غدا العودة للمدارس ...تخصيص الحصص الأولى للمعايدة

[همسة الطـيف]

موظفو الأجر اليومي بتعليم الخرج يطالبون بالترسيم أسوة بزملائهم

----------------------------------------------------------
نطالب نحن العاملين على بند الأجر اليومي بإدارة التربية والتعليم للبنات بالخرج وزارة الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعليم بترسيمنا أسوة بزملائنا العاملين على
بند الأجور والأجور المؤقتة والمستخدمين الذين تم ترسيمهم. إن خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز أيده الله أصدر أمراً بترسيم الذين
يعملون على بنود الأجور والمؤقت والمستخدمين حرصا منه على تلمس احتياجات المواطنين والرفع من مستواهم المعيشي وتحسين أوضاعهم، إن مرتباتنا لا تساعدنا
على المعيشة ومقدار الراتب 1885 ريالا لا تكفي في الوقت الحالي. فبعضنا من توظف على بند الأجر اليومي منذ 3 سنوات ولم يرسم حتى الآن. ونوجه
نداءنا لوزير التربية والتعليم و رئيس الخدمة المدنية للنظر في وضعنا الوظيفي ، فقد طال انتظارنا، وحتى الآن لم نر شيئا مع العلم أنه تم لنا صرف زيادة
15% وراتب شهر. ونعاني كثيرا بسبب عدم ترسيمنا حيث إنه لا تصرف لنا علاوة سنوية ولا نستطيع أخذ قروض من البنوك بحجة الراتب المقطوع ونحلم
بأن تعمل وزارة التربية والتعليم بترسيمنا وتحسين أوضاعنا ، لقد طال انتظارنا ولم يتحقق حلمنا حتى الآن ولذلك نناشد جميع المسؤولين النظر في وضعنا
والعمل في ترسيمنا . وعندما صدر الأمر السامي القاضي بترسيم الموظفين الذين على بند الأجور والمستخدمين والبند المؤقت استبشرنا خيرا وحلمنا بترسيمنا
ولكن لم نر شيئا حتى الآن ونأمل من المسؤولين النظر في أمرنا بعين الاعتبار والعمل على ترسيمنا. فنحن نناشد النظر في موضوعنا بأن يشملنا أمر الترسيم
أسوة ببقية الموظفين الذين على بند الأجور. فمنا من يحمل شهادة البكالوريوس ويعمل منذ سنتين وقد عملت إدارتنا جاهدا في تخليص أوراق الترسيم على بند
الأجر اليومي ولكننا سمعنا بأن الوزارة قامت بتأجيلها، فنحن نريد أن نترسم مع بقية زملائنا بالإدارة.
محمد خلف العتيبي
وصالح الصيعري
وأورنس الذيابي
وعبد الله مانع الدوسري
وعلي المصلوخ
وعبد العزيز السليمان
وناصر المكاوني

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...nsultation.htm

[همسة الطـيف]

