أخبار التربية والتعليم ليوم السبت 17 ذى الحجة 1427 هـ 6 يناير2007م

[همسة الطـيف]

التربية: نقل المعلمات 27 الجاري

-----------------------------------------------------------------
* الرياض - عبدالرحمن اليوسف:
حددت وزارة التربية والتعليم موعد قبول طلبات النقل للمعلمات يوم الأربعاء الموافق 27 من شهر ذي الحجة الجاري وأعلن وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية بتعليم البنات عثمان العبد الجبار أن حركة النقل الخارجية ستتم بنهاية ربيع الأول عام 1428هـ. مشيراً إلى أن حركة النقل الداخلية لإدارات التربية والتعليم سيتم الإعلان عنها بتاريخ 23-7-1428هـ وأكد العبد الجبار بأنه سيتم محاسبة أي إدارة تتأخر في رفع بياناتها. وفي غضون ذلك أوضح أنه سيتم إغلاق برنامج تعديل البيانات بنهاية دوام يوم الأربعاء 3-2-1428هـ.

http://www.al-jazirah.com/414212/lp3d.htm

[همسة الطـيف]

تلميذي يُقيِّمني!!

-------------------------------------------------------------
سهم بن ضاوي الدعجاني

تلميذي (يسمع) مني!! تلميذي (يناقشني)!! تلميذي (ينفذ) ما أطلبه منه!! هذه عبارات كنا نسمعها، ونمارسها وظيفياً في مدارسنا. ولكن عبارة (تلميذي يقيِّمني)، تعتبر خارج الأقواس التقليدية. فهي جديدة - في نظر البعض - على واقعنا التعليمي خاصة في مدارس التعليم العام. لكن ما أقدمت عليه (وكالة التطوير) بجامعة الملك سعود من توزيع (استبانات) على الطلاب (كافة) - لاحظوا (كافة)- تمكن الطلاب من (تقييم) الأستاذ الجامعي من خلال أسئلة تدور حول قدرة (الدكتور) على توصيل (المقرر) إلى عقل الطالب واستخدامه وسائل تعليمية مساعدة، بالإضافة إلى طريقة تعامله مع الطلاب، وتقيده بحضور المحاضرات (وهذا مربط الفرس)، إن تلك (الخطوة) التي أقدمت عليها (وكالة التطوير) بالجامعة تعتبر ممارسة أكاديمية راقية جداً. وكونها تأخذ الصفة (الرسمية) يمنحها حضوراً مميزاً في واقع الطلاب الجامعيين ويعطيها صفة الشرعية ويخرجها من ساحة الاجتهادات الشخصية لأساتذة الجامعة، ويمنحها (ديمومة) التأثير والتأثر بين الطالب الجامعي وأساتذته الذين كانوا وما زال بعضهم يعيش في (أبراج) عاجية بعيداً عن (التقييم) و(التقويم). والسؤال: ما حظ تلك (الاستبانات) من (الترجمة) إلى الواقع؟ وهل سيسمع كل أستاذ جامعي، مهما بلغ في سلم الأستاذية، أصداء تلك الاستبانة (الترمومتر) التي ستصف شيئاً من علاقته مع طلابه، وقبل ذلك كله، لنا أن نسأل هل لدى أبنائنا الطلاب في المرحلة الجامعية الوعي الكافي والقدرة المناسبة ليمارسوا (تقييم الأستاذ) الذي غلفه عقلنا الجمعي بقداسة (الدكتور)؟ إنما أسئلة أثارتها في (عقلي) تلك الخطوة الجريئة التي أقدمت عليها جامعتي الأم (جامعة الملك سعود) والتي أمضيت فيها أكثر من (4) سنوات، لم أسمع بمثل هذه (الخطوة) التي تحترم (عقل) الطالب وتمنحه فرصة حقيقية لاحترام العقل وتقدير الرأي والتدريب على (المسؤولية) في الحكم على الآخر. الطالب الجامعي لم يأت من فراغ، بل هو حصيلة تراكمية لسنوات عديدة قضاها بين أسوار مدرسته بمراحلها الثلاث. وهنا، لنا أن نسأل هل ممارسات المعلمين مع طلابهم مهما صغرت أعمارهم تكرِّس منهج (التقييم) بأي شكل من الأشكال؟ أقصد تقييم الطالب لمعلمه داخل الصف. وهنا أسمح لنفسي من خلال تجربتي المتواضعة في (التعليم) أن أذكر لكم شيئاً من واقع المعلِّم مع طلابه بهذا الشأن. هناك مَنْ لا يعرف الطالب إلا مستمعاً ومنفذاً فقط!! وهناك مَنْ يمارس (التواصل) مع الطلاب لمعرفة رأيهم فيما يقدمه لهم المعلِّم داخل الصف، لكن هؤلاء قلة. والطموح أن تصبح (الاستبانة) لمعرفة رأي الطالب مهما كان عمره منهجاً يوحي باحترام الطالب وعقله مهما صغر في نظر البعض!! وأخيراً.. متى تتحول (الاستبانة) المذكورة إلى سلوك يمارسه المعلم بأي شكل من الأشكال داخل الصف أو خارجه؟ المهم أن يصبح الطالب شريكاً إستراتيجياً في العملية التربوية للوصول إلى مخرجات تعليمية تستحق أن نراهن عليها من أجل مستقبل أبنائنا الذين أصبح بعضهم ضحايا للعنف الأسري. فمتى احترمنا (عقل) الطالب في حجرة الصف وقبل ذلك في أحضان أسرته، فسيحمي نفسه قبل أن يحميه الآخرون من كل أشكال العنف الواضح والخفي.
[email protected]

