صدق أو لا تصدق ... شباب جامعي بلا ثقافة !!!

[صالح أحمد مزهود القرني]

وما الزمان إلا هكذا فأصطبر له
رزية مال أو فراق حبيب
‏
وأنا لا أعتقد بأن المال السبب ولا فرقى المحبين فقلوبهم أصبحت مجمده
وإنما فرقى العقول
أسألهم أسمعو بشي كهذا
أعز مكان في الدنيا سرج سابح
وخير جليس في الأنام كتاب
ثقافتهم أن وجدت كما قلت ليس من الكتب أنما من الفضائيات والإنترنت
والإنترنت ليس من كل أجزائه بل بما تستويه أنفسهم

[تاج النساء]

شكراً دكتور عبدالله الفوزان على هذا الطرح الرائع
بالفعل شي مؤلم بالذات انهم وصلو مرحله من العلم العالي..
وعلى من تقع المسئولية؟ أفيدوني أفادكم الله ...
اذا كانت العدد كبير اظن مسؤلية الجامعه ونفس الاساتذه الموجودين لانهم هم اللي مفروض يزدون من الثقافه
والعلم وحبهم لذالك ..
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[سمك قرش]

[rainbow] شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية [/rainbow].

[Night Queen]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.....د. الفوزان موضوعك جدا حساس ومهم وفعلا كلنا اهملنا الكتاب وتوجهنا الى الطرق الاسرع والاكثر متعه للاطلاع وتناسينا ان القراءة لها دور كبير في اثرائنا بالثقافه الخاالصة التي لا تشوبها شائبة ....رسلاتك قوية وحفزتني للعودة الى القراءة والبحث والاطلاع......جزاك الله ألف خير

[honeynon]

الدكتور الفاضل : عبد الله الفوزان

نحن في مجتمع مفتقر للقراءة وتثقيف الذات . وهذا في البداية يرجع الى عدم معرفة اهمية الاطلاع وعدم تشجيع الاسر لابنائها على القراءة . كما ان الزيادة في سعر الكتاب ادت الى عدم مقدرة الافراد من اقتناءه
وفي نظري لو ان الاسرة شجعت على القراءة وحثت الابناء على البحث عن معلومة يحتاجها . او عرض الافكار على الابناء للتمكن من الوصول الى الهدف. لساعد ذلك على ظهور جيل يبحث عن المعلومة بالتالي يكون شعب قارء .
لقد اجريت تجربة على ابنائي وطالباتي حيث انني امينة مكتبة . فاصبحت اطلب من الطالبات بعض المعلومات والزمهم بالبحث عنها في الكتب . ساعد ذلك على تردد الطالبات على المكتبة والتعرف على معلومات جديدة تزيد من ثقافتهم.
من هنا يمكن القول ان المعلومات وحب الاطلاع تحتاج الى تشجيع من المجتمع والاسرة . واتمنى ان تقل قيمة الكتاب حتى يتمكن الجميع من اقتنائه .
honeynon

[همس المشاعر8]

شئ متوقع .. استاذي الفاضل..
لكن.. نأسف لما وصل له حالنااا هذاا..
فأسعد الله الجميع ووفقهم الله لما يحبه ويرضاه

[كيمي2008]

:icon_evilانه لشي مؤلم ان يصل مستوى طلابنا الى هذا المستوى يادكتور سماهر

[مازن]

د.عبدالله الفوزان

سأخذ نقطة من نقاطك الرائعه ياعزيزي( الوطنية )

الوطنيه لا تُلقن ولا تُفرض
الوطنيه إحساس وشعور داخلى ينمو ويكبر
الوطنية يجب أن تكون مستقرة في القلب والعقل ولا يكون ذلك إلا بعد احترام المواطن وإعطائه حقوقه .

[صديقة ميشو]

هذا واااااقع ...

بس أتوووووقع الثقافه مانحصلها من المناهج الدراسيه ( شباب جامعي بلا ثقافه )

وبالنسبه للقراءة ميول ورغبه بالإطلاع بس

أنا أحب أكسب معلومه بس مو من القراءه


أتمنى أجلس حتى ولو عشر دقائق بس ماقدر ماأحب


نص عواصم الدول العررررربيه ماأعرفها

ومصر ماعرفت أنها دوله أفريقيه غير من فتره بسيطه ( تعرفون ليش لأن ماأحس فيها فايده عاااااادي عرفت أولا ماأحس بتطور بعد حصولي على المعلومه )

أهم شيء ثقااااااااافتنا الدينيه هي اللي بنستفيد من وراها

الله المستعااااان

[سليمان الذويخ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اهلا بك وسهلا

1- لا أحد منهم يعرف متى تاريخ اليوم الوطني للمملكة.

