اشيروا علي اسمع كلام المديرة ام ارفض

[سراب11]

هلوين بنت الريف

* زاوية منحنية *
ما له داعي للفضايح تلاقين نص اللي في المنتدى مش فارقه معه زاوية منحنية أو منفرجة أو منسدحة ، المهم المضموووون والمغزى من كلامي ؟؟؟ وأحب أطمنئك عمري ما ذاكرت حق احد رياضيات ( رحم الله امرءا عرف قدر نفسه ) رايحه فيههههههههههها

اما بالنسبة للنظريات العلمية الجديدة يبدو ان اطلاعك وثقافتك بسيطة واعتقد ان هذا الأمر b لا يخفى عليك
والحر بالإشارة يفهم
القوي الله راح أ فسرها
خربوش = الجودة في التعليم

فرفوش= ميثاق المهنة

ترى فيه نظريات كثيرة فوق العشرة على سبيل المثا ل أخوهم الصغير ههههههههههه
طربوش -عربوش 000000000 :اموه: خليني ساكتة

( يقول لايردك الا السانك اي شيء مطفشك تعالي وبس اسدحيه هنية بالمنتدى)

كلامك هذا ريحني خاصة ان العد التنازلي في اسكول بدأ عندنا

تصدقني أختي بنت الريف انا عندي نوع من أنواع التشبع في العمل
احتاج لفترة نقاهة
واحتاج لنوع من التكيف بمعنى آخر ( استسلام ) كلتا الكلمتين تستخدمان للتعبير عن حالة التراضي مع مواقف في حياتنا ، لكنها في الحقيقة تعتمد على قناعتنا الداخلية تجاة المواقف
1- الأول يحاول أن يتقبل الأمر الواقع مفترضا لا بديل لديه
2- والثاني لا يغمض له جفن حتى يجرب كل الحلول قبل أن يعلن تقبله للأمر الواقع وكلا الاثنين يظنانه تكيف
السؤال / متى يكون التكيف ايجابيا ومتى يكون استسلاما ؟؟:زعلان:

[بنت الريف]

عرفت اين يكمن الخلل في التعليم ؟؟؟

كل من هالنظريات واخوانهم الصغار

شكرا لك على التوضيح والشرح والاسهاب ومنكم نستفيد

متى يكون التكيف ايجابيا ومتى يكون استسلاما ؟؟

من خلال خبرتي بمجال التعليم اؤيد التكيف بكل أنواعه
ان كان ايجابي فلاشك سيكون الفرد منتجا مبدعا

وان كان سلبي فليترك كل الأعذار التي تعيقه ويعمل على الانتاج

لاننا بمجال عمل مافيه اختيارات وخاصة اذا تذكر الشخص انه مسؤول أمام الله عما يفعله

وانه يشرف على اشخاص لابد ان يعمل ويرفع من كفاءتهم ويحفزهم للافضل

ولنقضي على مقولة فاقد الشيء لايعطيه :11sted_re

حنا اللي نصنع النجاح ولايفترض ان نطلبه

واخيرا اعلمي ياعزيزتي الإنسان المنتج يحس بقيمة ذاته وهنا سيتكيف بغض النظر عن نوعه

بمعنى اصح ان يتعايش مع وضعه ويعمل ويجدد نشاطه ويترك عنه الاحباط

وليكون شعاره انا ساتكيف مع وضعي من خلال زرع روح الأمل والتفاؤل
ولابد ان يأتي يوم يسعد به

وعسى ما عورت رأسك يالغالية :اموه:

تحياتي

[المديرة الصغيرة]

اختى المرشدة الطلابية
ان المشكلة الاصلية تكمن في الوزارة ...اين دور الاختيار والتوزيع ؟اين تواجد المراقبة اين ؟
ان الانضباط شئ مهم جدا والمديرة لوحدها ما تكفي.؟ على قول المثل يد وحدة ما تصفق.
لابد من التعاون في هذة المدرسة لانها مؤسسة قائمة على مبدأ التعاون المعلمات والاداريات
لايوجد شئ سمة تعميم نحن نصنع التعاميم وليست منزلة .
لوما ثقة المديرة فيك يا اختى لما اسندت لك هذا العمل المهم جدا
لا اقول اقبلى ولا اقول ارفضى ولكن يجب ان تناقشي مديرتك بالعقل والاقناع( وجادلهم بالتى هي احسن)
والله يوفق

[سراب11]

]اخواتي
بنت الريف
المديرة الصغيرة


شكراً لكما على كلمات الدعم ، وعبارات المساندة، وهذا شذى زكي من نفسيكما الزكية.
زادكم الله طيباً
نعم أهمية الإرشاد تنبع من المرشدة نفسها ومدى فاعليتها بالمدرسة

المرشدة بقدراتها وفكرة وإبداعها هي من تستطيع ان تقود العمل لتحقيق الأهداف والأفكار

سأعمل حتى يكون عملي الإرشادي ناجحاً
بوجهة نظـري / أن الإنسـان إذا وضع هدف له في الحياة ولديه الدافع القوي الذي يؤهله لإجتياز هدفه ,,

فإنه سوف يصل إليه مهمـا كلفه الأمـر , طالمــا وجدت ( العزيمة الصارمة ) ..

ولا نجاح لنا الا بالصبر فجزاكم الله خيرا
اختكم سراب الأمل [/color:واو:
وختاما / اتواصل معكم في موضوعات اخرى تحمل الفائدة والمتعة 0[/size]