http://www.al-jazirah.com/414212/ar1d.htm

[همسة الطـيف]

تربية وتعليم شقراء أعادت المشرفين للميدان

-------------------------------------------------------------
سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة الأستاذ خالد المالك، وفقه الله.
اطلعت على المقالة المعنونة ب(ما المانع أن يعود المشرف التربوي مدرساً؟!) بقلم محمد بن براك اليحيا من العاصمة المقدسة المنشور في صحيفتكم يوم الأربعاء 22-11-1427ه العدد 12494 وتحدث فيه الكاتب عن عدة نقاط مهمة حول إعادة المشرفين التربويين للعمل الميداني وامتعاضهم من ذلك القرار.. فإدارة تربية وتعليم شقراء قامت قبل أكثر من سنة بإعادة المشرفين الزائدين عن الحاجة للميدان بناء على تنظيم وزارة التربية والتعليم الجديد، كما قامت إدارة شقراء أيضاً بتغيير بعض المشرفين أصحاب القرارات الارتجالية وممن توقف التطوير عنده، فلم يعد يقدم الجديد والمفيد وأصبح متمسكاً بمنصبه أكثر من حرصه على تطوير العملية التربوية والرقي بها، فعند التجديد والتطوير لا يصح إلا الصحيح والبقاء للأفضل!! وهو ما ذهبت إليه تربية وتعليم شقراء فجددت كوادر الإشراف التربوي بعقول نيرة في أغلب الأقسام.. فلم يتبق إلا قسم أو قسمان فقط؟! يسبحان عكس التيار، نتمنى أن يشملها التجديد والتغيير للرقي بالعملية التربوية المنعكس على المعلمين والطلاب بالإيجاب.. ومما ذكره الكاتب ضرورة أن يسند للمشرفين تدريس بعض الحصص في المراحل الدراسية. فأختلف معه في هذا التوجه وأرى أن العمل التخصصي أفضل من التشعب للارتقاء بالأداء، وأقترح بدلا من ذلك باستبانة تقييمية للمشرف التربوي كل ثلاث سنوات يشترك فيها معلمو التخصص وحدهم في وضع مرئياتهم حول أداء مشرفهم ومدى الاستفادة العلمية منه، وعلى ضوء ذلك يحدد مدير التربية والتعليم بقاء المشرف وتقويمه، أو إعادته للميدان وإحلال الأفضل.. وذكر الكاتب أيضاً (أن الإشراف لا يكون حكراً على أشخاص معينين يمضون فيه بقية حياتهم دون أن يعاد تقويمهم في ضوء التطور السريع في التربية والتعليم). فهذه نقطة مهمة جداً في العمل الإشرافي حتى إن قارب المشرف على التقاعد النظامي، فيجب أن يعاد تقويمه والارتقاء بعمله حتى لا تتكرر الأخطاء ويكبر حجمها.
عبد العزيز بن سعد اليحيى - شقراء

http://www.al-jazirah.com/414212/rv2d.htm

[همسة الطـيف]

الكاريكاتير -

----------------------------------------

-

[همسة الطـيف]

