خطوات إعداد التجارب المخبرية
أولا : تحديد رقم التجربة والوقت المستغرق لإجرائها.
ثانيا : الإعداد النظري للتجربة :
أ****- قراءة التجربة من دليل المعلم .
ب****- قراءة التعليمات من دليل المعلم
د- تحضير الأدوات اللازمة واحتياطات الأمان.
ثالثا : التحضير:
أ****- فحص المواد اللازمة للتجربة وتحديد النقص فيها.
ب****- فحص المواد الكيميائية إذا لزم الأمر.
د****- فحص المحاليل الموجودة .
ج- حضّر المحاليل اللازمة بكميات كافية.
ه****- ضع الأدوات اللازمة والمطلوبة لإجراء التجربة على طاولة المعلم وفي حالة وجود أكثر من جهاز للتجربة قسم الطلاب لمجموعات وضع الأدوات على طاولات الطلاب.
ط****- إذا كانت التجربة تتطلب الكشف عن مجهول فصمم مفتاح لكل المحاليل المجهولة لتوزيعه.
رابعا : القيام بالتجربة
أ****- ركب أدوات التجربة.
ب****- التأكد أنه يمكن الوصول للنتائج .
د****- سجل البيانات.
ج****- تجهيز تقرير عن التجربة.
ه****- تنظيف جميع الأدوات المستخدمة في إجراء التجربة.
ط- إعادة المواد إلى أماكنها الطبيعية في المختبر.
خطوات العمل المخبري في المدارس
من خلال الزيارات الميدانية التي قمت بها للمدارس خلال عملي يمكن تلخيص الخطوات العملية لإجراء التجارب المخبرية فيما يلي :-
1- يقوم المعلم بتحديد رقم التجربة وعنوانها .
2- ربط التجربة بالمواضيع التي تم دراستها سابقا.
3- توضيح آلية إجراء التجربة
تحديد هدف التجربة أو الأهداف .
ا صياغة الفرضيات .
ب التجريب ( إجراء التجربة(
ج الملاحظة وكتابة النتائج من قبل الطلاب .
د تفسير النتائج من خلال نقاش مع الطلاب.
ه استخلاص التوصيات.
ط تكليف الطلبة بكتابة تقرير مفصل عن التجربة وفق النموذج المعد من قبل المعلم.