الموقع المقترح لكلية تربية بنات الزلفي غير مناسب

-----------------------------------------------------------
لقد زفت إلينا مكرمة غالية على قلوبنا جميعاً من ولاة أمرنا ـ حفظهم الله تعالى ـ بإنشاء مبنى لكلية التربية للبنات بمحافظة الزلفي فلهجت الألسن بالدعاء
ورفعت أيدي الضراعة إلى الله تعالى أن يبارك ويحفظ ولاة أمرنا على مكارمهم المسداة التي لا يحصيها محص ولا يعدها عاد ولا ينكرها إلا جاحد عنيد
فلهم من الدعاء أخلصه ومن الhttp://www.alwatan.com.sa/daily/2006...tion.htmشكر أوفره ومن الثناء أعطره.
وسرعان ما اغتالت سكاكين اليأس والأسى فرحتنا وضاقت علينا الأرض بما رحبت حينما انبرى ثلة وتدخلوا في أمر الخاصة والعامة وجمعوا تواقيع من لم
يدركوا الأمر بل ربما لبس عليهم بل ربما لا يعنيهم الشأن فاختاروا موقعاً غير مناسب لأسباب عديدة من أهمها:ـ
أولاً: الموقع
أـ حيث يقع بعيداً عن الأحياء السكنية وربما يمكث سنوات بل عقوداً لا يمتد إليه البنيان لاتساع المحافظة من جميع الجهات حيث الأحياء الجديدة واتساع رقعة
المخططات من جميع الجهات وليس فيها بيت واحد.
ب ـ يحيط بالموقع المقترح استراحات شبابية وبعضها مهجورة وهنا لا تعليق؟
ج ـ تقع الأرض المقترحة قريبة من المنطقة الصناعية حيث العمالة الوافدة والمتسيبة والمستفيد هن الطالبات وليس العمال وأصحاب الاستراحات.
ثانياً: خطورة الموقع:
أـ الموقع مرتفع جداً لاعتلاء جبل طويق عبر (طلعة أم الذر) وهي بحد ذاتها خطيرة ولك أن تتخيل المآسي عند هطول الأمطار وعند انزلاق السيارة لا
قدر الله وعند انفراط المكابح والأخطار كثيرة جداً وعند الجهات الأمنية الخبر اليقين.
ب ـ الطريق المؤدي إلى الأرض المقترحة هو الطريق المؤدي إلى شمال المملكة وهو الطريق المؤدي إلى الكلية التقنية وهو المؤدي إلى الهجر الواقعة شرق
الزلفي وهو طريق يرتاده أكثر من أربع مئة معلم من المحافظة يترددون يومياً وهناك تتضاعف المشاكل ويعظم الكرب ويكمن الخطر.
ثالثاً: المعاناة:
أ ـ معاناة أولياء أمور الطالبات الذين يوصلون بناتهم حيث بعد المسافة وخطورة الطريق ويعلم الله ـ المعاناة التي يعانيها من أراد إيقاف سيارته في المنطقة
الصناعية لإصلاحها فكيف بمن يتردد بفلذة كبده يومياً.
ب ـ الإسكان للطالبات المغتربات بعيد عن الخدمات وغيرها.
رابعاً: تهميش أصحاب الشأن:
لم يؤخذ رأي أولياء أمور الطالبات البته وهم أصحاب الشأن فإن أملنا ورجاءنا وعزاءنا من معالي الوزير ـ حفظه الله ـ في حسم الأمر.
ونقترح ـ إن تحتم الأمر ـ اقتراحاً بإعداد استبانات تسلم لطالبات الكلية وطالبات المرحلة الثانوية وتقترح فيها أماكن داخل البلد علماً بوجود مساحات كبيرة جداً
في مواقع مختلفة تتوسط الأحياء ومناسبة جداً للكلية، وتشكل لجنة لاستلام الاستبانات من المدارس بعد توقيعها ووضعها مع بيان وختمها بختم المدرسة وتسليمها
للجنة لفرزها وهذا ما سعت إليه دولتنا حرسها الله من المشاركة في القرار وتشريك المواطن وأخذ رأيه.
وختاماً نناشد المسؤولين التدخل السريع لاتخاذ القرار المناسب.
محمد صالح العتيبي

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...nsultation.htm

[همسة الطـيف]

المدينة: الاثنين 15/10 /1427هـ العدد:15902
------------------------------------------------------------
معلمات من التعاقد للتقاعد..
معلمات متعاقدات (معلمة متعاقدة)مسمى وظيفة لازمهن منذ بداية حياتهن العملية بعد ان تخرجن من
الجامعات والكليات بعد مشوار طويل من العناء والتعب والغربة عن اهلهن لسنوات كان حلمهن ان
يصبحن مواطنات منتجات في مجتعهن يثبتن وجودهن ويكدحن لمواجهة مصاعب الحياة ومتطلباتها
يكسوهن الامل لرفع مستوى دخلهن ومساعدة اهلهن فركبن سفينة التعاقد التي كانت حلا مؤقتا على
امل ترسيمهن كمعلمات اسوة بغيرهن ممن حالفهن الحظ ولكن تلك السفينة اصبحت تلاطمها أمواج
السنين ولم ترس على بر ولم يثبت لها وتد في ارض صلبه آمنه في كل عام ينتابهن الخوف
من عدم الرجوع الى عملهن ذلك حال المتعاقدات اللاتي امضين سنين في عملهن وفي طلعة شمس
كل عام يكسهن امل ترسيمهن وتثبيتهن لانهن تعبن من هذا الوضع نلاحظ في أغلب مناطقنا التعليمية
معلمات متعاقدات لسنوات قد تصل الى عشر سنوات دون ترسيمهن بالرغم ان العمل بحاجتهن ولا
يوجد اكفا منهن وايضا يتم اعادتهن كل عام الى نفس العمل كمتعاقدات ونلا ان هناك مدارس
اغلب معلماتها متعاقدات وتجد المعلمة المتعاقدة تعمل بنفس النصاب للمعلمة الرسمية وتصل احيانا الى
بذل جهد اكبر وتكليفها بعمل اكبر بالرغم ان راتبها لا يصل الى رواتب الاولى فأين الحافز الذي
يجعل من تلك المعلمة تعطي كل ما عندها وتبذل جهدا كبيرا لخدمة العملية التعليمية الى متى سيبقى
هذا الوضع اما ان الاوان الى ان يلغى هذا النظام حتى تنتهي متاعبهن هل سيستمر هذا النظام
من التعاقد حتى يتم لهن التقاعد وقد لايشملهن نظام التقاعد لانهن متعاقدات .
عبدالعزيزمحمدالفتوح ـمحافظة الوجه

