دفتر منتدى غرابيل

[غرام المشاعر]

أختااااااااااااااااااااار









الأخت أنين الذكريااااااااااااااات

فلتتفضل مشكورة

[أنـ الذكريات ـين]

أختااااااااااااااااااااار









الأخت أنين الذكريااااااااااااااات

فلتتفضل مشكورة

أشكر دعوتكـ عزيزتيـ غرام..



كان رائع معهم دفتر غرابيل فلم يتركوا لنا من الجمال شيئاً..




آمل أن أقدّم ما يرضي ذوائقكم.. ويفيدكم..




دمتمـ برضى وسعادة..




تحيتيـ

[أنـ الذكريات ـين]

مدخ ـل..~

ممتع أن تتجوّل بين الحروف.. مسموعة كانت أو مقرؤة..

[sor2]http://ts2.mm.bing.net/images/thumbnail.aspx?q=525162514085&id=e44e07f2846f1d98a 5fa0aa4c441fd63&url=http%3a%2f%2fup.arabseyes.com% 2fupfiles%2fuiz82460.jpg[/sor2]

هنا.. سأفتح صفحتي الأولى في

..{ دفتر غرابيل }..

مـ خ ـرج..~

أتمنّى لكمـ متعة.. وفائدة.. وسعادة.. =)

[أنـ الذكريات ـين]

{ أمّة إقرأ ..~

وأوّل آية نزلت في مبتداها ( إقرأ )..

من بحور الحرف جمعته لكمـ..

،

في إحدى العصور السابقه امر الخليفه عبدالرحمن الناصر بإنشاء مكتبه في كل بيت من بيوت المسلمين ، وهذا إن دل على شيء فانّما يدل على أهمية القراءة.. وأن الحضاره والعزه والشموخ لن يعود إلا بالقراءة والمعرفة ..وخير دليل على كلامي تطور الغرب اليوم لم يأتي الا من القراءة والمعرفه ومن شك فليسافر هناك وينظر بنفسه..

أحبتي : عقولنا بدأت (تُصدأ ) وخير وسيله لمكافحة صدأ العقول هي القراءه ، فـ بها تجدد الروح
وتنمو الثقافه وتقوى الحجه، كما أنها تعطيك الفصاحه وتحفظ وقتك من الضياع

بالقراءة ترتقي وتصعد سلم الحياه..

سئل أحد العلماء مالك لاتخالط الناس كثيرا ؟
فأجاب : إنني أجالس الرسول عليه الصلاة والسلام والصحابه والادباء ، ويقصد مجالسته للكتاب

فـ بمجرد أن تخلو بكتاب إعلم يقينا أنك ستعيش مع المؤلف وكأنَ لك حياتين
فـ عندما تقرأ لمؤلف قد كتب وعمره ناهز الستين او السبعين فأنت تعيش تجارب كل هذه السنوات
وتأخذ خلاصتها وفائدتها

قال أحدهم : بالكتاب يكون لك حياتين ، حياتك وحياة من تقرأ له

الكتاب خير جليس وصديق ، يعطيك كل أسراره ولا يمل من مجالستك له
فلا تبحث عن صديق كالكتاب

يقول الدكتور عائض القرني : ثلاثةً هم اصحابي ورفاقي : قلمي وأوراقي وكتابي

فأجعل لك مكتبه تصاحب بها العلماء والمفكرين والفلاسفه والعباقره والأدباء

قد يقول قائل : انا لاأحب القراءة

فنقول له : لايوجد نجاح يأتي من إتباع الهوى ، فكل العظماء خالفوا ماأحبوا فنالو المجد..

ربما تفتقد هذه المهارة، ولا تملك الرغبة في القراءة فعلاً، وأحياناً تنتحل الأعذار كي تهرب من الكتاب..

حسناً.. تتبع معي هذه الخطوات:

1. اسأل نفسك ما الأشياء التي تميل لها ؟ قد تحب الرياضة ابدأ بقراءة التقارير الرياضية في الصحف.

قد تكون مولع بعلم النفس أقتني كتاباً في هذا العلم واقرأه.
البداية هكذا، محاولة، ثم تعوّد واعتياد، وأُلْفَة في الآخر، فهذه مهارة تثري في نفسك بالتدريج حتى تتحول إلى عادة ثابتة في ذاتك ورغبة تجني ثمارها لاحقاً بعد أن زرعت بذرتها الصغيرة.

2. لا تقرأ كتاباً مزعجاً أو منفراً لك وأنت في بداية عهدك في القراءة، إنما ابدأ بكتاب تحبه وبصفحات قليلة.

3. خصص ساعة أو أقل من ساعة يومياً قبل النوم مثلاً للقراءة بحيث تتحول إلى نمط حياة تعتاد عليه أو وجبة مهمة وأساسية مكملة لوجبات الطعام الثلاث فالقراءة هي ((طعام الفكر وغذاء الروح)) بلا شك.

نصيحة ( لتخرج بأكبر قدر من الفائدة ) :

* ضم في يدك قلم رصاص وقصاصات من الورق أو دفتر للتلخيص.

*رتب الكتاب على شكل فصول وضع علامة عند نهاية كل فصل، ولخص كل فصل في دفتر ملاحظات كي تترتب المعلومة في ذهنك.

* ضع خطوطاً تحت العبارات المهمة والمؤثرة كي تصبها في خانة ((اللاوعي)) عندك فهي أشبه بالأرشيف لحفظ المعلومات تحتاجها في حياتك وفي سلوكك اليومي

* حاول أن تتحدث مع صديق أو أي شخص آخر بالمعلومة التي قرأتها لتكتشف أن هذا المخزون قد ترسب في ذهنك فحتى عندما تدخل نقاش أو حوار أو حتى مداخلة يكون لك رصيد جاهز تستثمره وقت الحاجة.

* لا تتعجل في قراءة الكتاب، العبرة هو المحصلة الثقافية والفكرية التي تستفيد منها حتى وإن كانت القراءة بطيئة.

* ضع هوامش لكل فقرة أشبه بالفكرة الرئيسية أو التلخيص لها لتترابط الأفكار ببعضها كي تتركز المعلومة في ذهنك.

،

ومضة..~

حين نقرأ فإنّنا نرتقي بأنفسنا ونزيد من رصيد خبراتنا ومعارفنا.. لنصبح من (هوامير ) الثقافة : )

محبتيـ

[أنـ الذكريات ـين]

{ علاجٌ ..~

أحرفي في ظلّ دفتركم استظلّت..نفعني الله وايّاكم بها.. : )

،

سرمدي الليل يغشانا وتغشانا الهموم..

نبحث عن علاجٍ لصداع الهمّ.. وما لقينا غير همٍّ فوق همّ..

حيث كان الدّاء في عمق الدّواء..

ويزيد الهمّ والنّوم يطيير..

في دروب التيه نمشي.. بل و نركض.. باحثين عن السّعادة..

لم نجدها..

يا إلهي أين صارت..؟! انتهت كلّ الدروب وما وجدناها..

وضيقٌ يخنق النّوم فلا تغمض عين..

وضغوطات الحياة..

ذاكـ أرهقه العمل..

تلكـ مع ابنائها اليوم كثيراً تعبت..

وكثيرٌ من حكايات الضّغوط..

شدّة الإرهاق أذهبت النعاس..

وأرق.. حاصر أجفاناً فأرداها التّعب..

و العيون ساهرة تأبى النّعاس..

وغريبٌ في ديارٍ أبعدته عن دياره أبحراً..

هزّه الشّوق لما بعد البحور..

كم أليمٌ شوق ذاكـ المغترب..

محرقٌ..يحرم العين منام..

وهموم و غموم بل وأحياناً سعادة..

وعلاجٌ جدّ مضمونٌ لأصناف البرايا

واعلموا.. أن ليس شرطاً للعلاج اليوم وجودٌ للتّعب.. فهو يشفي ويقوي بإذن ربي..

كل ما نحتاج إخلاص العبادة..

سجدة في الليل.. مع همسٍ نديٍ..

ودعاء.. ودموع غير كلّ الدّمع شهدٌ طعمها..

تبهج القلب.. تريح النّفس.. تنتزع الهموم..

يزفر الصّدر الهموم دون عودة..

هل لنا لله عودة.. تقشع الهمّ وتورثنا الجنان..

،

في الصحيحين عن أبي هريرة - رضي الله عنه - أن رسول الله , صلى الله عليه وسلم , قال : (ينزل ربنا تبارك وتعالى كل ليلة إلى السماء الدنيا , حين يبقى ثلث الليل الآخر . فيقول : من يدعوني فأستجيب له ؟ ! من يسألني فأعطيه ؟ ! من يستغفرني فأغفر له ؟ ! )

وفي صحيح مسلم , عن جابر - رضي الله عنه - أن رسول الله , صلى الله عليه وسلم , قال : ( من الليل ساعة لا يوافقها عبد مسلم يسأل الله خيرا إلا أعطاه إياه )

قلوبكم عامرة بالإيمان..

: )

الجمعة 15 ربيع الأول 1432

[أنـ الذكريات ـين]

{ الثّبات في الزّمن الصّعب..~

صيد تصفحّي.. : )

،

گثَرٍتِ َفٍيً هُذِهُ آلآيًآمٍ آلمٍغٌرٍيًآتِ وٍآلتِحِدُيًآتِ آلتِيً تِقِفٍ َفٍيً طَرٍيًقِ آلآلتِزٍآمٍ
وٍ َفٍيً طَرٍيًقِ آلهُدُآيًة بُل آنٍ گثَيًرٍ مٍمٍنٍ آهُتِدُوٍآ آنٍتِگسِوٍآ آلىٍ آلضَلآل
وٍآللهُ آلمٍسِتِعُآنٍ
وٍگل ذِلگ بُسِبُبُ ضَعُفٍ آلصِلة بُآللهُ لذِلگ َفٍهُذِهُ بُعُضَ آلوٍسِآئل للثَبُآتِ
فٍيً آلزٍمٍنٍ آلصِعُبُ .

آلآخٍلآصِ للهُ تِعُآلىٍ :

فٍلآ يًجَبُ آنٍ تِگوٍنٍ آعُمٍآلنٍآ وٍ آلتِزٍآمٍنٍآ لأجَل غٌرٍضَ دُنٍيًوٍيً آوٍ مٍصِلحِهُ
مٍنٍ آحِدُ آلآشُخٍآصِ ..
بُل يًجَبُ آنٍ تِگوٍنٍ خٍآلصِة لوٍجَهُ الله وٍنٍبُتِغٌيً مٍآ عُنٍدُهُ سِبُحِآنٍهُ ..

وٍضَوٍحِ آلمٍنٍهُجَ :

يجَبُ آلآبُتِعُآدُ عُنٍ آلشُبُهُآتِ وٍآلبُدُعُ آلمٍسِتِحِدُثَهُ َفٍيً دُيًنٍ الله ..
وٍآلآبُتِعُآدُ عُنٍ آلمٍذِآهُبُ آلبُآطَلة ..

آلأعُتِصِآمٍ بُآللهُ :

سِبُحِآنٍهُ بُأنٍ يًثَبُتِنٍآ عُلىٍ آلدُيًنٍ آلمٍسِتِقِيًمٍ وٍ آنٍ يًثَبُتِ َقِلوٍبُنٍآ عُلىٍ طَآعُتِهُ
فٍأگثَرٍوٍآ مٍنٍ َقِوٍل (( يًآ مقِلبُ آلَقِلوٍبُ ثَبُتِ َقِلبُيً عُلىٍ دُيًنٍگ ))
فٍقِلوٍبُ آلعُبُآدُ بُيًنٍ أصِبُعُيًنٍ مٍنٍ أصِآبُعُ آلرٍحِمٍنٍ يًقِلبُهُآ گيًفٍ يًشُآء ..

آلعُلمٍ آلشُرٍعُيً :

فٍهُوٍ آلذِيً يًنٍيًرٍ لگ آلطَرٍيًق وٍيًحِمٍيًگ مٍنٍ آلآَفٍگآرٍ آلخٍآطَئة ..

فٍشُتِآنٍ بُيًنٍ مٍنٍ يًعُبُدُ الله عُلىٍ بُصِيًرٍة وٍمٍنٍ يًعُبُدُهُ بُغٌيًرٍ عُلمٍ وٍلآ هُدُىٍ

..

آلتِغٌيًيًرٍ مٍنٍ آلدُآخٍل :

غٌيًرٍ مٍآ َفٍيً نٍفٍسِگ َفٍأنٍتِ آعُلمٍ بُهُآ.

خٍوٍفٍ الله :

آوٍ گمٍآ يًسِمٍىٍ َفٍيً آلمٍصِطَلحِآتِ آلحِدُيًثَهُ " آلوٍآزٍعُ آلدُيًنٍيً"
فٍگلمٍآ عُلمٍتِ آنٍ الله يًرٍآَقِبُگ َفٍيً گل حِرٍگة وٍسِگنٍة
فٍهُذِآ يًدُفٍعُگ آلىٍ بُذِل آلمٍزٍيًدُ مٍنٍ آلمٍجَهُوٍدُ
فٍيً تِحِصِيًل آلحِسِنٍآتِ وٍآلآبُتِعُآدُ عُنٍ طَرٍيًقِ آلشُهُوٍآتِ وٍ آلسِيًئآتِ .

مٍلآزٍمٍة آلصِآحِبُ آلصِآلحِ :

فٍگمٍ مٍنٍ شُخٍصِ گآنٍ مٍلتِزٍمٍآ مٍصِليًآ عُآرٍفٍآ ً لرٍبُهُ
مٍقِبُلآ عُليًهُ لگنٍهُ رٍآَفٍقِ آصِحِآبُ آلسِوٍء
فٍسِحِبُوٍهُ مٍعُهُمٍ آلىٍ آلهُآوٍيًة وٍآللهُ آلمٍسِتِعُآنٍ ..
فٍإنٍ لمٍ تِگنٍ آنٍتِ آلسِآحِبُ َفٍسِتِگوٍنٍ مٍسِحِوٍبُآ لآ مٍحِآلة َفٍأنٍظِرٍ آلىٍ مٍنٍ تِصِآحِبُ ..

مٍجَآهُدُة آلنٍفٍسِ :

فٍآلنٍفٍسِ آمٍآرٍة بُآلسِوٍء دُآئمٍآ مٍآ تِحِضَگ عُلىٍ عُصِيًآنٍ الله
وٍلگنٍهُآ تِحِتِآجَ آلىٍ تِرٍوٍيًضَ وٍمٍجَآهُدُة ..

قِرٍآءة آلَقِرٍآنٍ آلگرٍيًمٍ :

تِدُبُرٍآ ً وٍمٍعُرٍفٍة مٍعُآنٍيًهُ , فٍقِرٍآءة آيًهُ َفٍيً آلليًل لهُآ آلآثَرٍ آلعُمٍيًقِ
َفٍيً آلنٍفٍسِ جَرٍبُهُآ وٍسِتِرٍىٍ آلَفٍرٍقِ

ذِگـــرٍ آللهُ :

آلآگثَآرٍ مٍنٍ ذِگرٍ الله َفٍيً گل حِرٍگآتِگ وٍسِگنٍآتِگ
عُنٍدُ آلآسِتِيًقِآظِ مٍنٍ آلنٍوٍمٍ وٍ عُنٍدُ آلخٍرٍوٍجَ مٍنٍ آلمٍنٍزٍل
وٍعُنٍدُ رٍگوٍبُ آلسِيًآرٍهُ وٍقِبُل وٍبُعُدُ آلصِلوٍآتِ
وٍ غٌيًرٍهُآ مٍنٍ آلآذِگآرٍ آلمٍشُرٍوٍعُهُ وٍآلتِيً حِثَ عُليًهُآ صِلىٍ الله عُليًهُ وٍسِلمٍ

آلحِرٍصِ عُلىٍ آلَفٍرٍآئضَ :

عُنٍ عُبُدُ الله بُنٍ مٍسِعُوٍدُ – رٍضَيً الله عُنٍهُ- قِآل:
سِألتِ آلنٍبُيً صِلىٍ الله عُليًهُ وٍسِلمٍ أيً آلعُمٍل أحِبُ إلىٍ آللهُ؟
قِآل:" آلصِلآة عُلىٍ وٍقِتِهُآ"

آلَقِرٍآءة َفٍيً آلسِيًّرٍ وٍآلتِرٍآجَمٍ :

قِرٍآءة سِيًرٍة آلرٍسِوٍل صِلىٍ الله عُليًهُ وٍسِلمٍ َ
فٍفٍيًهُآ مٍنٍ آلخٍيًرٍ آلگثَيًرٍ وٍقِرٍآءة َقِصِصِ آلصِآلحِيًنٍ..

آهُجَرٍ مٍگآنٍ آلمٍعُصِيًهُ :

فٍلآ تِقِعُدُ مٍعُ مٍنٍ يًعُصِيً الله تِعُآلىٍ َفٍلآ تِدُرٍيً لعُلگ تِنٍجَرٍفٍ مٍعُهُمٍ َفٍيً مٍعُآصِيًهُمٍ ..

وٍصِلىٍ آللهُمٍ عُلىٍ نٍبُيًنٍآ مٍحِمٍدُ وٍعُلىٍ آلهُ وٍصِحِبُهُ وٍسِلمٍ آجَمٍعُيًنٍ

،

نفعني الله وايّاكم بما نقرأ..

بوركتمـ

[أنـ الذكريات ـين]

{ الإرادة الحديدية..~

حروف راقت لي.. واليكم ما حوت..

،

مشهد رقم (1)

في إحدى الجامعات في كولومبيا حضر أحد الطلاب محاضرة مادة الرياضيات ..وجلس في آخر القاعة (ونام بهدوء )..وفي نهاية المحاضرة استيقظ على أصوات الطلاب ..ونظر إلى السبورة فوجد أن الدكتور كتب عليها مسألتين فنقلهما بسرعة وخرج من القاعة .

وعندما رجع البيت بدأ يفكر في حل هاتين المسألتين ..كانت المسألتان في غاية الصعوبة فذهب إلى مكتبة الجامعة وأخذ المراجع اللازمة ،وبعد أربعة أيام من المحاولات استطاع أن يحل المسألة الأولى فقط وعجز عن حل الثانية وهو ناقم على الدكتور الذي أعطاهم هذا الواجب الصعب !!

وفي محاضرة الرياضيات اللاحقة استغرب أن الدكتور لم يطلب منهم الواجب ..فذهب إليه وقال له : يا دكتور لقد استغرقت في حل المسألة الأولى أربعة أيام وحللتها في أربعة أوراق كاملة ..

تعجب الدكتور وقال للطالب : ولكني لم أعطكم أي واجب !! والمسألتان اللتان كتبتهما على السبورة هي أمثلة كتبتها للطلاب للمسائل التي عجز علم الرياضيات البحتة الحديث عن حلها ..!!

ان هذه القناعة السلبية جعلت الكثير من العلماء لا يفكرون حتى في محاولة حل هذه المسألة ..ولو كان هذا الطالب مستيقظا وسمع شرح الدكتور لما فكر في حل المسألة (ولكن رب نومة نافعة)وللعلم فمازالت هذه المسألة بورقاتها الأربع معروضة في لوحة الشرف بتلك الجامعة.

مشهد رقم (2)

ساد اعتقاد بين رياضي ألعاب القوى ( الجري ) في منتصف القرن الماضي أن الإنسان لا يستطيع أن يقطع ميل في اقل من أربع دقائق ، وان أي شخص يحاول كسر الرقم سوف ينفجر قلبه !!

ولكن أحد الرياضيين سأل هل هناك شخص حاول وانفجر قلبه ، فجاءته الإجابة بالنفي !!

فبدأ بالتمرينات حتى استطاع أن يكسر الرقم ويقطع مسافة ميل في أقل من أربع دقائق ، في البداية ظن العالم أنه مجنون أو أن ساعته غير صحيحة لكن بعد أن رأوه أمام الكاميرات صدقوا الأمر واستطاع في نفس العام أكثر من 100 رياضي أن يكسر ذلك الرقم !!

مشهد رقم (3)

يذكر أن هناك ثلاجه كبيرة تابعة لشركة تعمل في بيع المواد الغذائية ، في يوم من الأيام دخل عامل إلى الثلاجة ،وكانت عبارة عن غرفة كبيرة عملاقة لكي يجرد الصناديق التي بالداخل ، فجأة ونتيجة خطأ بشري من عامل آخرأغلق على هذا العامل الباب .

طرق الباب عدة مرات ولم يفتح له أحد ،حيث كان في نهاية الدوام وفي آخر الأسبوع ، أي أن اليومين القادمين عطلة رسمية ، فعرف الرجل أنه سوف يهلك فقد كان على علم بأن درجة الحرارة المضبوطة من ثرمومتر خارج الغرفة (- 5) درجة مئوية ولا أحد يسمع طرقه للباب!!

جلس ينتظر مصيره ، وبعد يومين فتح الموظفون الباب وفعلاً وجدوا الرجل قد توفي، ووجدوا بجانبه ورقة كتب فيها ماكان يشعر به قبل وفاته وجدوه قد كتب : (أنا الآن محبوس في هذه الثلاجة…أحس بأطرافي بدأت تتجمد…أشعر بتنمل في أطرافي…أشعر أنني لا أستطيع أن أتحرك…أشعر أنني أموت من البرد…) وبدأت الكتابة تضعف شيئا فشيئا حتى أصبح الخط ضعيفا الى أن أنقطع…العجيب أن الثلاجه كانت مطفأه ولم تكن متصلة بالكهرباء إطلاقاً !!

برأيكم من الذي قتل هذا الرجل؟؟لم يكن سوى (الوهم) الذي كان يعيشه ،فقد كان يعتقد بما أنه في الثلاجة إذن الجو بارد جداً تحت الصفر…وأنه سوف يموت لا محالة ،واعتقاده هذا جعله يموت حقيقة !!

مشهد رقم (4)

يقول أحدهم : كنت أفكر ذات يوم في حيوان الفيل، وفجأة استوقفتني فكرة حيرتني وهي حقيقة أن هذه المخلوقات الضخمة قد تم تقييدها في حديقة الحيوان بواسطة حبل صغير يلف حول قدم الفيل الأمامية، فليس هناك سلاسل ضخمة ولا أقفاص ، كان من الملاحظ جداً أن الفيل يستطيع وببساطة أن يتحرر من قيده في أي وقت يشاء لكنه لسبب ما لا يقدم على ذلك !

شاهدت مدرب الفيلة بالقرب منه وسألته : لم تقف هذه الحيوانات الضخمة مكانها ولا تقوم بأي محاولة للهرب أو للتحرر من هذا الحبل الضعيف ؟

أجاب المدرب: حينما كانت هذه الحيوانات الضخمة حديثة الولادة وكانت أصغر بكثير مما هي عليه الآن، كنا نستخدم لها نفس حجم القيد الحالي لنربطها به ، وكانت هذه القيود - في ذلك العمر- كافية لتقييدها.. وتكبر هذه الحيوانات معتقدة أنها لا تزال غير قادرة على فك القيود والتحرر منها بل تظل على اعتقاد أن الحبل لا يزال يقيدها ولذلك هي لا تحاول أبداً أن تتحرر منه ، كنت مندهشاً جداً. هذه الحيوانات - التي تملك القوة لرفع أوزان هائلة- تستطيع وببساطة أن تتحرر من قيودها، لكنها اعتقدت أنها لم تستطع فتسمرت مكانها .

مشهد رقم (5)

سئل نابليون ذات مرة كيف استطعت ان تمنح الثقة لأفراد جيشك ؟ فقال : كنت أرد بثلاث على ثلاث : من قال لا اقدر قلت له حاول , ومن قال :لا اعرف قلت له تعلم , ومن قال مستحيل قلت له جرب .

تلك المشاهد الخمسة انما تمثل قناعات سلبية تستوطن في داخلنا نحن بني آدم ، وتجعلنا نتقوقع على ذواتنا، متوهمين أن الفشل سيحالفنا كلما حاولنا..ولأننا بطبيعتنا البشرية التي جبلنا عليها لا نحب الفشل ، فنخلص لقناعة بأن لا داعي أن نجرب ، طالما أن النتيجة الحتمية التي تنبع من داخلنا وتحكم على تجاربنا هي الفشل ، رغم أن تجارب الخطأ والصواب في تاريخ الأمم والشعوب طريق التقدم والنجاح والرقي...

في حياتنا توجد كثير من القناعات السلبية التي نجعلها شماعة نعلق عليها فشلنا حتى قبل أن نحاول ، كثيراً ما نسمع مصطلحات من وزن : مستحيل , صعب , لا أستطيع , غير مضمون, سأفشل حتما ، كل تلك المصطلحات ليست إلا قناعات (سالبة) ليس لها من الحقيقة نصيب ، فلنحاول أن نلغيها من قواميسنا الشخصية ـ، ولنكسر تلك القناعات السالبة بإرادة من حديد نشق من خلالها طريقنا نحو النجاح.

نسيت أن أنقل لكم حديث رسولنا الكريم الأمي الذي لا ينطق عن الهوى قالها قبل علوم البرمجة اللغوية العصبية ودورات شحن الذات بقرن ونصف فأنصتوا للحديث التالي فيما رواه الطبراني :

دخل رسول الله على أعرابي يعوده ، وكان النبي إذا دخل على مريض يعوده قال لا بأس طهور إن شاء الله ، فقال له: «لا بأس طهور إن شاء الله» . قال الأعرابي : قلت طهور كلا بل هي حُمَّى تفور أو تثور على شيخ كبير تُزيره القبور، فقال النبي : «فنعم إذن».
ثم قال النبي : أما إذا أبيت فهي كما تقول ، وما قضى الله فهو كائن ، قال : فما أمسى من الغد إلا ميتاً .

،

ومضة..~

نحن من يضع الحواجز في طريقنا..
لا أحد غيرنا يدعونا للتوقف..
فلنغيّر نظرتنا إذاً..
و لنعد ترتيب حساباتنا..

دمتم بعزم يدكـ الجبال = )

[أنـ الذكريات ـين]

{ ok وأخواتها..~

نحتاج لهكذا حروف توقض من ناموا في عسل [ العصرية الخاطئة ]..

وهذه محاولة محمد الحريري..

،

أوكييـــــه .. يرددها كثيرون ولا يعرفون ابعادها وابعاد الافتتان بها ، والمصيبة الأدهى أنه قد تسللت الينا أخوات لها أُخـَـر ، فنـقول : ( يَسْ ) ترنمًا بجوابهـا وبعضهم ينغمها ويموسقها اكثر فيقول وهو يلوك لسانه ( ييس ) , أو( نـُو) لـرد القولَ حين لا يرغـبُ الاستجابة ، او يموسقها موهما محدثه انه مولود في تشسترفيلد : نونونونونــــــــــــــــ ــو !
وفي الاعداد لم يبق لارقامنا امام زحف( وَنْ ) استغناء عن واحدٍ وبـ ( تُو) عند التثنّية وهلم جرا .....
ونصفُ الجديد والقديم ( نيو) و( أُولـْدَ) ، ونحاول ان نبدي التهذيب باستعمال الاخت الكبرى لـ( أوكيـــــه ) ، (بْليزَ) تستجدي بها طلباتنا ، و( باردون ) وشقيقاتها الأ ُخَـــر ، وإذا تودعنا فـنقول ( بـايُ)أو( أورفــوار ) ، وفي الترحيب (ولكمْ –هايَ و هاو آر يو ) ؟


وليتك - او لا اتمناك - تسمع سيدتين تتعالكان بعبارات ( أوووه أولد فاشن أو نيو ميوزيك أو يـــاي شو سيكســــي ) !..
عُجْمَـةُ لفظِـ لا نستحيي منها ولا من معانيها المخزية المخجلة ، وأدرنا الظهر للقرآن ولغته ، ثم ندعي اننا عرب !
وفي كل مراحل حياتي واسفاري وجولاتي ما سمعت أوربيا يقول السلام عليكم ولا مرحبا ولا عم مساء ، الا رؤساؤهم يتندرون بنا اذا حلــوا ضيوفا على المآقي ، فيقولون ( مارخـــابـــا ) او ( سالامووو آلايكوم ) .......
وبعض المتفرنجين منا يستخدمون عبارات من رطانات القوم في التهاني ، مضحكة يمطمطونـهــــا ، ونسوا شفافية لغتنا وكنوزها الرائعة ، يستبـدلون الأدنـى بخيـر كلامِنـا ، وكـأنّ زامـرَ حيِّنـا لايُطـرِبُ !!
ومبارك لم تعد تنفع فأحللنا عنها هابي بيرثداي ، وهابي نيويير ، وجوووود لوك ، وســــيييفتي وأوووووووه و........الخ !
أليس ذلك هزيـمـةً نفسـيـةً وحضارية وردَّة أخلاقية ، ألا يكفينا أننا نسينا تاريخنا العربي وتفرنجنا الى أخمص القدمين ؟!
هل حاول واحد منا ان يعوِّد أولاده على العربية وهجر الكلمات الهجينة ؟؟!اليس هذا واجب انساني وحضاري وأخلاقي ، بل وديني من صلب عقيدتنا ؟






وجاء أحد الردود كالتالي :



عجبت لك يا أخي يا د. محمد فتحي الحريري ، وهل تريد أن يُقال عنا ( موضة قديمة ) حين نقول السلام عليكم ، أو مع السلامة ؟
ألا ترى أنّ ( أورفوار ) أرق، و ( أكثر حنيّة )، و ( أجلبُ للاستحسان، وبخاصة الأنثوي )؟!
أم هل تريد أن يقال عنا ( سافيجز ) يعني همج، فنبقى على حالنا، لنقول ( عيد مبارك ) بينما (هابي بيرث دي ) بنت القرن الحادي والعشرين؟
أين تريدنا أن نضع وجوهنا يا رجل إن قابلنا حسناء فقلنا لها: ( أُسعدتِ صباحًا ) فتبرم ( بوزها ) عنا، بعد أن تعودت الـ ( بونجور )؟!أتذكر كيف ضجّت قاعة مجلس الشعب المصري بالتصفيق، وأهله وقوفًا، لمجرد أن قال أوباما ( السلام أليكم )؟!
فكيف لا تريدنا نيل الاستحسان من أبناء عمومتنا، فنرفض قول ( هاي ) أو ( ييس - ملحنّةً )، أو ( ويك إند ) إلى غير ذلك من الشهادات الحضارية التي غنمتها أجيالنا زمن الغزوات الحديث لأوروبا وأمريكا؟!
عجبت لك يا حريري ( مع حفظ اللقب ) وأنت تريد العودة بنا إلى القرون الوسطى، فنقول نعم، أو ( ماشي الحال ) بدلا من ( أوكيييه ) التي تخرج من أفواهنا ( المعووجة ) متماوجة مع لكنتنا ( الشكسبيرية )، والتي والله إننا لمعروفون ونحن ننطقها أننا عرب، حتى لو كنا في جزر الموريشوس.
دعنا يا رجل نتنفس قليلاً، فنعبّر عن عصريتنا بــ ( وي ) و ( يس ) فهما أقل كلفة من ( نعم )، وأكثر فائدة، ولا تنس هزّ الرأس والأكتاف المصاحبة بغية التعبير الجسدي، لنبلغ الهدف الأقصى في المعنى!
سلام عليك يا رجل ، وأنت تضرب على الوتر الأكثر حساسية ، والذي لا يعي الكثيرون أهميته، وخطره.
سلام عليك أيها الحريري، وأنت تبحر بنا في عقمنا، وسفاهة ثقافتنا، وسطحية تثقيفنا في الخطاب..شكرًا لك محمد الحريري... ( ثانكس)!!!

،

ومضة..~

( من تعلّم لغة قوم أمن مكرهم )..

كما أن تعلّم الانجليزية _ خاصّة _ يعد ضرورة الآن حيث أنها لغة العصر..

وهذا لا يعني أبداً أن نخلع هويّتنا الثقافية..

ولتعلموا أن حضارات الشّعوب تدوم بأربع ومنها ( اللغة )..

فهل سنضيّع حضارتنا بأيدينا.. ؟!

طابت أوقاتكم.. : )

[أنـ الذكريات ـين]

{ غيّر منظاركـ..~

سكبتها يوماً في oxygen ـني.. أرجوا أن تصل إلى قلوبكم..

فما من شيء يستدعي كدرنا.. : )

،

غير منظاركـ..

انظر للدّنيا بتفاؤل..

ستراقب روحكـ تتجدّد..

سترا الحب يفيض تباعاً من عينيكـ

ووريدكـ.. يجمع

وستصل كريّات حنانكـ حتّى ( كلّكـ)

صافح نفسكـ

ستحسّ بكل الدّفء نعومة في (كفّيكـ)..

انسى واصفح

ستكون لاحبابكـ مرفئ..

فتّش في الظّلمة عن نور.. حتماً ستجد..

ليس هناكـ ظلامٌ حالكـ..

ابحثـ.. فستلقى ما يسعد..

كل الأمر عزيزي.. عيب في منظاركـ..

فلهيب الشمعة أعتمه.. وغدا حالكـ..

هلّا غيّرت المنظار..

ستكون الأسعد..

،

رضى وسعادة أرجوها لكم جميعاً = )

محبتيـ

[أنـ الذكريات ـين]

{ صباح الخير..~

أصبحنا وأصبح الملكـ لله..

مع طلوع الشمس يزهو يومنا.. فتغرّد العصافير أجمل ألحان الحياة..لينتعش الأمل..
ونعيش..

تذكّروا أنّكم من يصنع ايّامكم..

لكمـ الخيار امّا أن تبدؤها بابتسامة فتزهو..

أو تحطّموها بعبوسكم.. فيخبو ضوءها..

وتأكّدوا.. أنّكم أجمل حين تبتسمون..

صباحاتكم رائعة أحبتيـ..

كلّ الود..

[أنـ الذكريات ـين]

معذرة.. سأترككم قليلاً..



أرجو أن لا تنسوا قراءة سورة الكهف..




نورٌ يغشاكم.. و رحمة تحيط بكم.. وتيسير يلازمكم



= )


تحيتيـ

[أنـ الذكريات ـين]

{ لا تغضب..~

وما ينطق عن الهوى.. صلى الله عليه وسلّم..
وهنا نجد إعجازاً في النهي عن الغضب..

،

ركب الله في الإنسان العديد من الغرائز والأحاسيس ، فهو يتأثر بما يجري حوله ، ويتفاعل بما يشاهد ويسمع من الآخرين ، فيضحك ويبكي ، ويفرح ويحزن ، ويرضى ويغضب ، إلى آخر تلك الانفعالات النفسية .
ومن الأمور التي نهى رسول الله - صلى الله عليه وسلم - عن الاسترسال فيها الغضب ، فقد يخرج الإنسان بسببه عن طوره ، وربما جره إلى أمور لا تحمد عقباها ، فعن أبي هريرة رضي الله عنه أن رجلا قال للنبي صلى الله عليه وسلم : أوصني ، قال : ( لا تغضب ، فردد مرارا ، قال : لا تغضب ) رواه البخاري .
ولم يكتف صلى الله عليه وسلم بالنهي عن هذه الآفة ، وبيان آثارها ، بل بين الوسائل والعلاجات التي يستعين بها الإنسان على التخفيف من حدة الغضب ، وتجنب غوائله ، ومن هذه الوسائل السكوت وعدم الاسترسال في الكلام ، فعن ابن عباس رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( علِّموا ويسروا ولا تعسروا ، وإذا غضبت فاسكت ، وإذا غضبت فاسكت وإذا غضبت فاسكت ) رواه الإمام أحمد.

ومن وسائل تخفيف الغضب الوضوء ، فعن عطية السعديرضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن الغضب من الشيطان ، وإن الشيطان خلق من النار ، وإنما تُطْفأ النار بالماء ، فإذا غضب أحدكم فليتوضأ ) رواه أبو داود وحسنه بعض العلماء .

ومن الأدوية الهامة التي أرشد إليها النبي صلى الله عليه وسلم لعلاج الغضب ، والتخفيف من حدته ، وجاء الطب الحديث بتصديقها ، أن يغير الإنسان الوضع الذي كان عليه حال الغضب من القيام إلى القعود ، أو الاضطجاع ، فعن أبي ذر رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إذا غضب أحدكم وهو قائم فليجلس ، فإن ذهب عنه الغضب وإلا فليضطجع ) رواه أبو داود .

فقد كشف الطب الحديث أن هناك العديد من التغيرات التي يحدثها الغضب في جسم الإنسان ، فالغدة الكظرية التي تقع فوق الكليتين ، تفرز نوعين من الهرمونات هما هرمون الأدرينالين ، وهرمون النور أدرينالين ، فهرمون الأدرينالين يكون إفرازه استجابة لأي نوع من أنواع الانفعال أو الضغط النفسي ، كالخوف أو الغضب ، وقد يفرز أيضاً لنقص السكر ، وعادة ما يُفْرَز الهرمونان معاً .
وإفراز هذا الهرمون يؤثر على ضربات القلب ، فتضطرب ، وتتسارع ، وتتقلص معه عضلة القلب ، ويزداد استهلاكها للأكسجين ، والغضب والانفعال يؤدي إلى رفع مستوى هذين الهرمونين في الدم ، وبالتالي زيادة ضربات القلب ، وقد يؤدي إلى ارتفاع ضغط الدم .
ولذلك ينصح الأطباء مرضاهم المصابين بارتفاع ضغط الدم أو ضيق الشرايين ، أن يتجنبوا الانفعالات والغضب وأن يبتعدوا عن مسبباته ، وكذلك مرضى السكر لأن الأدرينالين يزيد من سكر الدم .
وقد ثبت علمياً - كما جاء في كتاب هاريسون الطبي - أن كمية هرمون النور أدرينالين في الدم تزداد بنسبة ضعفين إلى ثلاثة أضعاف عند الوقوف وقفة هادئة لمدة خمس دقائق ، وأما الأدرينالين فإنه يرتفع ارتفاعاً بسيطاً بالوقوف ، وأما الضغوط النفسية والانفعالات فهي التي تسبب زيادة مستوى الأدرينالين في الدم بكميات كبيرة ، فإذا كان الوقوف وقفة هادئة ولمدة خمس دقائق ، يضاعف كمية النور أدرينالين ، وإذا كان الغضب والانفعال يزيد مستوى الأدرينالين في الدم بكميات كبيرة ، فكيف إذا اجتمع الاثنان معاً الغضب والوقوف ، ولذلك أرشد النبي صلى الله عليه وسلم الغضبان إن كان قائماً أن يجلس فإن لم يذهب عنه فيلضطجع .
فكان هذا السبق العلمي منه - صلى الله عليه وسلم - من أوجه الإعجاز التي لم تظهر إلا في هذا العصر ، وإلا فما الذي أدراه بأن هذه الهرمونات تزداد بالوقوف ، وتنخفض بالجلوس والاستلقاء ، حتى يصف لنا هذا العلاج النبوي ؟ فصلوات الله وسلامه عليه وعلى سائر الأنبياء والمرسلين .

،

ومضة..~

لا يقل أحدكم لا إستطيع.. وهذا طبعي..
إنّما الحلم بالتّحلّم و العلم بالتعلّم..

: )

هدوء وحلم أرجوه لكم..^^

[أنـ الذكريات ـين]

{ لا ترفع و في خاطركـ شيء..~

تتكالب علينا الهموم.. وتلح الحوائج بمختلف صنوفها..
تضيق بنا الدّنيا بما رحبت فنبحث عمن نشكوا له..

الدعاء.. الدعاء.. الدعاء..

(( وقال ربكم ادعوني استجب لكم ))

عرض رائع من المليكـ المنّان.. مجيب من سأله ومعطي من طلبه..

عبدالمحسن الأحمد يحكي لنا قصّة في ذلكـ..

استماع ماتع..

،

يوتيوب ( عبدالمحسن الأحمد )..

،

ومضة..~

اجعل الله نصب عينيكـ.. واصدق نيّتكـ..
ولتوقن باجابته..
وبإذنه ستجد الفرق..

أسعدكم المولى..

[أنـ الذكريات ـين]

{ كلمات رائعة..~

بعض الحروف.. تجعلكـ تنتعش من جديد..

هنيئاً لكم كأس من الإنتعاش بنكهة الأبجدية الرائعة.. = )

،

تحاول أن تعيد حساب الأمس
.. وما خسرت فيه .. فالعمر حين تسقط أوراقه لن تعود مرة أخرى
.. ولكن مع كل ربيع جديد سوف تنبت أوراق أخرى
.. فانظر الى تلك الأوراق التي تغطي وجه السماء
ودعك مما سقط على الأرض فقد صارت جزءاً منها

إذا كان الأمس ضاع .. فبين يديك اليوم
وإذا كان اليوم سوف يجمع أوراقه ويرحل .. فلديك الغد.. لا تحزن على الأمس فهو لن يعود
ولا تأسف على اليوم .. فهو راحل
واحلم بشمس مضيئه في غد جميل

إننا أحياناً قد نعتاد الحزن حتى يصبح جزءاً منا
ونصير جزءاً منه.. وفي بعض الأحيان تعتاد عين الإنسان
على بعض الألوان ويفقد القدرة على أن يرى غيرها .. ولو أنه
حاول أن يرى ما حوله لأكتشف
أن اللون الأسود جميل .. ولكن الأبيض أجمل منه
وأن لون السماء الرمادي يحرك المشاعر والخيال
ولكن لون السماء أصفى في زرقته .. فابحث عن الصفاء ولو كان لحظة .. وابحث عن الوفاء ولو كان متعباً و شاقاً
.. وتمسك بخيوط الشمس حتى ولو كانت بعيده
.. ولا تترك قلبك ومشاعرك وأيامك لأشياء ضاع زمانها

إذا لم تجد من يسعدك فحاول أن تسعد نفسك
.. وإذا لم تجد من يضيء لك قنديلاً .. فلا تبحث عن اخر أطفأه
وإذا لم تجد من يغرس في أيامك ورده
.. فلا تسع لمن غرس في قلبك سهماً ومضى

أحياناً يغرقنا الحزن حتى نعتاد عليه .. وننسى
أن في الحياة أشياء كثيرة يمكن أن تسعدنا
وأن حولنا وجوهاً كثيرة يمكن أن تضيء
في ظلام أيامنا شمعة .. فابحث عن قلب يمنحك الضوء
ولا تترك نفسك رهينة لأحزان الليالي المظلمة

إدفع عمرك كاملاًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ًً لإحساس صادق وقلب يحتويك
.. ولا تدفع منه لحظة في سبيل حبيب هارب
.. أو قلب تخلى عنك بلا سبب

لا تسافر الى الصحراء بحثاً عن الاشجار الجميله
فلن تجد في الصحراء غير الوحشة
.. وانظر الى مئات الأشجار التي تحتويك بظلها
.. وتسعدك بثمارها .. وتشجيك بأغانيها

لا تنظر الى الأوراق التي تغير لونها
.. وبهتت حروفها .. وتاهت سطورها بين الألم و الوحشه
.. سوف تكتشف أن هذه السطور ليست أجمل ما كتبت
.. وأن هذه الأوراق ليست اخر ما سطرت
.. ويجب أن تفرق بين من وضع سطورك في عينيه
.. ومن القى بها للرياح
..لم تكن هذه السطور مجرد كلام جميل عابر
.. ولكنها مشاعر قلب عاشها حرفاً حرفاً
.. ونبض إنسان حملها حلماً
.. واكتوى بنارها ألماً

،

ومضة..~

يا ربّ الأمل املأني بكـ يقيناً لا ينضب..

و جنبني أن أغفل..

دمتم بأمل .. : )

[أنـ الذكريات ـين]

{ اللعب ينمي القدرات العقلية..~

انتقيته لكم = )

،

الألعاب تنمي القدرات الإبداعية لأطفالنا .. فمثلاً ألعاب تنمية الخيال، وتركيز الانتباه والاستنباط والاستدلال والحذر والمباغته وإيجاد البدائل لحالات افتراضية متعددة مما يساعدهم على تنمية ذكائهم .

يعتبر اللعب التخيلي من الوسائل المنشطة لذكاء الطفل وتوافقه .، فالأطفال الذين يعشقون اللعب التخيلي يتمتعون بقدر كبير من التفوق ، كما يتمتعون بدرجة عالية من الذكاء والقدرة اللغوية وحسن التوافق الاجتماعي، كما أن لديهم قدرات إبداعية متفوقة ، ولهذا يجب تشجيع الطفل على مثل هذا النوع من اللعب .

كما أن للألعاب الشعبية كذلك أهميتها في تنمية وتنشيط ذكاء الطفل ، لما تحدثه من إشباع الرغبات النفسية والاجتماعية لدى الطفل ، ولما تعوده على التعاون والعمل الجماعي ولكونها تنشط قدراته العقلية بالاحتراس والتنبيه والتفكير الذي تتطلبه مثل هذه الألعاب .. ولذا يجب تشجيعه على مثل هذا .
،

ومضة..~

خصص جزء من وقتكـ للعب مع طفلكـ
فلذلكـ أثر كبير عليه..

دمتمـ بخير .. : )