الاقتصادية:السبت, 17 ذو الحجة 1427 هـ الموافق 06/01/2007 م - - العدد 4835

----------------------------------------------------------------
"تعليم الحفر": تطبيق السجل الصحي على المعلمين
- عبد الرحمن الروضان من حفر الباطن - 17/12/1427هـ
أوضح عوض بن صالح السرور مدير إدارة التربية والتعليم (بنبن) في محافظة حفر الباطن، أنه تم التأكيد على مديري الوحدات الصحية على إبلاغ جميع منتسبي
الإدارة وكذلك العاملين في المدارس من إداريين ومشرفين ومعلمين على تطبيق نظام السجل الصحي للموظف بعد أن بدأ تطبيقه على الطلاب واستحداث السجل الصحي
للطالب، جاء ذلك ضمن سعي الإدارة العامة للصحة المدرسية في وزارة التربية والتعليم لتطوير برامج عملها الذي يهدف الارتقاء بمستوى الخدمات الصحية المقدمة
للطلاب والمنتسبين لديها من العاملين بمختلف مهنهم ووظائفهم.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=59132

[همسة الطـيف]

تشويه الجدران بالحكم المدرسية!

----------------------------------------------------

- - 17/12/1427هـ
إلى رئيس التحرير:
بعض المدارس أصبحت توسع من رقعة نشاطها عندما جعلت من حيطان مبانيها والمباني العامة على الشوارع الرئيسية مكانا لنشر الحكم المدرسية وبعض الأبيات
الشعرية وغيرها وذلك بشكل أقرب للتشويه, وهذا ما يتعارض مع منهجها التربوي الذي ينص صراحة على عدم استخدام الحيطان بشكل فيه شيء من التشويه,
وفي تقديري أن نشر العلم والتثقيف يجب أن يكون في وعاء غير الحيطان التي أصبحت أخيرا تبدو لنا بشكل مزركش بتلك الألوان الصاخبة والخطوط العريضة والحكم
والأمثال, ولا بد أن تسهم المدرسة في تنظيف وتجميل الشوارع لا تشويهها، خاصة أن بعضها يكتب على لوحات قماشية تظل معلقة حتى تتمزق.
ملاحظة أسوقها إلى المسؤولين في المدارس وفي وزارة التربية والتعليم.
أحمد الشيخ - حائل

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=59117

[همسة الطـيف]

المدينه:السبت 17 ذو الحجة 1427 - الموافق - 6 يناير 2007 - ( العدد 15963)

-------------------------------------------------------------------
5 ملايين طالب وطالبة يتوجهون لمقاعد الدراسة اليوم بعد إجازة 12 يوماً
متابعة / حمود بن صقيران / حسن العمري / احمد الخيري
يستأنف اكثر من 5 ملايين طالب وطالبة 400 الف معلم ومعلمة بجميع المدارس بكافة المناطق والمحافظات والقرى والهجر العودة الى مقاعد الدراسة صباح اليوم بعد التمتع باجازة عيد الاضحى المبارك التي امتدت اكثر من 12 يوما حيث تبدأ المدارس اليوم في تنفيذ حفلات معايدة لمنسوبيها من الطلاب والمعلمين واولياء امور الطلاب ضمن خطط النشاط الطلابي والتي تتضمن العديد من البرامج الثقافية والرياضية والاجتماعية وحفلات الافطار الجماعي في كل مدرسة
من جهتها تقيم وزارة التربية والتعليم صباح اليوم حفل المعايدة السنوي لمنسوبي الوزارة برعاية م وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد وبحضور صاحب السمو الامير الدكتور خالد عبدالله بن مقرن ال سعود نائب وزير التربية لتعليم البنات والدكتور سعيد المليص نائب الوزير لتعليم البنين. وفي جدة اكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة الكرمة ( تعليم جدة ) عبدالله الثقفي انه تم التأكيد على جميع المدارس قبل بداية اجازة العيد من خلال مراكز الاشراف التربوي ان تكون بداية الدراسة اليوم بداية جادة واستكمالا للمرحلة السابقة واستكمال الدروس وسيكون هناك ان شاء الله زيارت ميدانية للمدير العام ومساعديه ومديري مراكز الاشراف والمشرفين على جميع المدارس اليوم للوقوف معها ومساعدتها وحصر الغياب للطلاب والمعلمين واشار الثقفي الى ان اقامة حفلات المعايد بالمدارس يجب ان لا يخل بسير العمل والحصص الدراسية المعتادة وانما يكون في اوقات محددة ببداية الطابور الصباحي والفسحة وحصص النشاط الرسمية ويتوجه اليوم السبت أكثر من 15 ألف طالب إلى قاعات الدراسة في 179 مدرسة بمختلف المراحل بإدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة لإكمال الدراسة للفصل الدراسي الأول لهذا العام بعد أن تمتعوا بإجازة عيد الأضحى المبارك حيث وجه مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش الجميع ببذل قصارى الجهود من أجل خدمة أبنائنا الطلاب وحث أبنائه الطلاب على الحضور والمذاكرة الجادة والحرص على الوصول إلى التفوق . وسيقوم مدير التربية والتعليم والمشرفون التربويون بزيارات ميدانية للمدارس للوقوف على سير الدراسة بهذه المدارس وانتظامها .
وفي القنفذة يعود الى مقاعد الدراسة اليوم أكثر من 60 ألف طالب وطالبة بعد تمتعهم بإجازة عيد الأضحى المبارك لهذا العام ويبدأ برنامج أول يوم دراسي ببرنامج المعايدة بين الطلاب ومعلميهم في المدارس ويشتمل برنامج المعايدة على عدد من الكلمات والقصائد الشعرية وتبادل التهاني والتبريكات بمناسبة العيد . واستعدت جميع مدارس المحافظة لاستقبال الطلاب والطالبات من أول يوم دراسي بتجهيز فصول الدراسة والنظافة والصيانة وتهيئة الجو المناسب للدراسة بعد العودة ومن جهة أخرى ذكر مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة القنفذة محمد بن عبدالرحمن بامهدي ان كافة الاستعدادات اتخذت لاستقبال الطلاب في أول يوم للدراسة وان المدارس جاهزة لاستقبال الطلاب وتم توزيع كافة مقررات الفصل الدراسي الثاني بوقت كاف واكتمال كافة الاستعدادات وشدد على بداية الدراسة الجادة من أول يوم دراسي بعد العودة للطلاب والمعلمين بكافة قطاعات المحافظة التعليمية