[همسة الطـيف]

القبض على طلاب ضربوا معلمهم

-----------------------------------------------
احمد الزين _ حفر الباطن
القت شرطة حفرالباطن على عدد من المعلمين المتهمين بضرب معلمهم امس الاول امام المدرسة الذي
يعمل بها على مراى من زملائه المعلمين وطلابه وتم نقل المعلم (ح.م) لمستشفى الملك خالد
لعلاجه من الاصابات التي لحقت به وقبض على الاشخاص وتم تحويلهم للشرطة للتحقيق معهم .

[همسة الطـيف]

اوتوجراف المعلمات على العملات النقدية !

-----------------------------------------------
عنادالعتيبي /الطائف
فوجئ مواطن بان إحدى الاوراق النقدية التي منحها له احد البقالين في محافظة الطائف تحمل
عبارات مذيلة بتوقيع معلمات واللاتي فيما يبدو انهن لم يجدن اوراقا يوقعن فيها لهذه الطالبه سوى
ورقة العملة النقدية حيث لاحظ ان ورقة العملة النقدي كتب عليها ثلاث عبارات اثنتان منها مذيلة
بتوقيع معلمتين الاولى كتبت قبل توقيعها (أتمنى لك النجاح والتوفيق.معلمتك وأختك لينا ..ظ)
كماكتب على الوجه الاخر لورقة العملة كتبت اخرى تمنياتي لك بدوام التوفيق والنجاح .معلمتك
منار)وفي الجانب الاخر للعملة كتب بخط احمر (غاليتي شوق مع خالص حبي نسرين )يذكر ان
الطالبات يخرصن على اخذ توقيعات معلماتهن مسبوقة ببعض العبارات الجميلة التي يسطرها المعلمات
في مذكرات خاصة للطالبات كنوع من الذكرى الان ان تصرف هؤلاء المعلمات اللاتي سطرن
عباراتهن وتوقيعهن على ورقة عملة نقدية لاحد طالباتها قوبلت بانتقاد وخاصة ان في ذلك مخالفة
لتعليمات مؤسسة النقد التي تحذرمن الكتابة على اوراق العملات النقدية وتشجيع الطالبات على امتهان
الاوراق النقدية .

[همسة الطـيف]

