هناك طرق عديدة لتقسيم النشطة الترويحية خللا ما توفره من سعادة ورخاء ، فالأنشطة عادة ما تقسم حسب نوعيتها مثلا :-
الرياضات والألعاب ، الفنون اليدوية ، أنشطة الخلاء … إلخ أو يكون تقسيمها حسب الممارسين من أطفال – شباب – شيوخ أو تبعا للمكان الذى تحتاجه هذه الأنشطة مثلا : أنشطة فى مبانى أو أنشطة فى الخلاء ، أو حسب فصول السنة أو حسب المهارات المتطلب أو تبعا لنوعية التنظيم فما أن تحتاج إلى مستوى معين من التنظيم أو لا تحتاج إلى تنظيم .
وكذلك يمكن تقسم الأنشطة الترويحية تبعا لطبيعة الاشتراك ، فأما مجرد المشاهدة كما فى الممارسة السلبية أو تكون الممارسة إيجابية وذلك عند الاشتراك فى النشاط أو المستوى الثالث وهو المستوى الابتكارى والإبداعى ويعتبر أرقى مستوى للاشتراك فى الأنشطة الترويحية ويعتمد على الخلق والابتكار والابداع .
وإذا نظرنا إلى وجه نظر تقسيم الأنشطة الترويحية تبعا لنوعية النشاط فإننا نرى أيضا تداخل فى أوجه النشاط مما يصعب معه حصر الأنشطة الترويحية ، فقد قسم بعض العاملين فى هذا المجال الأنشطة الترويحية وبناء على ذلك فقد أتبع العاملين فى مجال التقسيم التالى للأنشطة الترويحية تبعا لنوعية النشاط .
أولاً : فنون يدوية .
ثانياً : تعبير حركى .
ثالثاً : دراما .
رابعاً : أنشطة عقلية وألعاب لغوية .
خامساً : الموسيقى فى الترويح .
سادساً : الترويح فى الخلاء .
سابعاً : ترويح اجتماعى .
ثامناً : رياضات وألعاب .
تاسعاً : أنشطة فى صورة خدمات للمجتمع .
عاشراً : هوايات .
الحادى عشر : أحداث خاصة .
رد مع اقتباس