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=198510

[همسة الطـيف]

290 ألف طالب وطالبة يستأنفون الدراسة بالمدينة المنورة اليوم

----------------------------------------------------------

عبدالرحيم الحدادي- المدينة المنورة
يتوجه أكثر من 290 ألف طالب وطالبة وحوالى 8 آلاف معلم صباح اليوم إلى 400 مدرسة بالمدينة المنورة لاستئناف الدراسة بعد أن تمتعوا بإجازة عيد الأضحى المبارك.. واستعدت الأسر لهذه المناسبة بتجهيز أبنائهم وبناتهم بمتطلبات العودة إلى المدارس ومن أهمها الملابس الشتوية لمقاومة موجة البرد القارس التي تجتاح المدينة المنورة هذه الأيام.
من جانب آخر استعدت إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة لاستقبال الطلاب والطالبات .. وأكد مدير إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة للبنين الدكتور بهجت محمود جنيد للمدينة أن كافة الأمور في قطاع التعليم جاهزة لاستقبال الطلاب في جميع المراحل التعليمية كما شدد على ضرورة عدم تغيب الطلاب أو المعلمين مؤكدا أن من يتغيب بدون سبب منطقي سوف يعرض نفسه للجزاء . وأكد مدير إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة المدينة المنورة الدكتور يوسف الفقي أن جميع المعلمين والمعلمات على أتم استعداد لأول يوم دراسي بعد عطلة عيد الأضحى المبارك وسوف نكون معا منذ الصباح الباكر لاستئناف الدراسة بجدية والتزام.
http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=198518

[همسة الطـيف]