البلاد:الإثنين 15 شوال 1427هـ الموافق 6 نوفمبر 2006م ـ العدد 18262 السنة 76
---------------------------------------------------------
للمرة الأولى بمدارس بنات جدة
مشروع حديث يعمم على المدارس الحكومية لتسهيل عملية التعلم
جدة ـ منيرة المسعود
انطلاقاً من اهتمام وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية وحرصها على الاستمرار في تطوير العملية التعليمية والاستفادة من التقنية الرقمية في نشر وتطوير وتحديث المناهج الدراسية فقد عملت الوزارة بالتعاون مع شركة التعليم والتدريب الالكتروني " سيمانور " على تقديم جميع المناهج الدراسية بأحدث صور تقنية من خلال دعمها بالمحركات والأدوات وقواعد البيانات وعرضها في قرص ليزر واحد " متصفح سيمانور التعليمي " مما يمكن المعنيين والمهتمين من المشاركة الفاعلة في تطوير صناعة التعليم الالكتروني ونشر ثقافة استخدام التقنية من اجل تطوير الأداء التعليمي إذ يحتوي المتصفح على جميع كتب ومقررات وزارة التربية والتعليم المعتمدة للعام الدراسي 1427/1428هـ في أكثر من ثلاثين صفحة مخزنة بصيغة رقمية مطابقة للكتاب ومدعمة بتقنيات التصفح والبحث وامكانات التحرير والإثراء بجميع استخدامات الوسائط المتعددة من نصوص وصور وتجارب وملصقات تفاعلية وأفلام وصور متحركة وقواميس ومعاجم وموسوعات ، ومن أهم مميزات هذا المتصفح أنه يحتوي على مكتبات للوسائط المتعددة وامكانات تحرير وتصدير الصفحات الالكترونية والتمارين والاختبارات . وحيث تم بحمد الله الانتهاء من المرحلة الأولى المتمثلة في الاعداد والتطبيق العلمي يسر الوزارة البدء في تطبيق المرحلة الثانية من اتفاقية التعاون التي تتضمن توزيع متصفح سيمانور التعلمي على معلمي ومعلمات وطلاب وطالبات المملكة والمهتمين بتطوير العملية التعليمية ، آملة أن يثمر هذا المنجز في تسهيل عملية التعلم والتعليم وتدعو الجميع للاستفادة من هذه التقنية المتقدمة والتفاعل معها وتحث المعلمين والمعلمات على تطوير قدراتهم في التعامل التقني والاستفادة من تقنية التعلم الالكتروني لتحسين مخرجات التعليم في المملكة . هذا ما جاء في تعميم معالي وزير التربية والتعليم د . عبدالله العبيد والذي استعرض خلال اللقاء التعريفي الذي عقدته ادارة التطوير التربوي بجدة بالتعاون مع شركة التدريب والتعليم الالكتروني لمشروع متصفح سيمانور التعليمي، وذلك بحضور مدير عام الادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بجدة الأستاذ عبدالكريم الحقيل، ومدير مركز الحاسب الآلي أ . خالد البلادي ومدير شركة التدريب أ . عماد الدغيثر ، وذلك بمقر ادارة الاشراف التربوي يوم أول أمس السبت الثالث عشر من شوال وعلى مدى ثلاثة ايام مستهدفاً مديرات المدارس لجميع المراحل . حيث ألقى أ . الحقيل كلمة اشار فيها الى التوجه الرسمي من خادم الحرمين الشريفين نحو الاستفادة من تقنية المعلومات وتطبيق نظم الحكومة الالكترونية لما من شأنه الرقي في الخدمات المقدمة للمواطنين وتسهيل حصولهم عليها، مؤكداً إيمان ادارة التربية والتعليم بضرورة استخدام التقنية الحديثة ومسايرة التطورات المتسارعة في عالم الحاسب الآلي لاسيما انها معقل من معاقل التعليم كان لزاماً علينا مساندة هذا التوجه، كما استعرض سعادته مبادرة تعليم البنات بجدة كونها أول الادارات التي مكنت العديد من آلياتها بدءاً من التعاميم والقرارات الإدارية حيث تم استخدام البريد الالكتروني بالاضافة الى برامج تسجيل ونقل الطالبات والمعلمات وشؤون الموظفين والأرشفة الالكترونية .

http://www.albilad-daily.com/files/t...cal_index.html

[همسة الطـيف]