علشان تعرف ان منهج التربية الوطنية لم يكن الا عبء على اكتاف واذهان الطلاب
فالمدرسون لهذه المادة يحتاجون ان يفهمون معنى ( تربية وطنية ) ويؤمنون به قبل نقله للطلبة!

2- لا أحد منهم سبق له أن قرأ كتابا خارج نطاق الكتب المدرسية أو الجامعية على الاطلاق.

واي كتاب يمكن ان يقدم نفسه ليقرأ هذه الأيام ؟!
وكيف يقرأ في ظل كثرة الملهيات ..
كنت لا انام الا وبجواري كتاب اقرأه ...
الآن لي سنوات لا تقل عن الـ 4 سنوات لم اجد كتابا يستحق ان اجري خلفه بكل اسف !

3- لا أحد منهم عرف أبرز المثقفين والمفكرين الذين ينتمون لمنطقته.

وهل قدم المثقف نفسه أو قُدِّم لنا كما يجب؟! اغلب من تفرضهم علينا وسائل الإعلام قادتهم المحسوبية ! وحب الظهور والترزز ( كما يقال)

4- لا أحد منهم زار معرض الكتاب.

امال الزحمات اللي بتحصل لما يكون فيه معرض كتاب كانت ايه؟!
ربما جاءوا للفعاليات المصاحبة خارج المعرض.. مبيعات كليجا مثلا !

5- طالب واحد فقط عرف من هم حمد الجاسر رحمه الله وعبدالله بن خميس.

يا خبر ابيض.. واحد فقط !؟
اكيد انه انطوائي والا كبير بالسن حبتين ..
والا يمكن ان ابن خميس يسكن بحارتهم !

6- لا أحد يعرف في أي جهة من المملكة تقع الخرخير.

ليه مستغرب؟ اطرح هالسؤال تكرما على وكلاء وزارات .. وعلى شخصيات كبيرة في الدولة وليس طالبا يشقى بهمّ التحصيل العلمي ومضايقات بعض دكاترة الجامعات له ! وسترى شيئا من العجب !

7- لا أحد منهم توجد لديه مكتبة منزلية.

يمكن انه ينام بالصالة بعد ! او مستأجراً..
المضحك المبكي ان المقتدرين و من عندهم مكتبات ..
لايعرفون ما فيها من كتب ناهيك عن انهم يقرأون او يفهمون ما يقرأون
ولله في خلقه شؤون !

8- لا أحد منهم لديه الرغبة في اقتناء كتب فكرية.

الكتب الفكريه ليست هي المقياس في الثقافة بصراحة..
مثال ذلك .. كتب الفلسفة .. تؤدي للخلط لمن ليس متمكنا
من ليس لديه اساس متين من امكانية الفهم والسؤال
والمحاورة لإستيضاح ما يشكل عليه منها .

9- الغالبية يستمدون ثقافتهم من الجرائد والمجلات والفضائيات.

تلك الوسائل فرضت نفسها علينا بكل اسف
لتوفرها ومجانية اغلبها و مواكبتها لقضايا الساعة
و مخاطبتها لشرائح معينة منها شريحة طلابك !

10- لا أحد منهم سبق له ارتياد المكتبات العامة.

المكتبات العامة صارت موضة قديمة ..
رجاء التزام الهدوء ... و الكتاب لا يعار و مشوار ومواقف ورسميات !
النت يجيب لك المعلومه وانت بالصالة او بغرفة النوم لابسا البيجامة ! :مزون:

أليس هذا شيء مؤلم؟

احسبك قصدت .... أليس هذا شيئا مؤلما
بلى هذا شيئ مؤلم

وعلى من تقع المسئولية؟

المسؤلية يتجاذبها اطراف كثيرة
لعل اهمها التربية والتعليم التي كرّهت الطلبه بالكتب من كثرة ما باءوا بحمله اثناء دراستهم ..
تصور طلبة اولى ثانوي يدرس 20 مادة !!!
بينما في الجامعه من يسجل 6 مواد يلومه زملاؤه !