موهوبو سيهات يتنافسون عالميا

----------------------------------------------------------
عبدالله المانع – سيهات
يشارك مركز الإبداع العلمي والتقني بـ(نادي الخليج بسيهات) في مسابقة الرسم الدولية السادسة عشرة للاطفال حول البيئة والتي تنظمها المنظمة العالمية للسلام والبيئة (FGPE) وبرنامج الامم المتحدة للبيئة (UNEP) و NIKON و Bayer بالتعاون مع الجمعية اليابانية العربية و TAKARA SHOWANOTE و SUN STAR STATIONARY والمؤسسة اليابانية للألعاب التثقيفية بدعم من المؤسسة اليابانية للالعاب الثقافية .
برنامج تمهيدي
وقد نظم المركز في مقره بالنادي برنامجاً تمهيدياً شمل مجموعة من الموهوبين الذين تم اختيارهم من مدارس سيهات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة, وتضمن هذا البرنامج عقد ورشة عمل علمية تناولت موضوع المسابقة "تغير المناخ وظاهرة الاحتباس الحراري" وورشتي عمل أخريين لتعلم فنون الرسم والتلوين ومهارات التفكير الإبداعي.
وقد أنهى معظم الطلاب الموهوبين أعمالهم الفنية وسوف يتم تسليم هذه الأعمال إلى مقر المكتب الإقليمي لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة في البحرين نهاية الاسبوع القادم. علماً بأن نتائج المسابقة ستعلن في يوم "البيئة العالمي" 5 يونيو 2007.
سنابل الخير ومعرض لحماية البيئة
وعلى هامش هذه المسابقة سوف ينظم المركز ضمن مهرجان سنابل الخير القادم معرضاً علمياً عن حماية البيئة لعرض نتاجات الطلاب والتي قاموا بها أثناء ورش العمل في الفترة الماضية. ويؤمل من هذه المشاركات والأنشطة إكساب الطلاب المعرفة العلمية وتعزيز علاقة الطلاب بالطبيعة، لما لذلك من علاقة بالمشاهدة والبحث العلمي والتفكير الإبداعي.
المشاركة في جائزة من مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهوبين
كما يجري الاعداد لبرنامج تمهيدي آخر لتأهيل الطلاب الموهوبين للمشاركة في جائزة الإبداع العلمي في عامها الرابع والتي تنظمها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين مطلع العام القادم .
وتأتي هذه المشاركات المحلية والدولية في إطار رسالة المركز والرامية إلى تنشئة جيل طموح يتفاعل مع المبادرات العلمية والمعرفية ويستثمرها في نتاجات علمية ترتقي بواقع المجتمع ، وتعزيز فرص دخول أبناء الجيل القادم إلى سوق العمل كقيادات كفوءة قادرة على الانتاج.
اللجنة الثقافية وتطوير المناهج الخاصة
من جهة أخرى تعكف اللجنة الثقافية بالنادي هذه الأيام على تطوير هذا المركز وإحداث نقلة نوعية في البرامج المقدمة لرعاية الموهوبين والاستفادة من الخدمات التي تقدمها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين لهذا الغرض, وقد عقدت عدة اجتماعات مع مجموعة من المشرفين التربويين ومعلمي رعاية الموهوبين للبحث في إمكانية تكليف فريق متخصص لإعداد واعتماد حقيبة تعليمية تعمل على تنمية المهارات والقدرات الذاتية والتكامل النفسي والاجتماعي وتعزيز المعرفة وإتقان التعلم الذاتي.
ثمرة التعاون
يذكر أن المركز والذي تديره اللجنة الثقافية بالنادي هو إحدى مبادرات التعاون المشترك بين نادي الخليج وجمعية سيهات للخدمات الاجتماعية وباكورة مشروع مهرجان سنابل الخير الصيفي المشترك. وقد تم تدشينه العام 1424هـ ، واسهم المركز منذ ذلك الحين في تقديم العديد من الدورات والفعاليات المتميزة والرحلات العلمية وكان آخرها دورات المبدع الصغير على مدى عامين و" يوم الوطن" لسفراء الوطن من الطلاب المبتعثين و "رحلة صناع المستقبل" إلى المركز العملي بالجبيل ، ودورة ”مهارات التفوق الدراسي".

http://www.almadinapress.com/index.a...cleid =198532

[همسة الطـيف]

أيام المباشرة والغياب والأداء الوظيفي تفاضل في رغبات النقل للمعلمات

------------------------------------------------------------
فهد الرشيد - الرياض

اوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية بتعليم البنات عثمان بن عبدالله العبدالجبار بانه سيتم اغلاق برنامج تعديل البيانات في نهاية دوام يوم الاربعاء 3/2/1428هـ وسيتم اجراء حركة النقل من ادارة التعليم واليها حسب المحافظات والمندوبيات والمراكز الموجودة في برنامج معارف مع ملاحظة ان حركة النقل بين محافظات ومندوبيات ادارة التعليم الداخلية عن طريق الوزارة وستجرى المفاضلات لتحقيق رغبات النقل عن طريق الحاسب الآلي بناء على عدد ايام المباشرة وطرح ايام الغياب بدون عذر لهذا العام وعدد ايام الغياب بعذر لهذا العام وتقدير المؤهل وعام التخرج وتقدير الاداء الوظيفي للعام الحالي وتقدير العام الماضي وتكون مرتبة تنازليا.
وابان العبدالجبار بانه يمكن لطالبة النقل تسجيل عشر رغبات كحد اقصى ويمكنها الاكتفاء بأقل من ذلك مع ملاحظة عدم تكرار اي رغبة وسوف يقوم فريق العمل بالادارات بالغاء الرغبات المكررة مع توعية المعلمات بانه كلما تعددت الرغبات زادت فرص النقل وعلى كل ادارة ابلاغ المعلمات المتقدمات لحركة النقل بضرورة الاطلاع على مواقع المحافظات والمندوبيات قبل تعبئتها على موقع الوزارة (www.moe.gov.sa) صفحة شؤون المعلمات لمعرفة بعدها وموقعها الجغرافي عن المدن الرئيسية.. وعلى طالبة النقل الخارجي التأكد من تعبئة جميع بياناتها كالتخصص وتاريخ المباشرة في الوزارة كمعلمة والمؤهل المعينة عليه ونوعه والجامعة والكلية المتخرجة منها وتقدير المؤهل كتابة ومرحلة المؤهل وعلى مديرة المدرسة تمكين المعلمة من الاطلاع على بياناتها للتأكد من صحتها قبل التوقيع عليها وعلى مديرة المدرسة تمكين المعلمة من الاطلاع على بياناتها للتأكد من صحتها قبل التوقيع عليها واي خلل سيكون ذلك تحت مسؤولية المعلمة ومديرة المدرسة والتأكيد على مرحلة المؤهل لاهميتها في نقل المعلمة على ان يتم تحديدها تبعا لنوع المؤهل حسب جميع المراحل (ابتدائي، متوسط، ثانوي) والمرحلة المتوسطة فما دون (متوسط، ابتدائي) والمرحلة الابتدائية (ابتدائي) ايضا المباشرة بالوزارة كمعلمة اي اول مباشرة في التعليم سواء على بند 105 او على مستوى او من تم التعاقد معهم لمدة 180 يوما (معلمات الحاسب الآلي واللغة الانجليزية) والمعلمات المعينات لتدريس مادة القراءات في مدارس تحفيظ القرآن الكريم تسجل في حقل التخصص قراءات مع التأكيد عليه والمعلمة المنتدبة لمدرسة اخرى ترفع بياناتها عن طريق مدرستها المنتدبة اليها وتسجل في برنامج شؤون المعلمات المنطقة المنتدبة منها اما بالنسبة لمعلمات معاهد التربية الخاصة المتخصصات في نفس مسارات التربية الخاصة فستجري مفاضلة خاصة لكل مسار اما معلمات المواد في التربية الخاصة فستتم مفاضلتهن مع معلمات التعليم العام في حالة نقلهن وفي حالة نقلهن وفي حالة نقلهن تكن لهن الاولوية في التوجيه الى معاهد وبرامج التربية الخاصة وفق الاحتياج ومعلمات برامج رعاية الموهوبات المتخصصات يتم ادراجهن في تخصص تفوق وموهبة ويحق للمعلمات اللآتي يتمتعن باجازة مهما كان نوعها التقدم بالنقل عن طريق مدارسهن اذا كانت اجازتهن تنتهي بنهاية العام الدراسي اما المعلمات اللآتي في مدارس رياض الاطفال يتم نقل اللآتي تخصصهن رياض اطفال على هذا التخصص ويوجهن الى مدارس رياض الاطفال فقط اما غير المتخصصات الآتي امضين ثلاث سنوات فاكثر في تدريس هذا التخصص فتختار بين تخصص رياض الاطفال وتثبت عليه ويكون نقلها وفق مفاضلة التخصص واحتياجه او تختار تخصص يتوافق مع مؤهلها وترغب تدريسه ويكون بموافقة مديرة المدرسة والمشرفة التربوية وتثبت عليه ويتم نقلها وفق مفاضلة التخصص واحتياجه وتوجه لمدارس التعليم العام. واكد الاستاذ العبد الجبار بان غياب المعلمة يتحسب من تاريخ عودة المعلمات الى نهاية دوام يوم الاربعاء 26/1/1428هـ وان من يتجاوز غيابها بدون عذر عشرين يوما بنهاية الفصل الدراسي الثاني يجب عدم اخلاء طرفها من المنطقة المنقولة اليها ويتم الرفع بغيابها لادارة شؤون المعلمات بالوزارة لالغاء نقلها اما المعلمات اللآتي تغير تخصصهن او حصلن على مؤهل اعلى من المؤهل الذين عين عليه فلا يتم التعامل مع التخصص الجديد ما لم يعتمد من الاشراف التربوي بجهاز الوزارة بعليم البنات وفي حالة اعتماد التخصص الجديد يوضع في خانة التخصص تخصصها الجديد، ويخلى طرف المعلمات المنقولات في حركة النقل الخارجي بعد انهائهن لاعمال اختبارات الدور الاول وقبل تمتعهن بالاجازة الصيفية مع التأكد من اعدادهن لاختبارات الدور الثاني ووجود بدائلهن بمدارسهن تلافيا للعجز الذي ربما يطرأ بعد اخلاء طرفهن وعلى الادارة متابعة ذلك وتسديد العجز قبل بدء اختبارات الدور الثاني، ايضا يحق للمعينات الجدد طلب النقل لمندوبيات ادارة التربية والتعليم التي عينت فيها ولا يحق لها طلب النقل الى مندوبيات في ادارة تربية وتعليم اخرى.
وحول الفئات اللآتي لا يحق لهن رفع طلب نقل خارجي اوضح الاستاذ العبدالجبار بانهن من بلغ غيابها بدون عذر اكثر من عشرين يوما ومن لم تنه سنة التجربة بعد التعيين للعام الدراسي 1427/ 1428هـ الا لمندوبيات ادارة التعليم التي عينت فيها ومن قبل عدولها مع الاشتراط عليه بعدم التقديم لحركة النقل لمدة عامين ومن كان اداؤها الوظيفي اقل من 60 درجة والمعلمات المفرغات لاكمال دراستهن ويستثنى من كانت في آخر فصل دراسي، والمعلمة التي لديها قضية إلا بموافقة لجنة القضايا بالإدارة كما اوضح بأن طالبة النقل اذا رغبت التعديل في رغباتها بعد رفعها للوزارة تقوم المعلمة بتعبئة الاستمارة المعدة لذلك عن طريق مدرستها وتعتمد من مديرة المدرسة وترفع لإدارة التعليم وتقوم إدارة شؤون المعلمات بالتعديل مباشرة عن طريق برنامج التعديل وتبقي الاستمارة في الادارة ويكون آخر يوم لقبول التعديل يوم الاربعاء 3/2/1428هـ وحول ضوابط العدول بعد صدور الحركة اكد العبدالجبار بأن الوزارة حددت مدة شهر من تاريخ صدور الحركة كحد اقصى لقبول طلبات العدول والطلبات التي تقدم بعد مضي الشهر المحدد للعدول تدرس في ادارة التربية والتعليم من قبل لجنة تشكل لهذا الغرض للنظر في المبررات المصاحبة لتأخر الطلب وفي حالة اقتناعها ترفع توصياتها لادارة شؤون المعلمات بالوزارة مرفقا بها المبررات وكل معلمة يقبل عدولها بعد انقضاء فترة العدول المحددة تمنع من التقدم لحركة النقل لمدة عامين ويتم طلب العدول عن طريق ادارة التعليم المنقولة منها وفق الاستمارة المرفقة ولن ينظر أي طلب ما لم يكن وفق الاستمارة المعدة لذلك وان تقديم الطلب لا يعني بالضرورة قبوله حتى يصدر قرار بذلك والمعلمة التي توقع على بيانات خاطئة سيلغى طلب نقلها حتى بعد صدور الحركة ومباشرتها بالمنطقة المنقولة لها وتحرم من التقدم بطلب نقل لمدة عامين وتحال الى ادارة المتابعة للتحقيق معها ولا يحق لمديرة المدرسة رفض أي طلب نقل لأي معلمة ولا التدخل في ادراج رغباتها.
واكد العبدالجبار بأن آخر موعد لقبول طلبات النقل سيكون يوم الاربعاء 27/12/1427هـ وسيتم محاسبة أي ادارة تتأخر في رفع بياناتها وسوف تعلن حركة النقل الخارجية بنهاية ربيع الاول عام 1428هـ اما حركة النقل الاخلية لإدارات التربية والتعليم سيتم الاعلان عنها بتاريخ 23/8/1428هـ واكد ايضا بأن حركة نقل المعلمات التي تصدر من الوزارة تعد آليا وأن الوكالة للشؤون المدرسية بتعليم البنات حددت جدولا زمنيا لمراحل هذه الحركة.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=198525

[همسة الطـيف]

أمير الشرقية يرعى الملتقى الأول للجودة في التعليم الشهر الجاري

--------------------------------------------------

عبدالله القنبر ــ الأحساء
يرعى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية بعد ظهر يوم الأثنين 25ذي الحجة القادم الموافق 15
يناير2007م في قاعة الشيخ حسن بن عبدالله آل الشيخ الثقافية بمقر الجامعة بالاحساء الملتقى الاول للجودة في التعليم الذي يقيمه مركز الأمير محمد بن فهد
بن عبدالعزيز للجودة في محافظة الاحساء بالتعاون مع جامعة الملك فيصل واللجنة الوطنية السعودية للجودة في الفترة 25ــ26ذي الحجة القادم وتحضره القيادات
الرجالية والنسائية التربوية في المنطقة في التعليم العام والعالي ذكر ذلك مدير التربية والتعليم للبنين بالمحافظة رئيس المجلس الإداري لمركز الأمير محمد بن فهد
بن عبدالعزيز للجودة أحمد بن محمد بالغنيم الذي شكر بدوره رفع شكر اسرة ادارة التربية والتعليم لرعاية سمو امير المنطقة الشرقية للملتقى وقال إن تلك
الرعاية الكريمة تأتي من ايمان قيادتنا الحكيمة بأهمية الجودة في كافة المجالات من اجل ضمان جودة المخرجات ومن ضمنها المخرج التعليمي وعدد بالغنيم اهداف
الملتقى التعريف بفلسفة الجودة في التعليم التركيز على التقويم الذاتي ودوره في التحول نحو الجودة الشاملة وإبراز اهمية الادارة بالمشاركة لقيادة التحول نحو
التركيز على اهمية رضا المستفيدين من المدرسة الطالب ولي الأمر والمعلم والإداريين والعاملين وتكريم المدارس التي طبقت التقييم المتبادل في غدارة التربية
والتعليم في محافظة الأحساء ويتناول المحاور التالية : المحور الاول : فلسفة الجودة في التعليم المفهوم، معوقات وفرص نجاح إدارة الجودة الشاملة في
المدرسة المحور الثاني : إدارة التحول نحو الجودة في المدرسة الادارة بالمشاركة فرق العمل المحور الثالث : التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
العلاقات الإنسانية كمدخل لتحسين الجودة في المدرسة برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة الاهمية الاهداف الادوات والمحور الرابع : عرض
تجارب في التقييم الذاتي للمدارس ويشارك في تقديم اوراق العمل كل من الدكتور حسين بن رده القرشي والمهندس احمد بن عبده عبدالغني والاستاذ خالد بن
جاسم بومطيع والدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم المديرس والاستاذ احمد بن محمد بالغنيم والاستاذ إبراهيم بن عبدالكريم الحسين من جهته رفع مدير التربية والتعليم
بمحافظة الاحساء احمد بن محمد بالغنيم شكره وتقديره إلى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية لرعايته الملتقى وقال
ان ذلك تشجيع على تجويد الاداء والارتقاء فيه من اجل مخرجات تربوية وتعليمية تتمثل في إعداد طالب قادر على مواكبة المتغيرات ومؤهل لحياة جامعية
متقدمة كما قدم شكره وأوضح بالغنيم بقوله إنه بدأ التسجيل للأخوة والاخوات الراغبين في الحضور لهذا البرنامج واستخراج شهادات الحضور لهم وذلك على
موقع الادارة على الشبكة العنكبوتية www.hasaedu0.com وتمنى بالغنيم في نهاية حديثه التوفيق لجميع المشاركين في هذا البرنامج وان تكلل
جهودهم بالنجاح .

[همسة الطـيف]

الملف الصحفي للطباعة ليوم السبت 17-12-1247هـ

.****************************.

الخطوط المستخدمة ..

اسم الجريدة..
Mudir MT

عنوان الخبر..

PT Bold Heading

الخبر..
Akhbar MT

تفضلواا ..

7

7

[sand]

الله يعطيك العافية يامشرفتنا الفاضلة

[صالح الغامدي]

أخر خبر
أختبارات الثانوية العامة لعام 1428هـ من المدرسة وليس من الوزارة,,,,,,,,,,,,,