السلام عليكم
الله يعافيكم ابي احد يساعدن مدري والله احس بيصير فيني شي
لاسف اني استلمت تدريس الصفوف العليا من المرحلة الابتدائيه لتخصص غير تخصصي وكذلك ان قدراتي في مجال اللغة العربية ليست ممتازة ورحم الله امرءا عرف قدر نفسه وفاقد الشي لايعطيه ولدي مجموعة استفسارات
بالنسبة لتقويم مواد اللغة العربية تقويم مادتي القراءة والمحفوظات بورقة واحده في حين انهم مادتين منفصلتين كل له تحضير وحصص فكيف اقوم مادتين وهل هما مدمجتان
الشغلة الثانية قس شغلة بالورقة حق التقويم اسمه اكتساب اللغه كيف اقوم الطالبة عليها من خلال قراءة النص انا شخصيا ماعرف الام ترمي وتعني هالنقطه فياليت احد يتكرم ويشرح لي؟
ايضا مادة الخط كيف التقويم حقه معي الورقه صح والمعلومات بها لكن كيف اشوف قدرة الطالبة مثلا على التمييز بين خطي النسخ والرقعه يعني مثلا تطلع عالشبورة وتكتب او كيف؟
رابعا بالنسبة لدفتر الماتابعه بشكل عام الدفتر يحصى بمقدار 5درجات بالشهر بمعدل 1 وربع كل اسبوع فيمل معناه لو قسمنا تصبح ربع كل يوم هل يعني اني اسألهم يومي طيب انا في حصص معدلها ثلاث بالاسبوع كيف اقسم الرجه وربع عليها ايضا بدفتر الماتبعه ماعندي تقسيمات للواجب والمشاركة يعني حوسة من كل الجوانب شسوي؟
وشكرا لكم مقدما