مسابقة تعليم البنات بجدة "أحبك يا وطني

---------------------------------------------
جدة ـ منيرة المسعود
طرحت شعبة نشاط الطالبات المسابقة الفنية الأولى للإدارة العامة لنشاط الطالبات تحت شعار " أحبك يا وطني " ضمن خطة البرامج المركزية لنشاط الطالبات للعام الدراسي 1427/1428هـ والتي استهدفت طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية فقط ، وقد وجه مدير عام ادارة التربية والتعليم بجدة الأستاذ عبدالكريم الحقيل تعميماً بذلك لجميع المدارس المتوسطة والثانوية بناءً على تعميم معالي الوكيل للتعليم أشار فيه الى أهداف المسابقة المتمثلة في تلبية الاحتياجات النفسية للطالبات كتحقيق الذات والتقدير وتعزيز الثقة بالنفس كما تهدف الى تنمية المهارات الذهنية للطالبات من خلال اتاحة الفرصة للطالبات للتعبير عن أحاسيسهن . كما أوضح التعميم شروط المسابقة والتي تؤكد ضرورة ان يكون الانتاج من عمل الطالبات وان يكون ضمن موضوع المسابقة على ان تقوم المشاركات باخراج ورقي فقط تستخدم فيه الالوان المائية أو الفلوماستر أو الأقلام الملونة أو الباستيل أو الأكريليك فقط، بحيث تلصق البطاقة التعريفية خلف اللوحة متضمنة اسم الطالبة وصفها ومدرستها وهاتف المدرسة وولي الأمر وهاتف المنزل والمنطقة التعليمية التابعة لها . من جهتها أفادت رئيسة شعبة النشاط أ . نجاح الأختر بأن جوائز المسابقة ستوزع بمراكز الاشراف التابعة لها الطالبة الفائزة وستتضمن تسع جوائز ثلاث منها للمراكز الأول بحيث تحصل على ألف ريال وميدالية ذهبية، أما الجوائز الخاصة بالثلاثة المراكز الثانية فتحصل الطالبة الفائزة على سبعمائة ريال وميدالية فضية والثلاث جوائز الأخيرة فتحصل فيها المتسابقات على خمسمائة ريال وميدالية برونزية حيث ستمنح جميع المشاركات اللاتي قبلت أعمالهن في المعرض شهادات مشاركة تقديراً لجهودهن .

http://www.albilad-daily.com/files/t...ast_index.html

[همسة الطـيف]

احتفال لذوي الاحتياجات الخاصة بمكة

----------------------------------------------------
مكة المكرمة ـ واس
ينظم مركز جمعية الاطفال المعوقين بمكة المكرمة صباح اليوم الاثنين احتفالا لذوي الاحتياجات الخاصة بمناسبة عيد الفطر السعيد بمقر الجمعية بالعوالي . ويتضمن المهرجان العديد من الفعاليات الترفيهية للاطفال وذلك بهدف اكسابهم المهارات الحركية والفنيةالمتنوعة والتي تعمل جنبا الى جنب مع البرامج التعليمية المعدة من قبل فريق العمل بالمركز الى جانب ادخال الفرح والسرور الى نفوسهم من خلال هذه الانشطة والبرامج الحركية الهادفة . كما يتضمن الحفل العديد من الفعاليات المقدمة من شركة نستله التي لها دور فعال في تقديم خدماتها الخيرية للاطفال وذويهم بتوزيع هدايا لاطفال الجمعية كما ستقدم الشركة محاضرة توعوية عن التغذية الصحيحة للاطفال تلقيها اخصائية التغذية رنا شكري . كما يتضمن الحفل العديد من الاركان التي تهدف الى مساعدة الاطفال على تنمية المهارات الفنية والحركية والثقافية والفكرية لديهم وقد داب مركز الجمعية الى تنظيم عدد من البرامج المختلفة التي تقدم خدمات لاطفالنا من ذوي الاعاقة المركبة حيث تقوم الجمعية منذافتتاحها عام 1419 هـ وحتى الان بتدريب وتاهيل الاطفال المعوقين ليكونوا قادرين على الاعتماد على انفسهم وليصبحوا اعضاء فاعلين في المجتمع كما حرصت الجمعية على دمج مجموعة كبيرة من الاطفال الى مدارس التعليم العام والذي بلغ عددهم ـ 120 ـ طفلا وطفلة .

http://www.albilad-daily.com/files/t...ast_index.html

[همسة الطـيف]

جريدةاليوم: الأثنين 15 /10/ 142هـ الموافق 2006-11-06م

-------------------------------------------
حي الشاطئ بالدمام ومباني مدارسه الحكومية
لنا هذه المناشدة وهذا النداء العاجل إلى ادارتي التربية والتعليم البنين والبنات بالشرقية والسؤال الملح من أهالي حي الشاطئ بالدمام
متى نرى قرار انشاء مبان للمدارس الحكومية وانتشارها لنرتاح نحن وأبناؤنا من العناء والترحال اليومي إلى المدارس خارج الحي بدلا
من أنتشار المدارس الخاصة الملفت للنظر.
خالد بن راشد المسفر