أفيدوني أفادكم الله ...

منكم نستفيد ... ولكن لابأس من تجاذب اطراف الحديث معكم خصوصا انك سامحنا الله وإياك تطرح بعض المواضيع وتتركها بعد مدة قصيرة مهملا بعض الردود ... :مزون:
واستدرك فأقول ..
التعليم هل من مخرجاته صناعة المثقف؟!
فوزارة التعليم العالي لا تستطيع ذلك في ظل ما نراه من خريجين لايكاد يصمد دقائق في اي اختبار لثقافته !
و
وزارة الثقافة ركزت على المسلسلات و مجاملة هذا وذاك ومذيعين ليس لهم من صفة المذيع الا الاسم ! وبرامج تفتقد لأدنى درجات النضج ..
لست متشائما ولكن ..
تنشد عن الحال؟
هذا هو الحال ..

بارك الله فيك و وفقك واسعدك

[مجروح ويكابر]

1- لا أحد منهم يعرف متى تاريخ اليوم الوطني للمملكة.

واضفني لهم يادكتور ولو سئلتني عن تاريخ تاسيس نادي النصر لاجبتك سريعاَ

4- لا أحد منهم زار معرض الكتاب.

وانا لم ازره لانه من وجهة نظري المتواضعه مضيعة وقت

5- طالب واحد فقط عرف من هم حمد الجاسر رحمه الله وعبدالله بن خميس.

رحم الله الحي والميت منهم وانا لا اعرفهم

يادكتور اعطيك هيا باالمشرمحي احنا جيل ثقافتنا رياضه فضائيات الخ

دكتور وازيدك من الشعر بيت والله والله اعرف ناس مايعرفون تاريخ ميلاد الرسول ولا وفاته

تحياتي
#

[سلمان العصيمي]

[align=center]
الف شكراً دكتور عبدالله على هذا الطرح واسمح لي بهذا التعليق وان كنت أقل من أن اعلق على كلام رجل بقامتك ..

1- لا أحد منهم يعرف متى تاريخ اليوم الوطني للمملكة.

اليوم الوطني للمملكه لم نشعر بوجوده الا في السنوات الاخيره ومازال هناك من يسعى لتهميشه وتغييبه وبالتالي أرى بأن من يجهل تاريخ هذا اليوم العظيم يجب أن نلتمس له بعض العذر ( اقول بعض )


@@@@@@

2- لا أحد منهم سبق له أن قرأ كتابا خارج نطاق الكتب المدرسية أو الجامعية على الاطلاق.

حسناً يادكتور .. كيف لهذا المسكين أن يقرأ كتاباً خارج نطاق دراسته والكتب لدينا محدودة التوجه وتخضع لرقابه صارمه مايجعل الشاب يتخذ موقفاً تجاه اقتناء الكُتب ومع ذلك لا ابرئ ساحته ولكن يجب أن نضع ذلك في عين الاعتبار .

3- لا أحد منهم عرف أبرز المثقفين والمفكرين الذين ينتمون لمنطقته.

ان كان المثقف اساساً مُغيب اعلامياً سواءً برغبته او برغبة المجتمع والاعلام كيف للشباب معرفته ؟

@@@@

4- لا أحد منهم زار معرض الكتاب.

أنا لم يسبق لي زيارة معرض الكتاب في مدينة الرياض الا مره واحده ومن ذلك اليوم اصبحت ارفض زيارة هذا المعرض الذي وجدت فيه كل انواع التنكيل وفرض الوصايه ومصادرة الكُتب !! .. فهل في مثل هذه الاجواء تنتظر يادكتور اقبال الشباب على معرض الكتب ؟

@@@@@

5- طالب واحد فقط عرف من هم حمد الجاسر رحمه الله وعبدالله بن خميس.

دع الطالب جانباً يادكتور .. كم من برنامج اذاعي او تلفزيوني استعرض تجربة هذين الاسمين حمد الجاسر وعبدالله بن خميس ؟

@@@@@

6- لا أحد يعرف في أي جهة من المملكة تقع الخرخير.

