبة أستاذ.... وطول زمان

  6. #6
    ~ [ مستشار إداري ] ~

    تاريخ التسجيل
    Oct 2005
    المشاركات
    7,511

    ناهده


    بارك الله فيك وفي جهودك المتميزة
    وجعل ذلك في موازين حسناتك
    دمت بخير

  7. #7
    الأستاذة المساعدة الدكتورة
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    183
    استاذي الفاضل منصور
    اتمنى ان نال رضاكم هذا الموضوع وشكرا لسيادتكم على الاطراء
    مع تقديري
    د.ناهده الدليمي

  8. #8
    الأستاذة المساعدة الدكتورة
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    183
    الاخ العزيز عقيل
    ان هذا الموضوع في غاية الاهمية وخاصة لطلبة الدراسات العليا
    اتمنى ان فادكم هذا الموضوع مع امنياتي ودعائي لكم بالموفقية واكمال ما تطمحونه
    مع اعتزازي
    د.ناهده الدليمي

  9. #9
    الأستاذة المساعدة الدكتورة
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    183
    د.لمياء مشرفتنا الغالية
    ارجو ان نال رضاكم هذا الموضوع مع تقديري العالي لكم
    د.ناهده الدليمي

  10. #10
    مدرب العاب رياضية الصورة الرمزية nassar1
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    الدولة
    العراق
    المشاركات
    124
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    ~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~شكرا لجهودك~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~

  11. #11
    الأستاذة المساعدة الدكتورة
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    183
    الاخ نصار المحترم
    شكرا لاطرائك واتمنى التواصل
    د.ناهده

  12. #12
    ~ [ نجم صاعد ] ~
    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المشاركات
    34
    موضوع رائع ومفيد لكتابة بحث علمى

    [a7la1=66CC00]إسلام [/a7la1]

  13. #13
    مدرب العاب رياضية الصورة الرمزية nassar1
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    الدولة
    العراق
    المشاركات
    124
    [align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته[/align]
    [glow1=99FFCC] د. لمياء الديوان[/glow1]

    §¤°~®~°¤§ موضوع ممتاز ..... الله يعافيك ويزيدك علما§¤°~®~°¤§

  14. #14

    مراقبة

    الصورة الرمزية لمياء الديوان
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    العراق -
    المشاركات
    10,059
    [frame="3 50"]
    أسلام

    أتمنى انني أحقق الفائده لكم
    [/frame]
    أخي لن تنال العلم إلا بستـة
    سأنبيك عن تأويلها ببيـان
    ذكاء.. وحرص ... واجتهاد وبُلغة
    وصحبة أستاذ.... وطول زمان

  15. #15

    مراقبة

    الصورة الرمزية لمياء الديوان
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    العراق -
    المشاركات
    10,059


    نصار

    بارك الله فيك ولعلي نفعتكم

    كتابة المصارد وطريقة الاقتباس تهمنا جميعا كباحثيين
    أخي لن تنال العلم إلا بستـة
    سأنبيك عن تأويلها ببيـان
    ذكاء.. وحرص ... واجتهاد وبُلغة
    وصحبة أستاذ.... وطول زمان

صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. اهداف البحث العلمي
    بواسطة ايمن البابلي في المنتدى أبحاث وأطاريح ورسائل في التربية الرياضية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 15-10-2012, 05:30 PM
  2. بعض المصطلحات المستخدمة في البحث العلمي
    بواسطة shikon_85 في المنتدى أبحاث وأطاريح ورسائل في التربية الرياضية
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 14-10-2012, 09:06 AM
  3. أسلوب كتابة المصدر
    بواسطة ايمن البابلي في المنتدى أبحاث وأطاريح ورسائل في التربية الرياضية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 25-04-2009, 08:01 AM
  4. البحث العلمي
    بواسطة shikon_85 في المنتدى أبحاث وأطاريح ورسائل في التربية الرياضية
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 28-10-2008, 09:36 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •