أهم قضايا مجتمعنا..........@@ أدخل للأهمية

[اذكر الله]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نداء إلى جميع أعضاء غرابيل الموقرين

من آباء وأمهات وطلاب وطالبات او كأبناااااااااااء

وضع أي مشكلة تواجهكم كوالدين او كطلاب وطالبات وطرح هذه المشكلة التي قد تواجه الكثير

ومحاولة وضع الحلول المناسبة وذلك بمشاركة الجميع فنحن هنا كأسرة كبيرة وبها جميع

الفئات .. والقصد من ذلك الإستفادة من آرائكم الفعالة ومن خلال الواقع ووضع الحلول التي

تتمشى مع نوع المشكلة المطروحة ومن خلال ذلك وبإذن الله سوف تكون آرائكم العون للجميع

فبكم نرتقي ونستفيد وإن شاء الله تكونوا سبب للأخذ بأيدي أبنائنا وتكونوا العون لهم بعد الله

ومنتدانا الراقي يحوي العديد من المتعلمين والمثقفين التي وبالفعل نحتاج منهم الحلول ومن

الواقع الذي نعاني منه جميعاً

أتمنى التفاعل التام ولكم الأجر والمثوبة من الله

تقديري وإحترامي لكم جميعاً

أختكم اذكر الله

[وجن محمد]

.



هلا اختي الغالية <<<< ( جاية لعيونكـ ) ..


سأتركـ المجال لأختي للدخول هنا للمشاركة ..


شاكرين جهودكـ غاليتي .. الله يوفقكـ ..

[][ سما الدوحه ][]

مشكوره اختي..

وانا بدوري مستعده للمساعدة

سما الدوحه

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 B22222"]غلاتي رحيل العمر

مشكورة حبيبتي على تواجدك الغالي على نفسي

وأهلاً بك وأنتظر أختك التي أتشرف بمعرفتها

تقديري وودي[/grade]

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 8B0000"]سما الدوحة

نورتي صفحتي بطلتك الرائعة

وشاكرة تواجدك ومبادرتك الراقية

تقديري وودي[/grade]

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 8B0000"]أخواني أخواتي أعضاء غرابيل

أتمنى منكم وضع المشكلة التي تواجهكم

كوالدين او طلاب او أبناء من خلال حياتكم العملية او العامة

وعند طرح المشكلة نبادر جميعاً بوضع الحلول لها

أتمنى منكم المبادرة للوصول للحل العملي لتلك المشكلات

تقديري وإحترامي[/grade]

[oOo فراشة غرابيل oOo]

السلام عليكم


مشكورة يا اخت اذكر الله على هالموضوع الرائع

انا من وجه نظري اشوف انه اكبر مشكلة في تعليمنا هي :

المــــــــــــــــــنـــ ـــــــــــــــــــــاهــ ـــــــــــــــــــــــــ ــجـــ

الي من اول ابتدائي الى ثالث ثانوي وهي نفس المعلومات اللهم زياده في عدد الاوراق وحجم الكتب الي خلت الشنط تكسر الظهر و المعلومات الي مالها داعي و لا نستفيد منها في حياتنا .

ثاني مشكلة هي :

طـــــــرقــــ الـــتـــدريــــســــ

كل معلمه تدخل حافظه كل كلمه في الكتاب لدرجة انها اذا سألتها اي طالبه توضح كلامها زيادة ترجع تقول كل كلمة زي الي في الكتاب بدون اي توضيح اضافي .
يعني اسلوب تلقين و حفظ وتكديس معلومات دوووون فهم
وهذا الي خلا كل الطلاب يتجهون للدروس الخصوصية بما فيهم انـــــا .


و المشاكل كل يوم تزيد بس مين الي يقدر يوقفها او يعالجها .


في الاخير عندي سؤال لمشكلة واجهتني واحب اعرف ايش الاجراءات الي لازم اتخذها
بما ان لك باع طويل في التعليم .

المشكلة كالتالي :

حصلت في اختباري النصفي للصف الثالث ثانوي في مادة الكيمياء على درجة لم اتوقعها لأني متأكدة من صحة اجاباتي
فتوجهت لإدارة المدرسة حتى اشوف ورقة اجابتي فطلب مني خطاب من ولي الامر يوضح فيه علمه بما طالبتهم به .
بعد ذلك فوجئت بالمرشدة الطلابية تقول " ان ادارة المدرسة قامت بفتح اوراق الاختبار
ولم تجد اي خطأ في التصحيح وعندما طالبتها برؤية ورقتي قالت " انه لا يسمح لإدارة المدرسة بفتح الاوراق من دون ان تأتي لجنة من التوجيه وبناءا على ذلك لا يحق للطالبه ان ترى ورقتها "

سؤالي هو / هل ما فعلوه صحيح ؟
وعندما تطالب احد الطالبات برؤية ورقتها ما الاجراءات المتخذة ؟

وللعلم .... ان المتضرر في ذلك اكثر من خمسه طالبات


تحيتي لك وتقديري لجهودك

[لمياء الديوان]

مشرفتنا الراقية والاخت العزيزةا ذكر الله

اشكرك على هذا الطرح وهذه الفكرة التي اتمنى لها النجاح

وبودي لو سمحتي مثل هذا الموضوع ان توجهي رسائل خاصة الي مشرفي التعلمي وبعض الاعضاء الذين تعتقدين بانهم يستطيعون الحوار في تلك الموضوعات لانك تعلمين ان الاقسام التعليمية مهجورة من قبل الكثيرين ولا يدخلها الا مختص او صاحب حاجة

وعموما ساكون معكم بقدر استطاعتي للتحاور والتشخيص للمشكلات التي تطرح

تقبلي تحياتي

[لمياء الديوان]

فراشة غرابيل

أخت رحولة

أهلا وسهلا بك هنا في الاقسام التعليمية وفي قسم الارشاد الطلابي ما اسعدني انك اخت رحيل العمر فهي من الشخصيات التي اكن لها الاحترام فاهلا وسهلا بك وبها






والان احاول محاورتك مع انك شخصتي تشخيص دقيق وكنت اتمنى ان اعرف عمرك كي استطيع التحاور بحرية ومع هذا وذاك ساحاورك <<<<<< ذكرت مسألة العمر كي اعرف هل ساحاور طالب ام احاور معلم هذا فقط

انا من وجه نظري اشوف انه اكبر مشكلة في تعليمنا هي :

المــــــــــــــــــنـــ ـــــــــــــــــــــاهــ ـــــــــــــــــــــــــ ــجـــ

الي من اول ابتدائي الى ثالث ثانوي وهي نفس المعلومات اللهم زياده في عدد الاوراق وحجم الكتب الي خلت الشنط تكسر الظهر و المعلومات الي مالها داعي و لا نستفيد منها في حياتنا

قد يكون عندك حق في بعض ما قلتي ولكن ثقي هذه المناهج وضعها مختصيين وعلماء ودرسوا بدقه ماذا سيضعون وصدقيني حين تتخرجين وتتواصلين في مرلحلك الدراسية ستشعرين بان كل معلومه درستيها يوما ما ستصبح اساس لبناء معلومات اخرى وهذا هي السلسلة العلمية عبارة عن حلقات مترابطة


ثاني مشكلة هي :

طـــــــرقــــ الـــتـــدريــــس

كل معلمه تدخل حافظه كل كلمه في الكتاب لدرجة انها اذا سألتها اي طالبه توضح كلامها زيادة ترجع تقول كل كلمة زي الي في الكتاب بدون اي توضيح اضافي .
يعني اسلوب تلقين و حفظ وتكديس معلومات دوووون فهم
وهذا الي خلا كل الطلاب يتجهون للدروس الخصوصية بما فيهم انـــــا .

فراشة غرابيل فقط اقولها لتلطيف الجو

أنتي شخصتي المشكلة في مناهج وطرائق التدريس وهذا تخصصي الدقيق في الدكتوراه فانتي تعرفين المشكلة لخصتيها في ثلاث كلمات




مناهج وطرائق التدريس

ولكنها في الحقيقة مشكلة اكبر مما تتصورين والمجال لايسع للحوار الطويل هنا

اسلوب التدريس والتزام المدرسات بالكتاب فيه الصواب وفيه الخطا

فهو صواب لان تعليمنا تقليدي محدود ومدرسينا تقليدين غير متجددين يعتقدون ان معلومة الكتاب هي وحدها التي يجب ان تدخل عقول الطالبات .<<<<<< هذه وجهة نظرهم طبعا اذا انهم يعتقدون ذلك

والخطأ هو أننا حين نعد المدرسين ( أقصد في الجامعة حين يدرس الطالب ليتخرج مدرس ) نأمرهم باطاعة العمياء للكتاب المدرسي ونأمرهم بالالتزام وفق ما وضعه علماء المناهج ولذا تلاحظين بعض المدرسات فقط يخرجن عن الكتاب المدرسي قليلا .

وانشاء الله حين تدخلين الجامعة ستكون لك فرصة طيبه لان تستمعين من اساتذتك معلومات خارجية وتتحاورين فيما تشاءيين وهذا مطبق عندنا على مستولى الجامعة لاعتقادنا بان الانسان في هذه المرحلة يمكن ان تنضج افكاره ويحاور استاذه

و المشاكل كل يوم تزيد بس مين الي يقدر يوقفها او يعالجها .

:زعلان::زعلان::زعلان::زعلان::� �علان::زعلان::زعلان::زعلان::ز� �لان:

المشاكل تزداد لان الطالب تغير واصبح ليس همه الوحيد الدراسة والمشاكل تزداد لان المدرس لم يعد جل اهتمامه كيف يرتقي بافكار الطالب ومشاكلنا تزيد لانه وللاسف بعض الادارات تظلم الطالب لانه طالب وتعطي الحق للمدرس لانه مدرس


وعن تسألك من سيوقفها ويعالجها ؟؟؟؟؟؟



أقول أنا وأنتي وجميع المخلصين وقد نكون اليوم أنا وانتي واذكر الله في هذه المحاورة عالجنا او شخصنا موقف او وجهة نظر وقد يقرأها مسؤول او جهة مختصة وتعالج الامر وتعرفين مثل تلك المشاكل لا تتعالج في يوم وليلة

في الاخير عندي سؤال لمشكلة واجهتني واحب اعرف ايش الاجراءات الي لازم اتخذها
بما ان لك باع طويل في التعليم .

المشكلة كالتالي :

حصلت في اختباري النصفي للصف الثالث ثانوي في مادة الكيمياء على درجة لم اتوقعها لأني متأكدة من صحة اجاباتي
فتوجهت لإدارة المدرسة حتى اشوف ورقة اجابتي فطلب مني خطاب من ولي الامر يوضح فيه علمه بما طالبتهم به .
بعد ذلك فوجئت بالمرشدة الطلابية تقول " ان ادارة المدرسة قامت بفتح اوراق الاختبار
ولم تجد اي خطأ في التصحيح وعندما طالبتها برؤية ورقتي قالت " انه لا يسمح لإدارة المدرسة بفتح الاوراق من دون ان تأتي لجنة من التوجيه وبناءا على ذلك لا يحق للطالبه ان ترى ورقتها "

مشكلة تحدث كل يوما وستضل ما دام في طالب ومدرس واختبار وستضل قائمة ما دام طريقة التصحيح عندنا تتبع لوجهات النظر ...... الان التوجهات تؤكد على ان الاختبار يجب ان يصحح من قبل اجهزة كومبيوتر كي نستطيع ان نضع درجات حقيقية لاتتدخل فيها الاراء الشخصية

سؤالي هو / هل ما فعلوه صحيح ؟

وفق الروتين والتعليمات صحيح تدقق المدرسه الاجابة والدرجة والتي اكيد لن تختلف فهي من وضعها في المرة الاولى !!!!!!! وأكيد ستوافق عليها عند اعتراضك مرة ثانية

وغير صحيح لانه لازم تتشكل لجنة من ذوي الاختصاص ويعاد تصحيح ورقة الاجابة ليكون الحكم لاكثر من شخص
/
/
/
/
/

وعندما تطالب احد الطالبات برؤية ورقتها ما الاجراءات المتخذة ؟

/
/
/
/
الاجراءات عندنا في العراق <<<<<<<<

اولا : تدقق فقط الدرجة الموضوعة
ثانيا : في حالات قليلة جدا يعاد تصحيح الدفتر من قبل نفس المدرس واكيد ستكون النتيجة نفسها

وللعلم .... ان المتضرر في ذلك اكثر من خمسه طالبات

/
/
/
/
/



فراشة غرابيل المتضرر ليس خمسه بل قولين ملايين في اليوم الواحد يظلمون بسبب الروتين في التعليم والتعليمات العقيمة التي يتبعها مدراء المدارس

تحيتي لك وتقديري لجهودك

وأنا الاخرى احيي اذكر الله وكل من سيدخل للمناقشة في الموضع

ارجوا ان اكون قد وفقت في وضع بعض ما يملاء قلبي من مأساة اتجاه التعليم في البلاد العربية

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 8B0000"]غلاتي فراشة غرابيل

نورتي صفحتي ويشرفني التعرف عليك

ويسعدني انك أخت إنسانة راقية جداً غلاتي رحيل العمر

شاكرة تواجدك وطرحك لمشكلة موجودة ومعاناة مستمرة

ولكن بعد كلام الدكتورة الراقية بحضورها وردها الشافي

على كل نقطة ذكرتيها..الدكتورة لمياء أقول تسلم يمينها

كفت ووفت

ولكن لي تعليق بالنسبة على ما ذكرتيه من طرق التدريس

والتلقين وأعتقد غاليتي أن وضع التعليم الآن وبالوسائل

التقنية المطورة أفضل بكثير من ذي قبل

ولكن وللأسف الطالب تغير كثيراً لم يعد ذلك الطالب

المهتم

بتلقي المعلومات وليس الجميع ولكن الأغلبية وللأسف ومن

واقع عملي كمرشدة

أختي فراشة غرابيل بالنسبة لموضوع إختبار الكيمياء

بما أنك متأكدة لدرجة كبيرة ولا زالت لك الرغبة في

معرفة مدى صحة درجة الكيمياء لاعليك من المرشدة قد تكون

متأثرة بكلام المديرة او أن المديرة طلبت منها إبلاغك

ذلك ..

أسألي عن مشرفة التوجيه والإرشاد بالمدرسة وهي التي تحل

لك المشكلة وإذا لم تستطيعي الوصول لمشرفة المدرسة

لزوم زيارة ولي أمرك لقسم التوجيه والإرشادومقابلة

مديرة التوجيه وطرح مشكلتك وأنا متأكدة للوصول لحل

بإذن الله وإذا كنت من مكة أنا اساعدك إذا أحببتي وممكن

ترسلسلس على الخاص وأبشري ياعسل

أتمنى لك التوفيق يارب وهذه العثرة لا تؤثر عليك نهائيا

فلديك الفرصة لتعديل الدرجة ببذل جهد أكبر والله وياك

تقديري وودي [/grade]

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 8B0000"]الدكتورة الراقية ومتميزة الحضور لمياء الديوان

يشرفني تواجدك هنا ومشاركتك الرائعة

شكراً من القلب على تعاونك وأعتز وأفخر بمشاركتك

ربي ما يحرمني مرورك العذب دوماً

بارك الله فيك

تقديري وفائق إحترامي[/grade]

[وجن محمد]

.


دكتورتنا الفاضلة .. الجميلة .. الرائعة .. الراقية

د. لمياء الديوان ..


أشكركـ جزيل الشكر حضوركـ وإفادتكـ المفصلة ..

أحببت أن أوضح لكـ بأن أختي ثالث ثانوي / علمي ..
وهي متفوقة وحريصة على تحصيلها العلمي كثيرا كثيرا ولكن بدأت تصاب بالإحباط بسبب تعامل بعض المعلمات وعلى رأسهم مديرة المدرسة وقد حاولت فهم الأمور منها ووجدت أن إدارة المدرسة لها من الأخطاء الشيء الكثير ولكن هذا لا يمنع أنني أسال أيضاصديقاتها بالمدرسة لتحري الحقيقة فلربما أختي تعاني من موقف شخصي مع إحدى المدرسات جعلتها تصف الوضع بهذه الطريقة وانا من واجبي تحري الصدق مهما كان ..
وبالفعل وجدت ( جميع ) وليس (جزء) من الطالبت يعانين من ذلكـ وأكثر ..


عموما لن أطيل الحديث فبإذن الله سيكون لها حضور آخر للرد على جميع النقاط
( لأني بصراحة مااخليها تدخل نت كثير أبيها تذاااااااااااكر :مزون: )



دكتورة . لمياء ..

شكرا .. وشكرا لن تكفيكـ

[وجن محمد]

اذكر الله


غلاتي فراشة غرابيل
نورتي صفحتي ويشرفني التعرف عليك
ويسعدني انك أخت إنسانة راقية جداً غلاتي رحيل العمر

:خجل: والله الشرف لي ولها يعني ( لنا :مزون: ) ..


ربي يسعدكـ ويجعل مجهوداتكم في ميزان حسناتكم يارب ..


سيكون لفراشة عودة بإذن الله ..


تقبلي احترامي لشخصكـ الكريم ودمتي بحفظ الله ..

[اذكر الله]

[grade="8B0000 FF0000 8B0000"]غلاتي رحيل العمر

يشرفني تواجدك الدائم

والله ما يحرمني طلتك

وانا تحت أمر الجميع

ومستعدة أن اقدم ما في وسعي إن شاء الله

ومشكورة على كلماتك الرائعة

وبالنسبة لموضوع الفراشة فأنا وضحت لها من خلال إجابتي

ما تقوم به لأخذ الحق لها وأنا متأكدة أن قسم التوجيه

والإرشاد سيقدم لها ما ترجوه بإذن الله

تقديري وودي [/grade]

[بنت الريف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

سؤالي ..
لو طالبات جاؤا الى المرشدة الطلابية وقالوا لها حنا مانفهم مادة ؟؟؟من المعلمة فلانه لانها تشرح في ربع ساعة الدرس ومن ثم تحط رجل على رجل ..

المرشدة هنا دورها ..
هل تطلب من الطالبات الذهاب الى مديرة المدرسة ؟
او تحدث المعلمة بما سمعته وخاصة ان كثير من المعلمات يكابرن وينكرن هالأمر .
او تطلب من الطالبات يكتبن بخطهن مايحدث بالفعل ويكون للمرشدة دور بابلاغ الارشاد الطلابي مع الاحتفاظ بالورقة كدليل بدون اطلاع المعلمة او مديرة المدرسة على اسماء الطالبات حتى لاتتعرض المعلمة لهن باسلوب او أخر ..

بالله مالمطلوب من المرشدة وخاصة اذا كانت مديرة المدرسة ..مدرستها سايرة بالبركة ومكبرة الكرسي وأخر اهتماماتها العملية التعليمية

تحياتي