. مفهوم مستوى الطموح
" لقد ظهر مصطلح مستوى الطموح في الدراسات التي قام بها (ليفين) وتلاميذه عام 1929 في المانيا ثم ترجم الى الانكليزية وشاع استخدامه في كتب ودراسات وابحاث تتصل بمجالات مختلفة في علم النفس ويبين ليفين (Levin 1944) ان هوب اول من تناول مستوى الطموح بالدراسة والتحديد على نحو مباشر وكان ذلك في البحث الذي قام به عن علاقة النجاح والفشل بمستوى الطموح. ويوضح هوب Hoppe 1930 وهو اول من اهتم بدراسة الظاهرة وتحليلها تجريبياً أو بوصفها سلوكا او فعالية لتحقيق هدف فيه شيء من الصعوبة"( ).
(ويعد فرانك (Frank 1935) من الباحثين الذي أدركوا صعوبة قياس الطموح كما جاء لدى هوب ومن ثم قام بتعريفه على انه:
(مستوى الاداء التالي الذي يتوقع الفرد الوصول اليه في عمل مألوف لديه وبذلك احتفظ فرانك بجوهر مستوى الطموح كما جاء لدى هوب وقد ذكر فرانك ان هوب قد حدد بمفهوم مستوى الطموح على انه المجموع الكلي لتوقعات الفرد واهدافه او غاياته الذاتية فيما يتعلق بادائه التالي في عمل محدد)( )
كما يوضح هوب مفهومه لمستوى الطموح بالمثال الاتي في شكل رقم (1) (حصل شخص في مسابقة الرماية على (6) نقاط في اصابة الهدف من مجموع (10) نقاط وعندما طلب اليه ان يعين النقاط التي يطمح في الحصول عليها في المحاولة الثانية ، ذكر انه سيحصل على (8) نقاط الا انه لم يحصل الا على (5) نقاط فقط ، وفي المحاولة الثالثة ذكر انه سيحصل على (6) نقاط ويمكن توضيح هذا المثال بالمخطط الاتي الذي وضعه هوب.