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

تحويل كافتيريا تعليم بنات الشرقية إلى دورات مياه

-----------------------------------------------
نبيل مهدي - الدمام
قامت إدارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية بإغلاق كافتيريا كانت مقراً لإفطار موظفيها وحولتها الى دورات للمياه ما تسبب في
خروج الموظفين لطلب وجبة الإفطار من المطاعم الخارجية وتركوا مكاتبهم خالية.
وأبدى عدد من المراجعين للإدارة استياءهم من خلو مكاتب الموظفين خلال الفترة الصباحية مما يسبب تأخيراً في مراجعتهم لمعاملاتهم.
وقال عبدالله العجمي توجهت إلى الإدارة لمراجعة معاملة زوجتي إلا أني لم أجد أحدا من الموظفين، مما جعلني انتظر طويلاً حتى
عادوا إلى مكاتبهم الخالية مضيفاً: أخبرني أحدهم بأنهم كانوا يتناولون وجبة الإفطار. وأظهر العجمي تعجبه من عدم وجود مطعم أو
كافتيريا بالإدارة ما يضطر الموظفين للخروج لطلب الطعام من الخارج. وأوضح أحد موظفي إدارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة
الشرقية أن الإدارة أغلقت الكافتيريا وأمرت بتحويلها إلى دورات مياه ما جعل الموظفين يخرجون لتناول الإفطار في الخارج.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

11 مليونا لمشروعات تعليمية جديدة بالأحساء

---------------------------------------------------
الأحساء - إبراهيم المبرزي
تسلمت إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة الاحساء مؤخرا 3 مشروعات جديدة تشمل نموذج لـ18 فصلا لمدرسة متوسطة بمدينة
العمران تتسع لـ540 طالبة بقيمة 4 ملايين و183 الف ريال، ونموذج لـ18 فصلا بمدينة العيون مخصصة للابتدائية الخامسة
والابتدائية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم تتسع لـ540 طالبة بقيمة 4 ملايين و 383 الف ريال، بالإضافة الى مشروع ببلدة المراح
يشمل 18 فصلا مخصصة للابتدائية الأولى بالمراح وتتسع لـ420 طالبة بقيمة 2 مليون و364 الف ريال، وتتضمن المشروعات
ساحات مظللة ومكيفة ومعامل للحاسب الآلي واللغة الانجليزية ومختبرات حديثة.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

أعمال الترميم خطر يهدد الطالبات

------------------------------------------------

الدراسة بالثانوية الأولى بالخبر بين اكوام الأخشاب وتلال الرمال
الخبر - ليلى باهمام


استمرار الترميم دون اهتمام بمصير الطالبات

لم يكن يدور باذهان طالبات الثانوية الاولى بالخبر الشمالية بأنهن سيبدأن عامهن الجديد وسط اكوام الاخشاب وتلال الرمال حيث فوجئت
المعلمات والاداريات فور عودتهن بنقلهن الى مبنى الثانوية الثالثة بالخبر لحين انتهاء عمليات الترميم في المدرسة التي يزيد عمرها على
ثلاثين عاما والتي صدر قرار بهدمها قبل عامين لعدم صلاحية المبنى, ثم مالبث القرار ان تم تعديله الى الترميم الشامل والذي لم
يبدأ سوى قبل اسبوع واحد فقط من عودة المعلمات.
المدرسة التي تضم 21 صفا ويدرس بها 572 طالبة في التعليم العام و67 طالبة في ثانوية تعليم الكبيرات بالاضافة الى 50
معلمة وعدد من الاداريات تفتقر الى ادنى مقومات البيئة المدرسية الصحية والسليمة في الوقت الحاضر مع عدم وجود مديرة للمدرسة
والاعتماد على وكيلة واحد فقط لمبنى يضم ثلاثة ادوار اصبح معرضا بطالباته ومعلماته للتصوير من ذوي النفوس الضعيفة ممن
يقطنون العمائر المحيطة بالمدرسة التي لايحجهزها عن النظر لسطح المدرسة الداخلي والذي اصبح ملجأ للطالبات لتناول فسحتهم بعد فتح
المقاول لـ(باب) جديد يسمح بدخولهم لها بالرغم من المنع الاداري لذلك.
بالاضافة الى امكانية رؤية الدور الثاني للمدرسة من المباني المجاورة بكل سهولة ويسر وسط عدم وعي بالمخاطر من قبل طالبات لم
يتجاوزن سن المراهقة بعد مع وجود خطر سقوط الواح الخشب المتناثرة على السقالات منذ الدخول من باب المدرسة وفي انحاء متفرقة
من الساحة, معلمات وطالبات ثانوية تعليم الكبيرات اللاتي اعيتهن الحيلة بعد ان لجأن الى ادارة التعليم لوضع حل جذري للمشكلة دون
فائدة توجهن بشكواهن لـ(اليوم) بهدف ايصال اصواتهن للمسؤولين والمسؤولات لايجاد حل جذري للمشاكل قبل ان تتفاقم ويقع مالم يكن
بالحسبان.
احدى المعلمات عبرت عن استيائها من القاذورات الملقاة في كل مكان في المدرسة باهمال نظرا لعدم وجود عمال صيانة خلال فترة
الترميم مما تسبب في ايجاد بيئة غير مناسبة لتلقي الدرس وحذرت من وجود اشياء خطرة من مخلفات الترميم كالمسامير والزجاج
والسقالات المنتشرة في كافة انحاء المدرسة.
فيما اوضحت معلمة اخرى انه لم يكتف باستغلال فصل التفصيل والخياطة كصف تعليم كبيرات والاستغناء عن دورة المياه بالدور
الثاني لتحويلها الى صف اخر لتعليم الكبيرات ولكن انقلبت غرفة التدبير المنزلي رأسا على عقب مما تسبب في تأخير تقديم المنهج.
واشارت احدى المعلمات الى خطورة الاسطح المكشوفة بلا ابواب مما يؤدي الى كشف الطالبات والمدرسات لجميع المجاورين لمبنى
المدرسة.
واضافت اخرى: المدرسة كمبنى غير صالحة للترميم بل ايلة للسقوط وتحتاج الى هدم وبناء من جديد.
واستغرب عدد من الطالبات عدم القيام باعمال الترميم خلال فترة الاجازة مما تسبب في زيادة نسبة غياب الطالبات بسبب امراض
الحساسية والربو بسبب الاتربة وروائح الاصباغ بالاضافة الى عدم امكانية اقامة ندوة او حفل ترحيبي للطالبات المستجدات.
واجمع معلمات وطالبات المدرسة على ضرورة قيام احد المسؤولين بادارة تعليم البنات بالشرقية بزيارة المدرسة والوقوف على الوضع
الذي آلت اليه والتي يتحملها المسؤولون وحدهم نظرا لاهتمامهم بالشكل الخارجي للمدرسة وعدم المبالاة بالفوضى والخراب الذي
عم المدرسة من الداخل مع سوء التخطيط لوقت القيام باعمال الترميم.
واكد البعض على ضرورة السماح لمنسوبات المدرسة بالخروج المبكر اسوة ببقية المدارس التي تخضع للترميم حيث يسمح لجميع من
فيها بالخروج قبل الدوام الرسمي بنصف ساعة مراعاة لعدم توفر دورات مياه صالحة للاستعمال الادمي وعدم وجود مصلى لاداء صلاة
الظهر فيه, بالاضافة الى تراكم الفضلات منذ ما قبل اجازة العيد لحين العودة بعد العيد لتصبح المدرسة ملاذا للحشرات والفئران
وغيرها.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

تسليم مبنى مدرسة الساحل المتوسطة

--------------------------------------------------------
اليوم - الدمام
اصدر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية - بنين - الدكتور/ عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس قرارا اداريا بتسلم مبنى
مدرسة الساحل المتوسطة وتقرر نقل طلاب مدرسة تاروت الثانوية من المبنى الحالي الى المبنى الحكومي الجديد يأتي هذا في اطار
التخلص من المباني القديمة والمستأجرة واستبدالها بمبان حكومية مجهزة تعليميا وكلف مركز الاشراف التربوي بالقطيف بتنفيذ عملية النقل
وعهد لادارة الشئون المالية والادارية باتخاذ التدابير اللازمة لنقل الاثاث المكتبي والمدرسي والكتب والمستلزمات التعليمية.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