مع كامل احترامي للخرخير واهلها لايوجد بها مايشجع على معرفتها .. اعني البنيه التحتيه والتاريخ والمنشأت .

@@@@@@

7- لا أحد منهم توجد لديه مكتبة منزلية.

عدم وجود مكتبه لايعني انعدام الثقافه .

@@@@@@

8- لا أحد منهم لديه الرغبة في اقتناء كتب فكرية.

الكُتب الفكريه دئماً مُختلف عليها وكثيراً مايُتهم اصحابها بالالحاد والزندقه وغيرها من التهم وبالتالي ربما هؤلاء يرغبون الابتعاد عن مثل هذه الكُتب من باب ( لاضرر ولا ضرار )

9- الغالبية يستمدون ثقافتهم من الجرائد والمجلات والفضائيات.
10- لا أحد منهم سبق له ارتياد المكتبات العامة.

الجرائد والمجلات والفضائيات ثقافه يادكتور بعيداً عن ماهية هذه الثقافه ولكنها في نهاية المطاف ( ثقافه ) , ثم مالعجب في أن يستمدوا ثقافتهم من هذه القنوات ؟ عرفنا مصطفى محمود من خلال الشاشه وعرفنا علي الطنطاوي من خلال الشاشه وعرفنا هيفاء وهبي ايضاً من خلال الجرائد والمجلات والفضائيات وبالتالي تثقفنا في مجالات متنوعه مع فارق التشبيه .

@@@@@@@

10- لا أحد منهم سبق له ارتياد المكتبات العامة.

وماذا يوجد في المكتبات العامه يادكتور ؟ مقاعد خشبيه وكُتب قديمه وتكييف معدوم !!

ـــــــــــ

في ختام تعليقي لفت نظري قولك ( شباب جامعي بلا ثقافه )ولا اعلم لماذا وصفتهم بعديمي الثقافه ؟ فربما يملكون ثقافه عاليه جداً في ( الموسيقى ) أو ( كرة القدم ) أو ( الكمبيوتر ) أو ( المسرح ) وبالتالي هم مثقفون في مجالات معينه ومن هذا المنطلق يجب أن نحدد انعدام ثقافتهم في أي مجال وألا نجردهم من الثقافه تماماً .. فليس من المعقول أن أقول بان الدكتور غازي القصيبي عديم الثقافه لمجرد انه يجهل بطل الدوري الاسباني مثلاً ... وانت كذلك يادكتور ربما تكون جاهلاً في مجال معين ولاتملك ثقافه عن هذا المجال ومع ذلك لايحق لنا أن نتهمك بعديم الثقافه فربما تملك ثقافه عاليه جداً في كل المجالات ولاتملك ثقافه عن مجالات اخرى وهكذا ..
قد يكون لدي الكثير لاقوله ولكن اشعر بصغر حجمي امام قامه كالدكتور عبدالله لذا اكتفي بهذا القدر .

تحياتي ؛؛؛؛

سلمان

[/align]

[ساااااااااااره]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[عامر أبو جبريل]

[د الفوزان إن الجرح يتحدث عن أمة غلبت نفسها بنفسها حين عن هُويتها تخلت ، خلعت أخلاق سلفها و وراء الكرة و الموضة لهثت ، إن الألم يعتصر قلبي النازف منذ 15 عاما عايشتها في التدريس في المدارس أرى الجهل مطبق و السبب نحن نعم نحن أقصد أولياء الأمور و منظري التربية ، فحين ترى الآباء يهتمون بتسمين أبنائهم بعلفهم و و و ... ولا يهتمون بالتحصيل فماذا نتوقع سوى الخواء الفكري و ميوعة الشخية فالتعليم في مدارسنا مقيد ولا يوجد به نظام التوسع للبحث والمعرفة

[بنت ال وضاح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين 0د/ عبدالله كم نحن في المرحلة المتوسطة ينقصناتفعيل دور المكتبة من خلال الحصص ولكن للاسف ان تطلب مديرة المدرسة على غلقها حتى طلبة من الجهة المختصة بحمل الكتب للاستفادة من الغرفة 000شئ مؤسف جدا ان نكون في صرح علمي يفتقد دور المكتبة0000وجيل يعامل بكل اسلوب الدلع الذي يضربهم ولاينفعهم000000عزيزي شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .