السلام عليكم
حبيت انقل لكم اعجب ما رايت في كنترول التصحيح ضمن اجابات امتحان مادة الاحياء لـ (اسئلة الوزارة)
مرت علي اكوام من الكراريس التي اتضح فيها اهتمام وحماس الطالباات
وعلقت بذاكرتي بعض الكراسات التي تحمل بصمات نفسيه لكل طالبه فاليكم بعضاً منها..
1- لاحظت اثناء مراقبتي على اللجان طالبه تكتب عند قبل اجابة السؤال عبارة
( اجابة السؤال الاول ) وتذيل الاجابة بعبارة ( انتهيت من اجابة السؤال الاول ) وهكذا حتى تنتهي من الاجاباات حتى انه خيل الي انها تتحدث مع المصححة وجهاً لوجه
2- اثناء التصحيح اتتني ورقة مخلوطه (سلطة )
ارهقتنا بتصحيحها ومراجعتها كل فقرة من سؤال مستقله عن قريناتها متسلله مع فقرات اسئلة اخرى وهكذا يضنينا
البحث والتنسيق ولا اعلم لهكذا تصرف اي تفسير
3- واجهتنا ورقة بيضاء بيضاء ناصعة البياض لم يخدش بيااضها ولا بحرف سوى ذاك الاسم المستتر خلف الملصق والمنسق بافضل ما لديها من خط وكانه الدرة المكنونة ولسان حالها يقول ( ولا بيهمني )
4- كراسة الامتحان كل منا يعرفها فهي كبيره بها ما لا يقل عن عشر ورقات مزدوجة الاوجه وتميزت تلك الطالبه بالاحتفاظ على ثروات الوطن فقد كدست جميع الاجابات للاسئله الاربعه بخط رفيع دقيق مضغوط دون ان يهدر اي سطر في الصفحة الوحيدة اليتيمة حيث اضطررت ان اغمض عيناااي لفترة كي اتخلص من ارهاق التركيز .. ومن ثم اعاود المناضله كي لا ابخسها حقها
ومن هنا
انا اامل من جميع من تولى تعليم هذه المرحله التعليميه بشكل خاص وغيرها من المراحل بشكل عام سواء معلمين او معلمات او مرشدين او مرشدات
التاكيد على اساسايات الادب العلمي في الامتحانات والثقه بالله اولا ثم ثقة الطالب بنفسه وبمعلمه
اخيرا كتبت هذا الموضوع بهذا القسم وارحب باي تعديل
وفقني الله واياكم
رد مع اقتباس
[/align]
:قلب: مـــوجــــود فـــــــي قـــلـــــب مــــفــــقــــود 