فريق التقويم الشامل يتفقد مدارس محافظة قرية العليا

------------------------------------------------------------
محمد رميح – قرية العليا
بدأ فريق التقويم الشامل زياراته لمدارس محافظة قرية العليا الابتدائية في أول أمس حيث شكل فريقين الفريق الأول لمدرسة قرية
العليا الابتدائية من
مشبب القحطاني مشرف التقويم الشامل - رئيساً.
وإبراهيم عبيد الدوسري ,عبدالرحمن الحنيكي ,عبدالهادي القحطاني
والفريق الثاني في مدرسة الملك فيصل الابتدائية تم تشكيله من إبراهيم المبارك مشرف التقويم الشامل رئيساً , فالح بن عقاب
الدوسري ,عبدالله الشمري ,سرور الحربي ,حيث نفذ كل فريق قرابة ( 15) زيارة صفية بالإضافة لتفقد المرافق إلى نهاية
هذا الأسبوع والمباني.
وبعد ذلك عقد اجتماع برئاسة محافظ قرية العليا مع رؤساء الفريقين وبحضور مدير شرطة محافظة قرية العليا العقيد حمد بن حسين
الدويس وحضور وكيل المحافظ سعود بن بندر الشقير ومشــرف قطاع قرية العلياعبدالباقي بن حسين القحطاني.
حيث تم نقاش أبرز احتياجات المدارس من المرافق ومن أهمها المباني الحكومية واحتياجاتها للصيانة بالإضافة لأهمية استبدال المباني
المستأجرة بمباني حكومية.
كما تم شرح أهم أهداف وآليات عمل التقويم الشامل والذي سيستمر إلى نهاية هذا الأسبوع.
وقد شكر محافظ قرية العليا الفريق على جهوده وأهدافه مبيناً حاجة مدارس المحافظة للمزيد من الاهتمام مذكراً ببعض احتياجات المحافظة
من المشاريع التعليمية.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

مشروع حقيبة للمعلمة بتعليم الشرقية

---------------------------------------------------
معالي المزين - الدمام
صرحت مسؤولة العلاقات العامة والاعلام التربوي بمركز اشراف الدمام نادية عبدالرحمن المهنا بانه تم تكوين فريق عمل لاعداد حقيبة
خاصة بالمعلمة تحتوي على جميع التعاميم واللوائح المنظمة للعمل بالمدرسة اداريا وفنيا وكل ما يخص المعلمة بالدرجة الاولى وقد
ظهرت فكرة المشروع بعد اللقاء التربوي السنوي الاول الذي نظمه المركز لمساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور
اسامة عبدالله الخنيني ومدير ادارة المندوبيات والمراكز خالد احمد السبتي مع معلمات التعليم العام والتعليم الاهلي بالدمام وسيهات والنابية
والحرص على اختلاف مراحلها الابتدائية والمتوسطة والثانوية حيث اجتمعت رئيسة لجنة الفريق مديرة المركز هند محمد الهاشم والنائبة
نادية المهنا امس بعضوات اللجنة وهن مشرفة الادارة المدرسية اعتماد الخوتاني والمشرفة الاولى بقسم الرياضيات زينب حنفي ومشرفة
اللغة العربية دليل العتيبي ومشرفة التربية الفنية منال ابو حير ومشرفة الصفوف المبكرة خديجة بوبشيت ومشرفة رياض الاطفال منيرة
الشنو ومديرة الابتدائية الثالثة والعشرين بالدمام نوال السادة ومديرة المتوسطة الثالثة بالدمام فوزية العبد القادر ومديرة الثانوية السابعة
بالدمام فوزية الصانع لفرز جميع التعاميم وتصنيفها وتقسيم الحقيبة حسب المراحل والصفوف المبكرة والصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية
والمرحلة المتوسطة والثانوية وحقيبة اللغة الانجليزية وتم الاتفاق على انجاز العمل واصدار الحقيبة في بداية شهر ذي القعدة المقبل.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12197&P=1&G=4